Đề kiểm tra HK 1 môn Hóa lớp 8 năm 2013 - Mã đề 2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- HÓA 8-NĂM HỌC:2013-2014<br /> . Ma trận:<br /> Biết<br /> Hiểu<br /> Vận dụng<br /> TN<br /> TL<br /> TN<br /> TL<br /> TN<br /> TL<br /> Chương I -Nhận<br /> -Lập<br /> Chất<br /> – biết chất công<br /> Nguyên<br /> tinh khiết thức<br /> tử-Phân<br /> -Phân<br /> hóa học<br /> tử<br /> biệt đơn<br /> chất ,hợp<br /> chất<br /> -Khái<br /> niệm<br /> nguyên<br /> tử<br /> Số câu/ 4 2,5 đ 1<br /> 2đ<br /> số điểm<br /> Chương<br /> -Sự biến<br /> -Lập<br /> II:<br /> đổi chất<br /> phương<br /> Phản ứng<br /> trình hóa<br /> hóa học<br /> học<br /> Số câu/ 1<br /> 2<br /> 2đ<br /> số điểm<br /> 0,5đ<br /> Chương<br /> Chuyển<br /> Tính<br /> III: Mol<br /> đổi giữa<br /> theo<br /> và tính<br /> khối<br /> PTHH<br /> toán hóa<br /> lượng<br /> học<br /> ,thể tích<br /> và lượng<br /> chất<br /> Số câu/<br /> 2<br /> 1đ<br /> 1<br /> 2đ<br /> số điểm<br /> T Số câu/ 5<br /> 3đ 1 2đ 2<br /> 1đ 2<br /> 2đ<br /> 1<br /> 2đ<br /> T số điểm<br /> <br /> 1<br /> <br /> Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi<br /> Họ và tên: ..................................<br /> Lớp: 8/….<br /> <br /> KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014<br /> Môn: Hóa Học lớp<br /> Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)<br /> <br /> A-Trắc nghiệm(4điểm)<br /> Hãy khoanh tròn chữ cái in hoa đứng đầu câu trả lời đúng nhất<br /> Câu 1: Chất nào sâu đây được coi là tinh khiết ?<br /> A-Nước suối .<br /> B-Nước cất.<br /> C-Nước khoáng. D-Nước đá sản xuất từ nhà máy<br /> Câu 2: các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào có sự biến đổi hóa học :<br /> A-Sắt được cắt nhỏ từng đoạn và tán nhỏ thành đinh .<br /> B-Thủy tinh nóng chảy được thổi thành bình cầu .<br /> C-Vành xe đạp bằng sắt bị phủ bởi một lớp gỉ là chất màu nâu đỏ.<br /> D-Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi<br /> Câu 3: 4 mol nguyên tử Canxi có khối lượng là:<br /> A. 80 gam<br /> B. 120 gam<br /> C. 160 gam<br /> D. 200 gam<br /> Câu 4: Trong số các chất dưới đây ,thuộc loại đơn chất có :<br /> A.Thủy ngân<br /> B.Nước<br /> C. Muối ăn<br /> D. Khí Cacbonic<br /> Câu 5: Trong số các chất dưới đây ,thuộc loại hợp chất có:<br /> A-Khí Hiđrô<br /> B- Nhôm<br /> C-Phốt pho<br /> D. Đá vôi<br /> Câu 6: 3 mol khí Oxi ở điều kiện tiêu chuẩn có thể tích là:<br /> A. 89,6 lít<br /> B. 67,2 lít<br /> C. 44,8 lít<br /> D. 22,4 lít<br /> Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong khái niệm sau:<br /> “ ………(1)…………là hạt vô cùng nhỏ và trung hòa về điện:từ ………(2)………tạo ra mọi<br /> chất .Nguyên tử gồm…(3)……….mang điện tích dương và vỏ tạo bởi…(4)…………”<br /> Trả lời:<br /> (1)…………… (2)…………….(3)………………..(4)……………………………………….<br /> B-Tự luận: ( 6điểm)<br /> Câu 1: hãy lập công thức hóa học của những hợp chất tạo bởi các nguyên tố sau:<br /> a) Al và Cl ( I )<br /> b) Fe ( II ) và O<br /> c) Cu ( II ) và OH<br /> d) P ( V ) và O<br /> Câu 2: Cho sơ đồ phản ứng sau:<br /> Al +<br /> CuO → Al2O3 + Cu<br /> a) Lập phương trình hóa học của phản ứng<br /> b) Cho biết tỉ lệ số phân tử của 2 cặp chất trong phản ứng này(tùy chọn)<br /> Câu 3:Đốt cháy hoàn toàn 2,24 lít khí metan (CH4) trong oxi thu được m gam khí<br /> Cacbonic(CO2) và hơi nước<br /> a) Lập phương trình hóa học của phản ứng hóa học trên<br /> b) Tính thể tích khí Oxi cần dùng ở điều kiện tiêu chuẩn và giá trị m<br /> ( cho biết H = 1, O =16, C = 12 )<br /> <br /> ---Hết--2<br /> <br /> ĐÁP ÁN:<br /> A-Trắc nghiệm(4điểm)<br /> Hãy khoanh tròn chữ cái in hoa đứng đầu câu trả lời đúng nhất<br /> (0,5 đ/ 1 câu)<br /> Câu<br /> Đáp án<br /> <br /> 1<br /> B<br /> <br /> 2<br /> C<br /> <br /> 3<br /> C<br /> <br /> 4<br /> A<br /> <br /> 5<br /> D<br /> <br /> 6<br /> B<br /> <br /> Hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong khái niệm sau:<br /> (0,25 đ /1 cụm từ)<br /> 1,2 - Nguyên tử 3-hạt nhân 4-một hay nhiều electron<br /> B-Tự luận: ( 6điểm)<br /> Câu 1: hãy lập công thức hóa học của những hợp