Đề cương ôn tập HK2 Tiếng Anh 12 năm 2017-2018 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

REVIEW FOR THE SECOND TERM- GRADE 12<br /> PHONETICS<br /> Pronounced<br /> I. Cách phát âm đuôi- s ,-es –<br /> 1.Nếu từ kết thúc bằng- s, -ss,- ch,- sh,- x,-z (-ze),- o,- ge,- ce thì ta phát âm là /iz/<br /> Mẹo để nhớ: "sẵn-sàng-chung-shức-xin-z-ô-g óp-cơm"vd: changes/ iz/ ; practices/ iz/<br /> 2. Nếu từ kết thúc bằng :-/ð/,-k,-p- t,- f thì phát âm là /s/: cooks /s/ ; stops / s/<br /> Mẹo để nhớ : 'thời phong kiến phương tây"<br /> Lưu ý : ' laugh ' phiên âm là : [la: f ] nên khi chia : laughs đọc là /s/ ( từ đặc biệt cần nhớ)<br /> 3.Những từ còn lại phát âm là /z/ : plays /z/, stands /z/…<br /> II. Cách phát âm đuôi -ed:<br /> 1.Đọc là /t/ nếu động từ kết thúc bằng : – ch,-p,- f,-s,-k,- th,-sh<br /> Mẹo để nhớ: " chính-phủ-phát-sách-không-thèm -share (chia sẻ)"<br /> vd : watched /t/<br /> 2. Đọc là /id/ nếu động từ kết thúc là: – t ,-d<br /> vd: wanted /id/ ; decided /id/…<br /> 3. Những từ còn lại đọc là/d/<br /> Stress<br /> Nguyên tắc đánh trọng âm:<br /> Nguyên tắc 1: Phần lớn động từ và giới từ có 2 âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.<br /> relax /rɪˈlæks/, produce /prə’duːs/, include /ɪnˈkluːd/, among /əˈmʌŋ/, between /bɪˈtwiːn/, aside /əˈsaɪd/,<br /> begin /bɪˈɡɪn/, become /bɪˈkʌm/, forget /fərˈɡet/, enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/, discover /dɪˈskʌvər/<br /> Nguyên tắc 2: Hầu hết danh từ và tính từ có 2 âm tiết đều có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.<br /> (n) action /ˈækʃn/, paper /ˈpeɪpər/ , teacher /ˈtiːtʃər/, (adj) happy /ˈhæpi/, rainy /ˈreɪni/, active /ˈæktɪv/<br /> Nguyên tắc 3: Với những từ có 3 âm tiết trở lên, trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 3 tính từ cuối lên.<br /> economy /ɪˈkɑːnəmi/, industry /ˈɪndəstri/, intelligent /ɪnˈtelɪdʒənt/, specialize /ˈspeʃəlaɪz/, geography<br /> /dʒiˈɑːɡrəfi/<br /> Nguyên tắc 4: Các từ tận cùng bằng các đuôi – ic, – ish, – ical, – sion, – tion, – ance, – ence, – idle, –<br /> ious, – iar, – ience, – id, – eous, – ian, – ity thì thì trọng âm nhấn vào âm tiết ngay trước nó :<br /> economic /ˌiːkəˈnɑːmɪk/, foolish /ˈfuːlɪʃ/, entrance /ˈentrəns/, famous /ˈfeɪməs, nation /ˈneɪʃn/, celebrity<br /> /səˈlebrəti/, musician /mjuˈzɪʃn/<br /> Nguyên tắc 5: Các từ có hậu tố: – ee, – eer, – ese, – ique, – esque , – ain thì trọng âm rơi vào chính âm<br /> tiết đó<br /> agree /əˈɡriː/, volunteer /ˌvɑːlənˈtɪr/, Vietnamese /ˌvjetnəˈmiːz/, retain /rɪˈteɪn/, maintain /meɪnˈteɪn/,<br /> unique /juˈniːk/<br /> Nguyên tắc 6: Các từ có hậu tố: – ment, – ship, – ness, – er/ or, – hood, – ing, – en, – ful, – able, – ous, –<br /> less thì trọng âm chính của từ không thay đổi<br /> agree /əˈɡriː/, agreement /əˈɡriːmənt/, meaning /ˈmiːnɪŋ/ meaningless /ˈmiːnɪŋləs/, rely /rɪˈlaɪ/ à reliable<br /> /rɪˈlaɪəbl/, poison /ˈpɔɪzn/, poisonous /ˈpɔɪzənəs/,happy /ˈhæpi/ , happiness /ˈhæpinəs/, relation /rɪˈleɪʃn/ ,<br /> relationship /rɪˈleɪʃnʃɪp/<br /> <br /> Nguyên tắc 7: Các từ tận cùng – graphy, – ate, – gy, – cy, – ity, – phy, – al thì trọng âm rơi vào âm tiết<br /> thứ 3 từ dưới lên<br /> economical /ˌiːkəˈnɑːmɪkl/, demoracy /dɪˈmɑːkrəsi/, technology /tekˈnɑːlədʒi/, geography /dʒiˈɑːɡrəfi/,<br /> photography /fəˈtɑːɡrəfi/, investigate /ɪnˈvestɪɡeɪt/<br /> Nguyên tắc 8: Danh từ ghép: Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 1<br /> birthday /ˈbɜːrθdeɪ/, airport /ˈerpɔːrt/, gateway /ˈɡeɪtweɪ/, boyfriend /ˈbɔɪfrend/, greenhouse /ˈɡriːnhaʊs/,<br /> seafood /ˈsiːfuːd/; toothpaste /ˈtuːθpeɪst/<br /> Nguyên tắc 9: Tính từ ghép (thường có dấu gạch ngang ở giữa): Trọng âm rơi vào từ thứ hai<br /> bad-TEMpered, old-Fashioned, one-EYEd, well-DONE<br /> Chú ý: Trọng âm của từ thường thay đổi khi chuyển từ danh từ thành động từ, tính từ hay trạng từ.