Đề kiểm tra 1 tiết môn Địa lí lớp 11 năm 2015 - THPT Tôn Đức Thắng

Cấp độ<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÝ LỚP 11<br /> NĂM HỌC 2014-2015<br /> (Đề 1)<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> <br /> Tên chủ đề<br /> Chủ đề 1:<br /> NHẬT BẢN<br /> <br /> Số câu: 2<br /> Số điểm: 6,0<br /> Tỉ lệ 60,0%<br /> Chủ đề 2:<br /> CỘNG HÒA<br /> NHÂN DÂN<br /> TRUNG HOA<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> Trình bày<br /> được đặc điểm<br /> dân cư - xã hội<br /> của Nhật Bản<br /> <br /> Câu 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> <br /> Phân tích được<br /> những thuận<br /> lợi và khó<br /> khăn về vị trí<br /> địa lí và điều<br /> kiện tự nhiên<br /> Nhật Bản đối<br /> với sự phát<br /> triển kinh tế<br /> Nhật Bản<br /> Câu 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> <br /> Tổng số câu: 3 Số câu: 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> câu tự luận<br /> Tỉ lệ: 30,0%<br /> Tổng số<br /> điểm:10<br /> Tỉ lệ :<br /> 100 %<br /> <br /> Số câu 2<br /> Số điểm 6,0<br /> Tỉ lệ 60,0%<br /> <br /> Câu 3a<br /> Số điểm: 2.5<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> Tỉ lệ : 30,0%<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> ..<br /> <br /> (Phần thực<br /> hành câu 3a)<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 4,0<br /> Tỉ lệ 40,0%<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 4,0<br /> Tỉ lệ 40,0%<br /> <br /> - Vận dụng<br /> kiến thức<br /> đã học với<br /> biểu đồ đã<br /> vẽ để nhận<br /> xét<br /> Câu 3b<br /> Số điểm:<br /> 1.5<br /> <br /> Số câu 1<br /> Số điểm: 4,0<br /> Tỉ lệ 40,0%<br /> Tổng số câu:<br /> 3<br /> Số điểm: 10<br /> Tỉ lệ 100%<br /> <br /> Cấp độ<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÝ LỚP 11<br /> NĂM HỌC 2014-2015<br /> (Đề 2)<br /> Nhận biết<br /> Thông hiểu<br /> Vận dụng<br /> <br /> Tên chủ đề<br /> Chủ đề 1:<br /> NHẬT BẢN<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> Tỉ lệ 30,0%<br /> Chủ đề 2:<br /> CỘNG HÒA<br /> NHÂN DÂN<br /> TRUNG HOA<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> Trình bày<br /> được những<br /> đặc điểm về<br /> ngành công<br /> nghiệp của<br /> Nhật Bản?<br /> Câu 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> <br /> Số câu: 2<br /> Số điểm: 7,0<br /> Tỉ lệ 70,0%<br /> Tổng số câu: 3 Số câu: 1<br /> câu tự luận<br /> Số điểm: 3,0<br /> Tỉ lệ: 30,0%<br /> Tổng số<br /> điểm:10<br /> Tỉ lệ :<br /> 100 %<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> ..<br /> <br /> Số câu 1<br /> Số điểm 3,0<br /> Tỉ lệ 30,0%<br /> Phân tích được<br /> những thuận<br /> lợi và khó<br /> khăn về điều<br /> kiện tự nhiên<br /> Trung Quốc<br /> đối với sự phát<br /> triển kinh tế<br /> Trung Quốc<br /> Câu 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> <br /> (Phần thực<br /> hành câu 3a)<br /> <br /> - Vận dụng<br /> kiến thức<br /> đã học với<br /> biểu đồ đã<br /> vẽ để nhận<br /> xét<br /> <br /> Câu 3a<br /> Số điểm: 2.5<br /> <br /> Câu 3b<br /> Số điểm:<br /> 1.5<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 3,0<br /> Tỉ lệ : 30,0%<br /> <br /> Số câu: 1<br /> Số điểm: 4,0<br /> Tỉ lệ 40,0%<br /> <br /> Số câu 1<br /> Số điểm: 4,0<br /> Tỉ lệ 40,0%<br /> Tổng số câu:<br /> 3<br /> Số điểm: 10<br /> Tỉ lệ 100%<br /> <br /> Họ tên học sinh: ........................................................................Số báo danh: .................................