Đề kiểm tra HK 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2016 – THPT Nguyễn Trãi

SỞ GD&ĐT NINH THUẬN<br /> Trường THPT Nguyễn Trãi<br /> <br /> Ma trận Đề kiểm tra Học kì I<br /> Năm học 2015 - 2016<br /> Môn : Lịch sử 10 -Chương trình chuẩn<br /> (Thời gian 45 phút)<br /> <br /> 1. Mục tiêu :<br /> - Kiểm tra mức độ nắm kiến thức, kĩ năng của học sinh sau khi học.<br /> - Biết được năng lực của học sinh để đưa ra các biện pháp dạy học phù hợp với từng<br /> đối tượng học sinh, từng lớp, từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học.<br /> - Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh .<br /> 2. Hình thức:<br /> - Hình thức kiểm tra tự luận 100%<br /> 3. Ma trận đề kiểm tra:<br /> - Chương trình chuẩn các chủ đề và nội dung kiểm tra phân phối cho các chủ đề và nội<br /> dung như sau: Bài 8( Sự hình thành và phát triển các vương quốc chính ở Đông Nam<br /> Á 15%), Bài 9 ( Vương quốc Cam- pu – chia và Vương quốc Lào 20%), Bài 10 ( Thời<br /> kì hình thành và phát triển của chế độ phong kiến Tây Âu( thế kỉ V đến thế kỉ XIV)<br /> 45%), Bài 11(Tây Âu hậu kì trung đại ( phần 1. Những cuộc phát kiến địa lý) 20%).<br /> Ma trận đề kiểm tra như sau:<br /> Chủ đề/mức<br /> độ nhận thức<br /> <br /> Bài 8: Sự hình<br /> thành và phát<br /> triển các<br /> vương quốc<br /> chính ở Đông<br /> Nam Á.<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng cấp<br /> độ thấp<br /> <br /> Vận<br /> dụng cấp<br /> độ cao<br /> Em hãy<br /> chứng<br /> minh từ<br /> nửa sau<br /> thế kỉ X<br /> đến nửa<br /> đầu thế<br /> kỉ XVIII<br /> là giai<br /> đoạn<br /> phát triển<br /> thịnh đạt<br /> của các<br /> quốc gia<br /> phong<br /> kiến<br /> Đông<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Bài 9: Vương<br /> quốc Cam –<br /> pu -chia và<br /> vương quốc<br /> Lào<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Bài 10: Thời<br /> kì hình thành<br /> và phát triển<br /> của chế độ<br /> phong kiến<br /> Tây Âu( thế kỉ<br /> V đến thế kỉ<br /> XIV)<br /> <br /> Nam Á?<br /> 1<br /> 2<br /> 20<br /> Hãy nêu<br /> những nét<br /> tiêu biểu về<br /> văn hóa<br /> Lào?<br /> 1<br /> 2<br /> 20<br /> Cho biết vai Giải thích? V<br /> Câu 5:<br /> trò của thành<br /> thị trung đại<br /> đối với xã<br /> hội châu<br /> Âu?<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> 20<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> 20<br /> Vai trò và đời<br /> Sống người<br /> nông nô<br /> được miêu tả<br /> như sau: “Nông<br /> nô là những<br /> người sản xuất<br /> chính trong<br /> các lãnh địa. Họ<br /> bị gắn chặt với<br /> ruộng đất và lệ<br /> thuộc vào lãnh<br /> chúa. Ai bỏ<br /> trốn sẽ bị trừng<br /> phạt rất nặng.<br /> Họ nhận ruộng<br /> đất để cày cấy<br /> và phải nộp tô<br /> cho lãnh<br /> chúa. Mức tô<br /> thường rất nặng,<br /> có khi tới ½ số<br /> sản phẩm thu<br /> được. Ngoài ra,<br /> nông nô còn<br /> phải nộp nhiều<br /> thứ thuế khác<br /> như thuế thân,<br /> thuế cưới xin,<br /> thuế thừa kế tài<br /> <br /> T<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Bài 11: Tây<br /> Âu hậu kì<br /> trung đại<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số câu:<br /> Tổng số<br /> điểm<br /> Tổng tỉ lệ %:<br /> <br /> 1<br /> 1,5<br /> 15<br /> <br /> sản.. .Tuy vậy,<br /> nông nô vẫn<br /> được tự do trong<br /> quá trình sản<br /> xuất, có gia đình<br /> riêng, có túp lều<br /> để ở, có nông<br /> cụ và gia súc..