<br /> Politics- political – politician<br /> <br /> Compete – competitive – competition<br /> <br /> Economy – economical – economize<br /> <br /> necessary – necessarily – necessity<br /> Practice<br /> <br /> Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part<br /> differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.<br /> 1. A. proofs<br /> <br /> B. books<br /> <br /> C. points<br /> <br /> D. days<br /> <br /> 2. A. asks<br /> <br /> B. breathes<br /> <br /> C. breaths<br /> <br /> D. hopes<br /> <br /> 3. A. sees<br /> <br /> B. sports<br /> <br /> C. pools<br /> <br /> D. trains<br /> <br /> 4. A. tombs<br /> <br /> B. lamps<br /> <br /> C. brakes<br /> <br /> D. invites<br /> <br /> 5. A. books<br /> <br /> B. floors<br /> <br /> C. combs<br /> <br /> D. drums<br /> <br /> 6. A. cats<br /> <br /> B. tapes<br /> <br /> C. rides<br /> <br /> D. cooks<br /> <br /> 7. A. walks<br /> <br /> B. begins<br /> <br /> C. helps<br /> <br /> D. cuts<br /> <br /> 8. A. shoots<br /> <br /> B. grounds<br /> <br /> C. concentrates<br /> <br /> D. forests<br /> <br /> 9. A. boxes<br /> <br /> B. classes<br /> <br /> C. potatoes<br /> <br /> D. finishes<br /> <br /> 10. A. resources<br /> <br /> B. stages<br /> <br /> C. preserves<br /> <br /> D. focuses<br /> <br /> 11. A. worked<br /> <br /> B. stopped<br /> <br /> C. forced<br /> <br /> D. wanted<br /> <br /> 12. A. kissed<br /> <br /> B. helped<br /> <br /> C. forced<br /> <br /> D. raised<br /> <br /> 13. A. confused<br /> <br /> B. faced<br /> <br /> C. cried<br /> <br /> D. defined<br /> <br /> 14. A. devoted<br /> <br /> B. suggested<br /> <br /> C. provided<br /> <br /> D. wished<br /> <br /> 15. A. matched<br /> <br /> B. crashed<br /> <br /> C. occupied<br /> <br /> D. coughed<br /> <br /> 16. A. agreed<br /> <br /> B. missed<br /> <br /> C. liked<br /> <br /> D. watched<br /> <br /> 17. A. measured<br /> <br /> B. pleased<br /> <br /> C. distinguished<br /> <br /> D. managed<br /> <br /> 18. A. wounded<br /> <br /> B. routed<br /> <br /> C. wasted<br /> <br /> D. risked<br /> <br /> 19. A. imprisoned<br /> <br /> B. pointed<br /> <br /> C. shouted<br /> <br /> D. surrounded<br /> <br /> 20. A. failed<br /> <br /> B. reached<br /> <br /> C. absorbed<br /> <br /> D. Solved<br /> <br /> Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other<br /> three in the position of primary stress in each of the following questions.