<br /> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC: 2014 – 2015<br /> Môn: Địa Lý - LỚP 11<br /> Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> (Đề chính thức)<br /> Đề 1<br /> Câu 1: Phân tích những thuận lợi và khó khăn về vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên Nhật Bản<br /> đối với sự phát triển kinh tế Nhật Bản ? (3 điểm)<br /> Câu 2: Em hãy trình bày đặc điểm dân cư - xã hội của Nhật Bản ? (3 điểm)<br /> Câu 3: Dựa vào bảng số liệu dưới đây: ( 4 điểm)<br /> Sản lượng một số sản phẩm của Trung Quốc<br /> Năm<br /> 1985<br /> 1995<br /> 2004<br /> Sản phẩm<br /> 962<br /> 1537<br /> 1635<br /> Than (triệu tấn)<br /> 391<br /> 956<br /> 2187<br /> Điện (tỉ kWh)<br /> 340<br /> 419<br /> 423<br /> Lương thực (triệu tấn)<br /> Hãy:<br /> a) Vẽ biểu đồ kết hợp cột và đường thể hiện sự thay đổi sản lượng của một số sản phẩm<br /> của Trung Quốc qua các năm?<br /> b) Nhận xét?<br />  Hết <br /> <br /> Họ tên học sinh: ........................................................................Số báo danh: .................................<br /> SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - NĂM HỌC: 2014 – 2015<br /> Môn: Địa Lý - LỚP 11<br /> Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> (Đề chính thức)<br /> Đề 2<br /> Câu 1: Phân tích những thuận lợi và khó khăn về điều kiện tự nhiên Trung Quốc đối với sự<br /> phát triển kinh tế Trung Quốc ? (3 điểm)<br /> Câu 2: Trình bày những đặc điểm về ngành công nghiệp của Nhật Bản ? (3 điểm)<br /> Câu 3: Dựa vào bảng số liệu dưới đây: ( 4 điểm)<br /> Sản lượng một số sản phẩm của Trung Quốc<br /> Năm<br /> <br /> 1985<br /> <br /> 1995<br /> <br /> 2004<br /> <br /> Sản phẩm<br /> 962<br /> 1537<br /> 1635<br /> Than (triệu tấn)<br /> 391<br /> 956<br /> 2187<br /> Điện (tỉ kWh)<br /> 47<br /> 95<br /> 273<br /> Thép (triệu tấn)<br /> 146<br /> 476<br /> 970<br /> Xi măng (triệu tấn)<br /> Hãy:<br /> a) Vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng trưởng của một số sản phẩm của Trung Quốc<br /> qua các năm? ( Năm 1985 = 100%)<br /> b) Nhận xét?<br />  Hết <br /> <br /> ĐÁP ÁN (đề 1)<br /> Câu<br /> Câu 1:<br /> 3 điểm<br /> <br /> Câu 2<br /> 3 điểm<br /> <br /> Câu 3:<br /> 4 điểm<br /> <br /> Nội dung<br /> a/ Thuận lợi:<br /> -Nẳm ở Đông Á<br /> -Gồm 4 đảo lớn và hàng nghìn đảo nhỏ<br /> -Có các dòng biển nóng và lạnh gặp nhau nhiều ngư<br /> trường lớn<br /> -Sông ngắn, dốc thủy điện<br /> -Bờ biển nhiều vũng, vịnh xây dựng các cảng<br /> b/ Khó khăn:<br /> -Đồng bằng ven biển nhỏ hẹp, chủ yếu là địa hình đồi<br /> núi, dốc khó khăn nông nghiệp (trồng trọt)<br /> -Khí hậu gió mùa, mưa nhiều. Phía Bắc có mùa đông<br /> lạnh, kéo dài, nhiều tuyết. Phía Nam thường có mưa to và<br /> bão.