<br /> nên họ đã quan<br /> tâm đến sản<br /> xuất.”<br /> ( trang 57, SGK<br /> Lịch sử 10,<br /> nxb Giáo Dục).<br /> Em nhận xét<br /> như thế nào về<br /> đời sống của<br /> người nông nô<br /> trong lãnh địa?<br /> Hãy so sánh<br /> với đời sống<br /> của người nô lệ<br /> ở phương Tây<br /> mà em đã học?<br /> 2/3<br /> 2<br /> 20<br /> <br /> 2<br /> 3,5<br /> <br /> 1/3<br /> 1<br /> 10<br /> Vì sao thế kỉ<br /> XV - XVI<br /> Châu Âu diễn<br /> ra các cuộc<br /> phát kiến địa<br /> lí?<br /> 1<br /> 2<br /> 20<br /> 1+ 1/3<br /> 2/3<br /> 3<br /> 2<br /> <br /> 1<br /> 1,5<br /> <br /> 5<br /> 10<br /> <br /> 35<br /> <br /> 30<br /> <br /> 15<br /> <br /> 100<br /> <br /> 20<br /> <br /> 2<br /> 4,5<br /> 45<br /> <br /> Trường THPT Nguyễn Trãi<br /> Họ và tên:……………………<br /> Lớp:<br /> Điểm<br /> <br /> Đề kiểm tra thi Học kì I.<br /> Môn: Lịch sử. Lớp 10.<br /> Thời gian: 45 phút. Chương trình chuẩn.<br /> Lời phê<br /> <br /> Phòng thi:<br /> Họ và tên giám thị:<br /> <br /> Đề:<br /> Câu 1: Em hãy chứng minh từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVIII là giai đoạn phát triển<br /> thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á?(1,5 đ)<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> <br /> Câu 2: Hãy nêu những nét tiêu biểu về văn hóa Lào? (2 đ)<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> <br /> Câu 3: Cho biết vai trò của thành thị trung đại đối với xã hội châu Âu ? (1,5 đ).<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> <br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> <br /> Câu 4: Vì sao thế kỉ XV - XVI Châu Âu diễn ra các cuộc phát kiến địa lí? (2đ)<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………..<br /> ……………………………………………………………………………………………………………...<br /> <br /> Câu 5: Vai trò và đời sống của người nông nô được miêu tả như sau:<br /> “Nông nô là những người sản xuất chính trong các lãnh địa. Họ bị gắn chặt với ruộng đất và lệ<br /> thuộc vào lãnh chúa. Ai bỏ trốn sẽ bị trừng phạt rất nặng. Họ nhận ruộng đất để cày cấy và phải<br /> nộp tô cho lãnh chúa. Mức tô thường rất nặng, có khi tới ½ số sản phẩm thu được. Ngoài ra, nông<br /> nô còn phải nộp nhiều thứ thuế khác như thuế thân, thuế cưới xin, thuế thừa kế tài sản… Tuy vậy,<br /> nông nô vẫn được tự do trong quá trình sản xuất, có gia đình riêng, có túp lều để ở, có nông cụ và<br /> gia súc… nên họ đã quan tâm đến sản xuất.” ( trang 57, SGK Lịch sử 10, nxb Giáo Dục).<br /> Em nhận xét như thế nào về đời sống của người nông nô trong lãnh địa? Hãy so sánh với đời sống của<br /> người nô lệ ở phương Tây mà em đã học? Giải thích? (3đ)<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………………………<br /> ……………………………………………………………………………………………………………...<br /> -------------------------------------------------Hết------------------------------------------------------------------<br /> <br />