chất tạo bởi các nguyên tố sau:( 2đ)<br /> a) AlCl3<br /> b) FeO<br /> c) Cu(OH)2<br /> d) P2O5<br /> Câu 2:<br /> a) 2Al + 3 CuO → Al2O3 + 3Cu (0,5đ)<br /> b)<br /> 0.5 điểm<br /> 0.5 điểm<br /> <br /> 2Al - 3CuO : 2 - 3<br /> 2Al - Al2O3 : 2 - 1<br /> Hoặc<br /> <br /> 0.5 điểm<br /> 0.5 điểm)<br /> <br /> ( 2Al - Cu : 2 - 1<br /> 3CuO - Al2O3 : 3 -1<br /> Câu 3:<br /> a) Lập pt:<br /> CH4<br /> b)<br /> <br /> +<br /> <br /> 2O2 →<br /> <br /> CO2<br /> <br /> +<br /> <br /> 2H2O (0 ,5đ)<br /> <br /> V CH  2,24 <br /> 0,1(mol )<br /> 22,4 22,4<br /> Theo pt : n  2n<br /> (1đ)<br /> <br /> <br /> O<br /> CH 2.0,1 0,2(mol )V O 0,2.22,4  4,48(lít )<br /> nCO  nCH  0,1(mol)mCO2  0,1.44  4,4( gam) (1đ)<br /> nCH<br /> <br /> <br /> <br /> 4<br /> <br /> 4<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 2<br /> <br /> 4<br /> <br /> 4<br /> <br /> 3<br /> <br /> Tiết 36<br /> THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I<br /> NĂM HỌC: 2013 - 2014<br /> MÔN: HOÁ HỌC 8<br /> Thời gian: 45 phút<br /> I. Mục tiêu<br /> 1. Kiến thức:<br /> - Kiểm tra, đánh giá nhận thức về môn hóa học của học sinh trong học kì I.<br /> - Giúp học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức qua nội dung bài đã học ở kì I, như:<br /> + Biết được nội dung quy tắc hóa trị, nội dung định luật bảo toàn khối lượng…<br /> + Biết được các bước lập phương trình hóa học, công thức chuyển đổi giữa lượng chất<br /> với khối lượng và thể tích...<br /> 2. Kỹ năng:<br /> - Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng tính được khối lượng của một chất.<br /> - Tính được tỉ khối của chất khí.<br /> - Lập được phương trình hóa học.<br /> - Dựa theo PTHH tính được thể tích ở đktc của chất khí tham gia phản ứng.<br /> 3. Thái độ: Giáo dục cho hs có ý thức nghiêm túc trong kiểm tra<br /> II. Hình thức kiểm tra:<br /> - Kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận: 30% trắc nghiệm, 70% tự luận.<br /> - Làm bài kiểm tra tại lớp.<br /> III. Ma trận:<br /> Mức độ<br /> Chủ đề<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> KQ<br /> <br /> KQ<br /> TL<br /> Nêu được nội<br /> dung quy tắc<br /> hoá trị.<br /> C6<br /> 2<br /> <br /> TL<br /> <br /> Hoá trị<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Định luật<br /> bảo toàn<br /> khối lượng<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Phương<br /> trình hóa<br /> học<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> <br /> Biết được nội<br /> dung định<br /> luật bảo toàn<br /> khối lượng<br /> C5<br /> 1<br /> 10%<br /> <br /> Vận dụng<br /> Vận dụng<br /> Vận dụng<br /> thấp<br /> cao<br /> KQ<br /> TL<br /> KQ<br /> TL<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> 20%<br /> <br /> 20%<br /> Tính được<br /> khối lượng<br /> của một số<br /> chất theo<br /> ĐLBTKL.<br /> C2<br /> 0,5<br /> 5%<br /> Lập được<br /> phương trình<br /> hóa học<br /> C7<br /> 1,5<br /> <br /> 2<br /> 1,5<br /> 15%<br /> <br /> 1<br /> 1,5<br /> 4<br /> <br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 15%<br /> Tính được tỉ<br /> khối của chất<br /> khí<br /> C1<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> Tỉ khối của<br /> chất khí<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Chuyển đổi<br /> giữa khối<br /> lượng và<br /> thể tích với<br /> lượng chất<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 15%<br /> <br /> 1<br /> 0,5<br /> 5%<br /> <br /> Biết được<br /> công thức<br /> chuyển đổi<br /> giữa lượng<br /> chất với khối<br /> lượng và thể<br /> tích<br /> C3,<br /> C4<br /> 1<br /> 10%<br /> <br /> 2<br /> 1<br /> 10%<br /> Tính được<br /> thể tích chất<br /> khí cần dùng.<br /> C8<br /> 3,5<br /> 35%<br /> <br /> Tính theo<br /> phương<br /> trình hóa<br /> học.<br /> Tống số<br /> câu<br /> Tổng số<br /> điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 3<br /> 2<br /> 20 %<br /> <br /> 4<br /> 4,5<br /> 45%<br /> <br /> 5<br /> <br /> 1<br /> <br /> 1<br /> 3,5<br /> 35%<br /> 8<br /> <br /> 3,5<br /> <br /> 10<br /> <br /> 35%<br /> <br /> 100%<br /> <br />