<br /> 1. A. pollute<br /> <br /> B. contractual<br /> <br /> C. reject<br /> <br /> D. marvelous<br /> <br /> 2. A. mechanic<br /> <br /> B. military<br /> <br /> C. apologize<br /> <br /> D. miraculous<br /> <br /> 3. A. compulsory<br /> <br /> B. intensity<br /> <br /> C. kidding<br /> <br /> D. invaluable<br /> <br /> 4. A. nursery<br /> <br /> B. focus<br /> <br /> C. delicate<br /> <br /> D. secure<br /> <br /> 5. A. curriculum<br /> <br /> B. kindergarten<br /> <br /> C. contaminate<br /> <br /> D. conventional<br /> <br /> 6. A. apology<br /> <br /> B. industrial<br /> <br /> C. industry<br /> <br /> D. disaster<br /> <br /> 7. A. interview<br /> <br /> B. certificate<br /> <br /> C. applicant<br /> <br /> D. primary<br /> <br /> 8. A. certificate<br /> <br /> B. apartment<br /> <br /> C. individual<br /> <br /> D. biology<br /> <br /> 9. A. scientific<br /> <br /> B. available<br /> <br /> C. suspicious<br /> <br /> D. supportive<br /> <br /> 10. A. especially<br /> <br /> B. comfortably<br /> <br /> C. carefully<br /> <br /> D. possibly<br /> <br /> 11. A. importance<br /> <br /> B. subtraction<br /> <br /> C. algebra<br /> <br /> D. example<br /> <br /> 12. A. aspect<br /> <br /> B. compete<br /> <br /> C. require<br /> <br /> D. successful<br /> <br /> 13. A. terrific<br /> <br /> B. applicant<br /> <br /> C. banking<br /> <br /> D. ignorant<br /> <br /> 14. A. recognize<br /> <br /> B. challenge<br /> <br /> C. symbolize<br /> <br /> D. continue<br /> <br /> 15. A. continent<br /> <br /> B. belong<br /> <br /> C. master<br /> <br /> D. access<br /> <br /> 16. A. appalling<br /> <br /> B. ashamed<br /> <br /> C. November<br /> <br /> D. architect<br /> <br /> 17. A. policeman<br /> <br /> B. cinema<br /> <br /> C. overcoat<br /> <br /> D. politics<br /> <br /> 18. A. competition<br /> <br /> B. intelligent<br /> <br /> C. automation<br /> <br /> D. information<br /> <br /> 19. A. accountant<br /> <br /> B. Arabic<br /> <br /> C. Germany<br /> <br /> D. chemistry<br /> <br /> 20. A. attention<br /> <br /> B. interesting<br /> <br /> C. Influence<br /> <br /> D. television<br /> <br /> VOCABULARY<br /> I. Mark the letter A,B,C or D on your sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the<br /> underlined word(s) in each of the following questions:<br /> 1. In Africa, many children die from not having enough food.<br /> A. poverty<br /> B. starvation<br /> C. drought<br /> D. malnutrition<br /> 2. Jack still went ahead with his ambitious plan despite the fact that it was a risky investment.<br /> A. unserious<br /> B. dangerous<br /> C. safe<br /> D. complex<br /> 3. Birds are at their most vulnerable when they leave their nests and find food on their own.<br /> A. strong<br /> B. susceptible<br /> C. powerful<br /> D. invincible<br /> 4. The regional authorities failed to provide the poor with essential services such as accommodation,<br /> fresh water and electricity.<br /> A. dispensable<br /> B. trivial<br /> C. unnecessary<br /> D. vital<br /> <br /> 5. The doctor decided to give her a thorough examination so that he could identify the causes of her<br /> illness.<br /> A. set up<br /> <br /> B. make out<br /> <br /> C. get over<br /> <br /> D. look up<br /> <br /> II. Mark the letter A, B, C,<br /> 1. After five days on trial, the court found him innocent of the crime and he was released.<br /> A. cheating<br /> <br /> B. innovative<br /> <br /> C. naïve<br /> <br /> D. guilty<br /> <br /> 2. It was such a complicated task that I couldn’t do it myself.<br /> A. difficult<br /> B. simple<br /> C. complex<br /> problematic 3. I’m in a good mood for being accepted to work for global enterprise.<br /> A. refused<br /> <br /> B. received<br /> <br /> D.<br /> <br /> C. recognized D. allowed<br /> <br /> 4. Anna volunteered to work for a charitable organization with a view to helping disabled children.