Đề kiểm tra 1 tiết môn Giải tích 11 chương 2 năm 2016 – THPT Phạm Văn Đồng

Trường THPT Phạm Văn Đồng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT GIẢI TÍCH 11 :2015-2016<br /> Tổ : Toán<br /> (BUỔI SÁNG)<br /> MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO CHUẨN KTKN TOÁN 11<br /> <br /> Chủ đề hoặc mạch KTKN<br /> <br /> Tầm quan trọng<br /> (mức cơ bản của<br /> KTKN)<br /> <br /> +Qui tắc đếm-xác suất của biến cố.10tiết<br /> + Nhị thức Niu tơn ,<br /> 3tiết<br /> + Hoán vị-chỉnh hợp –tổ hợp ,<br /> 2 tiết<br /> Tổng số tiết:<br /> 15 tiết<br /> <br /> 66<br /> 20<br /> 14<br /> 100%<br /> <br /> Trọng số<br /> (mức độ nhận<br /> thức của<br /> chuẩn KTKN<br /> 1<br /> 2<br /> 3<br /> <br /> Tổng<br /> điểm<br /> 66<br /> 40<br /> 42<br /> T/C:148<br /> <br /> XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ THEO MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC<br /> THEO CHUẨN KTKN –TOÁN GIẢI TÍCH 11<br /> <br /> Tổng điểm<br /> Trọng số (mức độ<br /> Chủ đề hoặc mạch KTKN<br /> nhận thức của chuẩn Theo ma trận Theo thang<br /> KTKN)<br /> nhận thức<br /> điểm 10<br /> +Qui tắc đếm-xác suất của biến cố. 10tiết<br /> 1<br /> 66<br /> 4.5<br /> + Nhị thức Niu tơn ,<br /> 3 tiết<br /> 2<br /> 40<br /> 2.5<br /> + Hoán vị-chỉnh hợp –tổ hợp ,<br /> 3 tiết<br /> 3<br /> 42<br /> 3.0<br /> Tổng số tiết:<br /> 15 tiết<br /> T/c: 148<br /> T/c: 10.0<br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TOÁN GIẢI TÍCH 11: 2015-2016<br /> <br /> Mức độ nhận thức – hình thức cơ<br /> bản<br /> Chủ đề hoặc mạch KTKN<br /> 1<br /> 2<br /> 3<br /> 4<br /> Câu 1a Câu 1b<br /> +Qui tắc đếm- Hoán vị-chỉnh hợp - tổ<br /> hợp<br /> 1.5<br /> 1.5<br /> + Nhị thức Niu tơn - Hoán vị-chỉnh hợp Câu 2a Câu 2b<br /> –tổ hợp<br /> 1.5<br /> 1.5<br /> Câu 3a Câu 3b<br /> + Hoán vị-chỉnh hợp –tổ hợp và xác<br /> suất của biến cố<br /> 2.0<br /> 2.0<br /> 2<br /> 3<br /> 1<br /> 3.0<br /> 5.0<br /> 2.0<br /> <br /> Tổng<br /> điểm<br /> 2<br /> 3.0<br /> 2<br /> 3.0<br /> 2<br /> 4.0<br /> 5<br /> 10.0<br /> <br /> Mô tả:<br /> Câu 1: Cho tập hợp A có bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau hoặc có ba nhiêu số<br /> chẵn gồm 3 chữ số khác nhau? Hoặc Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau và chia hết<br /> cho 5?<br /> Câu 2: Khai triển biểu thức ( x  a )n , a/Biết hệ số của số hạng chứa x .Tìm n=?<br /> b/ Biết tổng của ba hệ số của ba số hạng nói trên là 11. Tìm n=?<br /> Câu 3: Một hộp chứa a viên bi đỏ, b viên bi xanh và c viên bi trắng. Lấy ngẫu nhiên 3 hoặc<br /> 4 viên .Tính xác suất:<br /> a./ Chỉ lấy được bi xanh.<br /> b./ Các viên bi khác màu.<br /> c./ Lấy được 3 viên bi đỏ.<br /> d/ Các viên bi cùng màu.