<br /> -Hơn 80 ngọn núi lửa đang hoạt động và nhiều trận động<br /> đất lớn nhỏ trong năm<br /> -Nghèo tài nguyên khoáng sản.<br /> *Dân cư- xã hội Nhật Bản:<br /> - Là nước đông dân<br /> - Tốc độ tăng dân số hàng năm thấp và giảm dần (0,1%<br /> 2005)<br /> - Tỉ lệ người già trong dân cư ngày càng lớn thiếu<br /> nguồn LĐ, sức ép đến KT- XH<br /> - LĐ cần cù, tính kỉ luật và tinh thần trách nhiệm cao, coi<br /> trọng giáo dục<br /> a/ Vẽ biểu đồ:<br /> - Biểu đồ cột, đường kết hợp (than, lương thực vẽ<br /> biểu đồ cột, điện vẽ biểu đồ đường)<br /> - Tên biểu đồ<br /> - Số liệu<br /> - Chú giải<br /> - Có đơn vị trục tung, trục hoành<br /> - Yêu cầu vẽ chính xác, đẹp<br /> * Thiếu hoặc sai 1 vấn đề trừ 0,25 điểm<br /> Lưu ý: trường hợp vẽ biểu đồ khác thì không tính điểm<br /> phần vẽ biểu đồ<br /> b/ Nhận xét:<br /> -Sản lượng của các mặt hàng công nghiệp và nông<br /> nghiệp đều tăng<br /> -Điện có tốc độ tăng trưởng cao nhất (sau gần 20 năm<br /> tăng 5,6 lần), than có tốc độ tăng trưởng thấp (1,7 lần),<br /> lương thực tăng ít hơn (1,2 lần)<br /> <br /> Thang điểm<br /> a/ 1,5 điểm<br /> <br /> b/ 1,5 điểm<br /> <br /> - 3,0 điểm<br /> <br /> a/ 2.5 điểm<br /> <br /> b/ 1.5 điểm<br /> <br /> ĐÁP ÁN (đề 2)<br /> Câu<br /> Câu 1:<br /> 3 điểm<br /> <br /> Câu 2<br /> 3 điểm<br /> <br /> Câu 3:<br /> 4 điểm<br /> <br /> Nội dung<br /> a/ Thuận lợi:<br /> - Đồng bằng màu mỡ, khí hậu nhiệt đới gió mùa đa dạng<br /> phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới<br /> - Giao lưu thương mại, phát triển KT biển (trừ Lào)<br /> - Tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng phát triển<br /> CN khai khoáng<br /> - Diện tích rừng lớn<br /> b/ Khó khăn:<br /> - Địa hình bị chia cắt mạnh, nhiều núi khó khăn cho<br /> GTVT hướng Đ - T<br /> - Thiên tai<br /> - Rừng đang có nguy cơ bị thu hẹp<br /> - Khí hậu ẩm sâu bệnh có điều kiện phát triển<br /> *Công nghiệp Nhật Bản:<br /> - Thu hút 30% dân số<br /> - Chiếm tỉ trọng GDP: 30%<br /> - Đứng thứ 2 thế giới sau Hoa Kì<br /> - Các ngành chính:<br /> + CN chế tạo<br /> + Sản xuất điện tử<br /> + Xây dựng và công trình công cộng<br /> + Dệt<br /> - Mức độ tập trung cap, nhiều nhất là trên đảo Hôn su.<br /> Các TTCN tập trung chủ yếu ở ven biển, đặc biệt phía<br /> Thái Bình Dương<br /> a/ Vẽ biểu đồ:<br /> - Xử lí bảng số liệu (năm 1985= 100%)<br /> - Biểu đồ đường ( 4 đường)<br /> - Tên biểu đồ<br /> - Số liệu<br /> - Chú giải<br /> - Có đơn vị trục tung, trục hoành<br /> - Yêu cầu vẽ chính xác, đẹp<br /> * Thiếu hoặc sai 1 vấn đề trừ 0,25 điểm<br /> Lưu ý: trường hợp vẽ biểu đồ khác thì không tính điểm<br /> phần vẽ biểu đồ<br /> b/ Nhận xét:<br /> -Sản lượng của các mặt hàng công nghiệp và nông<br /> nghiệp đều tăng<br /> -Điện có tốc độ tăng trưởng cao nhất (sau gần 20 năm<br /> tăng 5,6 lần), than có tốc độ tăng trưởng thấp (1,7 lần),<br /> lương thực tăng ít hơn (1,2 lần)<br /> <br /> Thang điểm<br /> a/ 1,5 điểm<br /> <br /> b/ 1,5 điểm<br /> <br /> - 3,0 điểm<br /> <br /> a/ 2.5 điểm<br /> <br /> b/ 1.5 điểm<br /> <br />