<br /> A. poor<br /> B. mental<br /> C. normal<br /> D.<br /> handicapped 5. At the end of the movie, the homeless family was reunited after the civil war.<br /> A. separated<br /> <br /> B. get-together<br /> <br /> C. joined<br /> <br /> D. meet again<br /> <br /> Mark the letter A,B,C or D to indicate the correct response to each of the following exchanges<br /> 1. “Here’s your electricity bill, sir.”- “<br /> <br /> ”<br /> <br /> A. But I have no money, sorry.<br /> <br /> B. Can you come again tomorrow?<br /> <br /> C. It’s kind of you, thanks.<br /> <br /> D. Would you take a check?<br /> <br /> 2. “Hello. Could I speak to the manager, please?”- “<br /> A. No, you can’t<br /> <br /> B. Yes, speaking<br /> <br /> 3: “How did you get here?”- “<br /> A. I came here by train<br /> <br /> ”<br /> <br /> C. Hello. But could you?<br /> <br /> D. I’m answering you now.<br /> <br /> ”<br /> <br /> B. I came here last night C. The train is so crowded D. Is it far from here?<br /> <br /> 4. “<br /> <br /> ?”- “No, that’s about it for now”<br /> <br /> A. Anything else<br /> <br /> B. Nothing to declare<br /> <br /> C. What’s on your mind<br /> <br /> 5. “Do you like reading detective story?” – “<br /> A. What for?<br /> 6. “So long!” – “<br /> <br /> D. When can we stop<br /> <br /> ”<br /> <br /> B. Of course, I do<br /> <br /> C. Why should I?<br /> <br /> D. No, don’t ask me<br /> <br /> ”<br /> <br /> A. Hello! How are you?<br /> <br /> B. Cheer up, my dear! C. I’m please to meet you<br /> <br /> 7. “Could you do me a favor, please?”- “<br /> <br /> ”<br /> <br /> A. What? I can help you?<br /> <br /> B. Yes. That’s very kind of you<br /> <br /> C. Sure. What can I do for you?<br /> <br /> D. No, thanks. I;m right<br /> <br /> 8. “Do you like the advanced training course you’re taking, James?”- “<br /> A. No, not everyone<br /> yes.<br /> <br /> B. No, thanks<br /> <br /> ”<br /> <br /> C. Not me, I’m still waiting<br /> <br /> 9: “Would you mind checking the report for me?” – “<br /> A. No, you please do it<br /> <br /> D. Goodbye, and take care!<br /> <br /> ”<br /> <br /> B. No, no, I don’t mind C. Yes. I would. Sorry<br /> <br /> 10: “I’m sorry. I do apologize” – “<br /> A. It was a pleasure<br /> <br /> B. No, don’t say so<br /> <br /> C. That’s all right<br /> <br /> D. Yes, but why?<br /> <br /> ”<br /> <br /> B. Yes, but not before 3.30<br /> <br /> 12: “Many happy returns of the day” – “<br /> A. Thank you<br /> <br /> D. Why do I have to do it?<br /> <br /> ”<br /> <br /> 11: “Can I leave early today, Ms Luc?” – “<br /> A. It’s very kind of you<br /> <br /> D. By and large,<br /> <br /> C. Alright, not at all<br /> <br /> D. You’re welcome<br /> <br /> ”<br /> <br /> B. Good luck!<br /> <br /> C. Congratulation!<br /> <br /> D. The same to you<br /> <br /> LEXICAL GRAMMAR<br /> I/ MODAL VERBS<br /> A. MODALS IN ACTIVE<br /> 1. COULD/ MAY/ MIGHT<br /> Could/ may/ might (có thể): chỉ một khả năng-điễn tả những gì mà người nói cảm thấy chưa chắc chắn<br /> lắm.<br /> - Maybe it will rain tomorrow.<br /> Possibly, maybe = perhaps: có lẽ. có khả năng (chỉ dự đoán)<br /> Ex: I don’t know where Lan is. Maybe she is in her room.<br /> I may go to the beach or stay at home in this summer holidays.<br /> 2. SHOULD: Được dùng để diễn tả: - Một lời đề nghị, lời khuyên.<br /> 3. MUST: Được dùng để diễn tả<br /> <br />