<br /> <br /> Sở GD –ĐT Ninh Thuận<br /> Trường THPT Phạm Văn Đồng<br /> <br /> Tên :……………………………<br /> <br /> KIỂM TRA 1TIẾT – BÀI SỐ 3 – CHƯƠNG II GIẢI TÍCH 11<br /> Môn : Toán .Chương trình:Chuẩn – Năm:2015-2016<br /> Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian phát đề )<br /> <br /> Lớp :11C…<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Lời phê của GV<br /> <br /> ĐỀ I:<br /> Câu I (3.0 đ) Từ tập A  0;1;3; 4;5;6;7<br /> a./ Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau?<br /> b./ Có bao nhiêu số tự nhiên chẵn gồm 3 chữ số khác nhau?<br /> 1<br /> x<br /> <br /> Câu II: (3.0 đ) Cho khai triển ( x 2  )n .<br /> a/. Viết 3 số hạng đầu tiên.<br /> b/. Biết tổng của ba hệ số của ba số hạng nói trên là 11. Tìm n=?<br /> Câu III: (4.0 đ) Một hộp chứa 5 viên bi đỏ, 6 viên bi xanh và 4 viên bi trắng. Lấy ngẫu nhiên 3<br /> viên .Tính xác suất:<br /> a./ Chỉ lấy được bi xanh.<br /> b./ Các viên bi khác màu .<br /> <br /> Bài làm<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ..................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> <br /> Sở GD –ĐT Ninh Thuận<br /> Trường THPT Phạm Văn Đồng<br /> Tên :……………………………….<br /> Lớp :11C…<br /> <br /> KIỂM TRA 1TIẾT – BÀI SỐ 3 – CHƯƠNG II GIẢI TÍCH 11<br /> Môn : Toán .Chương trình:Chuẩn – Năm:2015-2016<br /> Thời gian : 45 phút ( Không tính thời gian phát đề )<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Lời phê của GV<br /> <br /> ĐỀ II:<br /> Câu I: (3.0 đ) Từ tập A  0;1; 2;3;5;6;8<br /> a./ Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 4 chữ số khác nhau?<br /> b./ Có bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau và chia hết cho 5?<br /> Câu II: (3.0 đ) ): Cho khai triển (1 <br /> <br /> 2 n<br /> ) .<br /> x3<br /> <br /> a/. Viết 3 số hạng đầu tiên.<br /> b/. Biết hệ số của x 6 là 112, tìm n=?<br /> Câu III:(4.0 đ) Một hộp chứa 6 viên bi đỏ, 5 viên bi xanh và 4 viên bi trắng. Lấy ngẫu nhiên 4<br /> viên, tính xác suất:<br /> a./ Lấy được 3 viên bi đỏ.<br /> b./ Các viên bi cùng màu .<br /> <br /> Bài làm<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ..................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> ...................................................................................................................................................................................<br /> <br /> SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> <br /> TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT BÀI SỐ 3 CHƯƠNG II - GIẢI TÍCH 11<br /> NĂM HỌC: 2015 – 2016<br /> Môn: TOÁN (Giải Tích) ; Chương trình: chuẩn<br /> Thời gian làm bài: 45 phút<br /> (Không kể thời gian phát, chép đề)<br /> <br /> [ Đề số: 01 ]<br /> ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM<br /> Câu<br /> Nội dung<br /> Câu 1 Gọi số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau là abc và A  0,1,3, 4,5,6,7<br /> <br /> 3.0đ<br /> <br /> + Chọn a trong tập A \ 0 có 6 cách chọn<br /> + Chọn b trong tập A \ a có 6 cách chọn<br /> + Chọn c trong tập A \ a, b có 5 cách chọn<br /> Theo qui tắt nhân , số cách chọn số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau là<br /> 6.6.5=180 (số)<br /> Vậy có 180 số tự nhiên có 3 chữ số khác nhau<br />  Gọi số tự nhiên chẵn có 3 chữ số khác nhau là abc và A  0,1,3, 4,5,6,7<br /> <br /> Điểm<br /> Mỗi<br /> ý<br /> đúng<br /> 0.25 đ<br /> <br />  c  0, 4, 6<br /> Th1: + Chọn c=0 có 1 cách chọn<br /> + Chọn a trong tập A \ 0, có 6 cách chọn<br /> <br /> + Chọn b trong tập A \ a, c có 5 cách chọn<br /> Theo qui tắt nhân , số cách chọn số tự nhiên chẵn có 3 chữ số khác nhau là<br /> 1.6.5= 30 ( số )<br /> Th2: + Chọn c có 2 cách chọn ( chọn 4, hoặc chọn 6 )<br /> + Chọn a trong tập A\ 0,c có 5 cách chọn<br /> + Chọn b trong tập A \ a, c có 5 cách chọn<br /> Theo qui tắt nhân , số cách chọn số tự nhiên chẵn có 3 chữ số khác nhau là<br /> 2.5.5=50 ( số )<br /> Theo qui tắt cộng , số cách chọn số tự nhiên chẵn có 3 chữ số khác nhau là<br /> 30+50=80 ( số )<br /> Vậy có 80 số tự nhiên chẵn có 3 chữ số khác nhau<br /> <br /> Câu 2<br /> 3.0 đ<br /> <br /> 0<br /> <br /> n1<br /> 0<br /> 0<br /> a/ T1  Cn  x 2     Cn x 2 n<br />  x<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> T2  Cn ( x 2 ) n1    Cn x 2 n3<br /> x<br /> <br /> 2<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> 2<br /> T3  Cn ( x 2 )n2    Cn x 2n6<br /> x<br /> <br /> 1<br />  Hệ số của ba số hạng trên là : Cn0 , Cn , Cn2<br /> <br /> Mỗi<br /> ý<br /> đúng<br /> 0.25 đ<br /> <br /> 0<br /> 1<br /> 2<br /> b/ Theo đề bài , ta có: Cn + Cn + Cn =11<br /> <br /> n  n  1<br />  11<br /> 2<br />  n 2  n  20  0<br />  n4<br /> Vậy n=4<br /> <br />  n  5<br /> Câu 3 Việc lấy ra ngẫu nhiên 3 viên bi trong 15 viên bi là tổ hợp chập 3 của 15<br /> 3<br /> 4.0 đ Do đó số phần tử của không gian mẫu là n(  )= C15 =455<br /> a\ Gọi A là biến cố:’ Chỉ lấy ra được bi xanh’<br /> 3<br /> +Chọn 3bi xanh trong 6 bi xanh là C  20 cách chọn,<br /> 6<br /> Do đó:số phần tử của biến cố A là n(A)=20<br />  1 n <br /> <br /> Mỗi<br /> ý<br /> đúng<br /> 0.25 đ<br /> <br /> n( A) 20<br /> 4<br /> <br />   0,04<br /> n() 455 91<br /> b\ Gọi B là biến cố :’Chọn các viên bi khác màu ’<br /> 1<br /> + Chọn 1 bi đỏ trong 5 bi đỏ là C  5 cách chọn<br /> 5<br /> 1<br /> + Chọn 1 bi xanh trong 6 bi xanh là C  6 cách chọn<br /> 6<br /> 1<br /> + Chọn 1 bi trắng trong 4 bi trắng là C  4 cách chọn<br /> 4<br />  Theo qui tắc nhân ,ta có số cách chọn được là 5.6.4=120 cách chọn<br /> Vậy : P(A)=<br /> <br /> Do đó:số phần tử của biến cố B là n(B)=120<br /> n( B) 120<br /> Vậy; P(B)=<br /> <br />  0, 26<br /> n() 455<br /> <br /> Mỗi<br /> ý<br /> đúng<br /> 0.25 đ<br /> <br />