Học phần Cơ học đất là một ngành của cơ học ứng dụng chuyên nghiên cứu về đất. Hầu hết các công trình xây dựng đều đặt trên đất, nghĩa là dùng đất làm nền cho các công trình, số khác các công trình như nền đường, đê, đập đất thì lại dùng đất làm vật liệu xây dựng.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề cương chi tiết học phần Cơ học đất - địa chất công trình (Mã học phần: 0101123768)
- CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc KHOA KỸ THUẬT - CÔNG NGHỆ
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
- 2
- 3
THÔNG TIN HỌC PHẦN .I
- 4
.Tên học phần (tiếng Việt): Cơ học đất - địa chất công trình -
- 5
.Tên học phần (tiếng Anh): Soil mechanics - engineering geology -
- 6
.Mã học phần: 0101123768 -
- 7
:Loại kiến thức -
- 8
. þ Chuyên ngành Giáo dục đại cương ¨ Cơ sở ngành ☐
- 9
Tổng số tín chỉ của học phần: 3(3,0,6). Lý thuyết: 45 tiết; Thực hành: 0 tiết; -
.Tự học: 90 tiết
- 10
.Học phần học trước: Toán kỹ thuật, Vật liệu xây dựng -
- 11
Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kỹ thuật – Công nghệ, Bộ môn Công nghệ kỹ -
.thuật công trình xây dựng
- 12
MÔ TẢ HỌC PHẦN .II
- 13
Học phần Cơ học đất là một ngành của cơ học ứng dụng chuyên nghiên cứu về
đất. Hầu hết các công trình xây dựng đều đặt trên đất, nghĩa là dùng đất làm nền cho
các công trình, số khác các công trình như nền đường, đê, đập đất thì lại dùng đất làm
vật liệu xây dựng. Các kiến thức cơ bản về quá trình hình thành đất, các pha hợp
thành. Nghiên cứu về các tính chất vật lý của đất, các tính chất cơ học của đất, phân bố
ứng suất trong đất, biến dạng lún của nền, sức chịu tải của đất nền, ổn định của mái
đất, áp lực đất lên tường chắn, khái niệm địa chất tự nhiên và địa chất công trình, thí
...nghiệm xác định một số chỉ tiêu vật lý của đất
- 14
Học phần cung cấp những kiến thức cơ bản nhất về địa chất; Bao gồm: thành
phần, cấu trúc, tính chất, qui luật vận động của môi trường địa chất nơi diễn ra các
tương tác giữa công trình và môi trường địa chất. Trong đó, môi trường địa chất với
…vai trò làm nền, làm môi trường và vật liệu xây dựng công trình
- 15
(MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COS .III
Mục tiêu Chuẩn đầu ra CTĐT
Mô tả
học phần phân bổ cho học phần
Kiến thức
Biết được những khái niệm về khoáng vật và
đất đá, các nguồn gốc thành tạo, các chỉ tiêu cơ
lý, các hiện tượng địa chất hoạt động trong
CO1 lòng đất, tính được ứng suất, độ lún của đất PLO2, PLO3
nền và phân loại đất đá trong xây dựng. Đọc
được các hồ sơ khảo sát địa chất, các chỉ tiêu
cơ lý của đất.
Kỹ năng
Đọc được các hồ sơ khảo sát địa chất, các chỉ
tiêu cơ lý của đất để đưa ra giải pháp cần cải
CO2 PLO7
tạo đất nền hay không trước khi xây dựng công
trình trên nó.
Mức tự chủ và trách nhiệm
Biết quy hoạch, kỹ thuật môi trường các
kiến thức cập nhật để có thể khảo sát, đánh
giá, xử lý điều kiện xây dựng và giải quyết
các vấn đề địa kỹ thuật khác trong xây
dựng.
CO3 PLO11, PLO12, PLO13
Biết nắm bắt các biến động do nội lực hay
ngoại lực tác dụng, biết được các tính chất
cơ lý của đất để đưa ra giải pháp cần cải
tạo đất nền hay không trước khi xây dựng
công trình trên nó.
Tuân thủ quy định của luật pháp, tuân thủ
chuẩn mực đạo đức và nguyên tắc nghề
CO4 nghiệp. Tự tin với kiến thức đã học, đam PLO12, PLO13
mê nghề nghiệp trong lĩnh vực Công nghệ
kỹ thuật công trình xây dựng.
IV. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING
OUTCOMES – CLOS)
Mục tiêu Chuẩn đầu
học phần ra học phần Mô tả
(COs) (CLOs)
CO1 CLO1
Biết được những khái niệm về khoáng vật và đất đá, các
nguồn gốc thành tạo của đất và đá.
CLO2 Hiểu được tính chất vật lý, tính chất cơ học của đất đá
CLO3 Biết phân loại đất đá trong xây dựng
- 16
Mục tiêu Chuẩn đầu
học phần ra học phần Mô tả
(COs) (CLOs)
Hiểu biết các hoạt động, các hiện tượng địa chất trong lòng
đất đá. Tính được sức chịu tải của đất nền, các loại ứng suất
CLO4
trong lòng đất, ưng suất do tải trọng ngoài gây ra, tính lún
cho công trình,
Biết quy hoạch, kỹ thuật môi trường các kiến thức cập
nhật để có thể khảo sát, đánh giá, xử lý điều kiện xây
dựng và giải quyết các vấn đề địa kỹ thuật khác trong
xây dựng.
CO2 CLO5
Biết các biến động do nội lực hay ngoại lực tác dụng,
các tính chất cơ lý của đất để đưa ra giải pháp cần cải
tạo đất nền hay không trước khi xây dựng công trình
trên nó.
Có năng lực làm việc độc lập và làm việc theo nhóm, tinh
CO3 CLO6 thần học tập tự giác cao độ, luôn cập nhật kiến thức, sáng tạo
trong học tập thông qua các hoạt động học thuật.
Tuân thủ quy định của luật pháp, tuân thủ chuẩn mực đạo
CO4 CLO7 đức và nguyên tắc nghề nghiệp. Tự tin với kiến thức đã học,
đam mê, yêu thích môn học và ngành nghề.
V. MA TRẬN TÍCH HỢP GIỮA CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN VÀ
CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO:
CL PL PL PL PL PL PL PL PL PL PLO PLO PLO PLO
Os O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 O9 10 11 12 13
1 X X
2 X X
3 X X
4
5 X
6 X X X
7 X X
V. TÀI LIỆU HỌC TẬP
V.1. Tài liệu bắt buộc
[1] Nguyễn Hồng Đức (2013). Cơ sở Địa chất công trình và Địa chất thủy văn
công trình, Đại học xây dựng, Nhà xuất bản xây dựng Hà Nội.
[2] Vũ Công Ngữ - Nguyễn Văn Dũng (2006), Cơ học đất, Trường đại học
xây dựng, Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật Hà Nội.
V.2. Tài liệu tham khảo
- 17
[3]Đỗ Tạo (2011). Địa chất công trình, Đại học bách khoa, đại học quốc gia
TP Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Đại học quốc gia TP. Hồ Chí Minh.
[4] Vũ Công Ngữ - Nguyễn Văn Thông (2001). Bài tập Cơ học đất, Nhà xuất
bản giáo dục.
[5] Phan Hồng Quân (2006). Cơ học đất, Trường đại học xây dựng, Nhà xuất
bản Hà Nội.
VI. ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1. Thang điểm đánh giá:
Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần.
Điểm đạt tối thiểu: 4/10.
Bài đánh Tỷ lệ
Thành phần CĐR học Tiêu chí
giá/Nội dung
đánh giá phần đánh giá %
đánh giá
- Kiến thức:
CO1
- Kỹ năng:
Đánh giá giữa Tham gia hoạt CO2
CLO1 – CLO7
kỳ động học tập - Mức độ tự
chủ và trách
nhiệm: CO3,
CO4
- Kiến thức: 40%
CO1
- Kỹ năng:
Bài kiểm tra tự CO2
CLO1 – CLO7
luận giữa kỳ - Mức độ tự
chủ và trách
nhiệm: CO3,
CO4
- Kiến thức:
CO1
- Kỹ năng:
Đánh giá cuối Bài tập lớn CO2
CLO1 – CLO7 60%
kỳ cuối kỳ - Mức độ tự
chủ và trách
nhiệm: CO3,
CO4
Tổng cộng 100%
2. Các loại Rubric đánh giá trong học phần
R1 - Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập
Kiểm tra
Giỏi (8-10đ) Khá (6-7đ) TB (5đ) Yếu (3-4đ) Kém (0-3đ)
trên lớp
Hỏi bài cũ, Xung phong Xung Xung Xung Xung
- 18
bài mới và trả lời hoặc phong trả phong trả phong trả phong trả
làm bài tập lên bảng làm lời hoặc lên lời hoặc lời hoặc lên lời hoặc lên
tại lớp (G1, bài tập trong bảng làm lên bảng bảng làm bảng làm
G2, G3, G4) 8 – 10 buổi bài tập làm bài tập bài tập 1 bài tập 0 lần
học trong 6 – 7 trong 2-3 lần
buổi học buổi học
R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
Kiểm tra Khá (6- Yếu (3- Kém (0-
Giỏi (8-10đ) TB (5đ)
trên lớp 7đ) 4đ) 3đ)
Bài kiểm tra tự Trả lời đúng Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời
luận 60 phút đáp án 80 đến đúng đáp đúng đáp đúng đáp đúng đáp
(G1, G2, G3, 100% án 60 đến án 50 đến án 30 đến án dưới
G4) 80% 60% 50% 30%
VII. CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN LÀM BÀI
1. Đề thi giữa kỳ (R3)
CĐR Thời
Phạm vi ra đề Loại Rubric gian làm
học phần bài
Nội dung đề thi giữa kỳ giới
R3 – Rubric đánh giá bài
hạn trong phần kiến thức từ CLO1 – CLO7 60 phút
kiểm tra tự luận
chương 1 đến chương 10.
2. Đề thi kết thúc học phần (R6)
CĐR Thời
Phạm vi ra đề Loại Rubric gian làm
học phần bài
Nội dung đề thi kết thúc học
phần giới hạn trong phần R6 – Rubric đánh giá bài
CLO1 – CLO7 1 tuần
kiến thức từ chương 1 đến tập lớn
chương 13.
IX. CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
Tài liệu
Hoạt động dạy
Nội dung CĐR Tự học tham
và học
khảo
PHẦN I. ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNH
Chương 1: Khái niệm về khoáng vật và đất đá: 03 tiết (từ tiết 1 đến tiết 3)
1.1. Khoáng vật CLO1 - GV: Thuyết SV ôn lại nội Tài liệu
CLO5 giảng, đưa vấn dung đã học [1]
1.2. Phân loại và đặc tính một
CLO6 đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
số lớp khoáng vật chủ yếu để trao đổi, thảo tầm và tìm
CLO7 luận, kiểm tra kiếm thêm
1.3. Những khái niệm cơ bản
mức độ hiểu bài tài liệu liên
- 19
về đất đá sau buổi học. quan đến bài
- SV: Lắng nghe, học. Tự học
1.4. Đá macma các nội dung
ghi chép, trao
1.5. Đất đá trầm tích đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
1.6. Đá biến chất
Chương 2: Một số tính chất vật lý, nước và hóa lý của đất đá: 04 tiết (từ tiết 4
đến tiết 7)
2.1. Tính chất vật lý của đất - GV: Thuyết SV ôn lại nội
đá giảng, đưa vấn dung đã học
đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
2.2. Tính chất nước của đất đá để trao đổi, thảo tầm và tìm
2.3 Một số tính chất hóa lý CLO2 luận, đưa ra bài kiếm thêm
của đất đá tập mẫu, kiểm tài liệu liên
CLO5
tra mức độ hiểu quan đến bài Tài liệu
Bài tập chương 2 CLO6 bài sau buổi học. học. Tự học
[1],[3],
CLO7 - SV: Lắng nghe, các nội dung
ghi chép, làm bài giảng viên
tập mẫu,trao đổi yêu cầu.
thông tin, trả lời
các câu hỏi.
Chương 3: Mội số tính chất cơ học quan trọng của đất đá: 01 tiết (từ tiết 8 đến
tiết 8)
3.1. Khái niệm - GV: Thuyết SV ôn lại nội
giảng, đưa vấn dung đã học
3.2. Tính biến dạng của đất đá đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
3.3. Tính bền của đất đá CLO2 để trao đổi, thảo tầm và tìm
CLO5 luận, kiểm tra kiếm thêm
Tài liệu
CLO6 mức độ hiểu bài tài liệu liên
[1]
CLO7 sau buổi học. quan đến bài
- SV: Lắng nghe, học. Tự học
ghi chép, trao các nội dung
đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
Chương 4: Phân loại đất đá xây dựng: 01 tiết (từ tiết 9 đến tiết 9)
4. 1. Phân loại tổng quát đất CLO3 - GV: Thuyết SV ôn lại nội Tài liệu
đá CLO5 giảng, đưa vấn dung đã học [1]
đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
4.2. Các hệ thống phân loại CLO6 để trao đổi, thảo tầm và tìm
đất đá xây dựng chi tiết CLO7 luận, kiểm tra kiếm thêm
mức độ hiểu bài tài liệu liên
sau buổi học. quan đến bài
- SV: Lắng nghe, học. Tự học
ghi chép, trao các nội dung
- 20
đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
Chương 5: Hoạt động địa chất của nước dưới đất: 02 tiết (từ tiết 10 đến tiết 11)
5.1. Hiện tượng castơ - GV: Thuyết SV ôn lại nội
giảng, đưa vấn dung đã học
5.2. Hiện tượng đất chảy đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
5.3. Hiện tượng xói ngầm CLO4 để trao đổi, thảo tầm và tìm
CLO5 luận, kiểm tra kiếm thêm
Tài liệu
CLO6 mức độ hiểu bài tài liệu liên
[1]
CLO7 sau buổi học. quan đến bài
- SV: Lắng nghe, học. Tự học
ghi chép, trao các nội dung
đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
Chương 6: Các hiện tượng, quá trình động lực liên quan với các nhân tố khác
nhau: 02 tiết (từ tiết 12 đến tiết 13)
6.1.Quá trình phong hóa - GV: Thuyết SV ôn lại nội
giảng, đưa vấn dung đã học
6.2. Hiện tượng trượt đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
6.3. Vận động kiến tạo của vỏ CLO4 để trao đổi, thảo tầm và tìm
luận, kiểm tra kiếm thêm
quả đất CLO5
mức độ hiểu bài tài liệu liên Tài liệu
6.4. Hiện tượng địa chấn và CLO6 sau buổi học. quan đến bài [1]
động đất CLO7 - SV: Lắng nghe, học. Tự học
6.5. Các quá trình biến đổi địa ghi chép, trao các nội dung
hình đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
Chương 7: Các hiện tượng, quá trình địa chất động lực công trình quan trọng:
02 tiết (từ tiết 14 đến tiết 15)
7.1. Biến dạng đất đá nền - GV: Thuyết SV ôn lại nội
công trình xây dựng giảng, đưa vấn dung đã học
CLO4 đề, đặt câu hỏi trên lớp. Sưu
7.2. Các quá trình địa chất , để trao đổi, thảo tầm và tìm
liên quan tới việc tháo khô đất CLO5 luận, kiểm tra kiếm thêm
đá , mức độ hiểu bài tài liệu liên Tài liệu
[1]
CLO6 sau buổi học. quan đến bài
, - SV: Lắng nghe, học. Tự học
CLO7 ghi chép, trao các nội dung
đổi thông tin, trả giảng viên
lời các câu hỏi. yêu cầu.
PHẦN II. CƠ HỌC ĐẤT
Chương 8: Các tính chất vật lý của đất và phân loại đất: 06 tiết (từ tiết 16 đến
tiết 21)
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
