Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 - THPT Trần Văn Năng

Trường THPT Trần Văn Năng<br /> Giáo viên : Ung Thị Cẩm Vân<br /> Số điện thoại : 0939404449<br /> <br /> ĐỀ THI ĐỀ XUẤT KTCL HỌC KÌ I<br /> MÔN : SINH HỌC<br /> Thời gian : 50 phút<br /> Năm học : 2016 - 2017<br /> <br /> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu 8 điểm)<br /> Chọn câu trả lời đúng nhất<br /> Câu 1 : Gen là một đoạn của phân tử ADN<br /> A. mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin.<br /> B. mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định là chuỗi polipéptít hay ARN.<br /> C. mang thông tin di truyền cho toàn bộ cơ thể sinh vật.<br /> D. chứa các bộ 3 mã hoá các axit amin.<br /> Câu 2 : Trong bảng mã di truyền, người ta thấy rằng có 4 loại mã di truyền cùng quy<br /> định tổng hợp axit amin prôlin là 5’XXU3’; 5’XXA3’; 5’XXX3’; 5’XXG3’. Từ thông<br /> tin này cho thấy việc thay đổi nuclêôtit nào trên bộ ba thường không làm thay đổi cấu<br /> trúc của axit amin tương ứng trên chuỗi pôlipeptit?<br /> A. Thay đổi vị trí của tất cả các nuclêôtit trên một bộ ba.<br /> B. Thay đổi nuclêôtit đầu tiên trong mỗi bộ ba.<br /> C. Thay đổi nuclêôtit thứ 3 trong mỗi bộ ba.<br /> D. Thay đổi nuclêôtit thứ hai trong mỗi bộ ba.<br /> Câu 3 : Phiên mã là quá trình<br /> A. tổng hợp ARN từ ARN.<br /> B. tổng hợp prôtêin từ mARN.<br /> C. tổng hợp ARN từ ADN.<br /> D. tổng hợp ADN từ mARN.<br /> Câu 4 : Điều hòa hoạt động của gen chính là<br /> A. điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra.<br /> B. điều hòa lượng mARN của gen được tạo ra.<br /> C. điều hòa lượng tARN của gen được tạo ra<br /> D. điều hòa lượng rARN của gen được tạo ra.<br /> Câu 5 : Cơ sở tế bào học của quy luật phân li là<br /> A. sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền trong giảm phân và thụ tinh.<br /> B. sự phân li của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân<br /> C. sự phân li và tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân và thụ tinh.<br /> D. sự tổ hợp của cặp nhiễm sắc thể tương đồng trong thụ tinh.<br /> Câu 6 : Lai phân tích là phương pháp<br /> A. lai cơ thể có kiểu hình trội với thể đồng hợp lặn.<br /> B. lai kiểu gen đồng hợp trội với cơ thể đồng hợp lặn.<br /> C. lai cơ thể có kiểu gen bất kì với thể đồng hợp lặn.<br /> D. tạp giao các cặp bố mẹ.<br /> <br /> 1<br /> <br /> Câu 7 : Để phát hiện một tính trạng do gen trong ti thể qui định, người ta dùng<br /> phương pháp nào ?<br /> A. Lai phân tích.<br /> <br /> B. Lai thuận nghịch.<br /> <br /> C. Lai xa.<br /> <br /> D. Cho tự thụ phấn hay lai thân thuộc.<br /> <br /> Câu 8 : Hiện tượng nào dưới đây làm hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp ?<br /> A. Hiện tượng các gen phân ly độc lập.<br /> <br /> B. Hiện tượng liên kết gen<br /> <br /> C. Hiện tượng hoán vị gen.<br /> D. Hiện tượng tác động qua lại giữa các gen<br /> Câu 9: Trong quá trình dịch mã, bộ ba đối mã 3’AXG5’ khớp bổ sung với codon nào<br /> sau đây?<br /> A. 5’AXG3’<br /> B. 3’AXG5’<br /> C. 5’UGX3’<br /> D. 3’UGX5’<br /> Câu 10 : Mạch gốc của gen có trình tự các đơn phân 3’ATGXTAG5’. Trình tự các<br /> đơn phân tương ứng trên đoạn mạch của phân tử mARN do gen này tổng hợp là<br /> A. 3’ATGXTAG5’ B. 5’AUGXUA3’ C. 3’UAXGAUX5’ D. 5’UAXGAUX3’<br /> Câu 11: Trên một đơn vị tái bản của ADN có 30 đoạn okazaki. Số đoạn mồi cần được<br /> tổng hợp là<br /> A. 20<br /> B. 21.<br /> C. 22.<br /> D. 32<br /> Câu 12: Pôlixôm là<br /> A. một chuỗi gồm nhiều ribôxôm gắn kết với nhau giúp tăng hiệu suất tổng hợp<br /> Protein.<br /> B. nhiều ribôxôm cùng hoạt động trên 1 phân tử mARN nhau giúp tăng hiệu suất tổng<br /> hợp Protein..<br /> C. nhiều ribôxôm cùng tổng hợp 1 chuỗi pôlipeptit .<br /> D. nhiều ribôxôm cùng hoạt động trên lưới nội chất có hạt nhau giúp tăng hiệu suất<br /> tổng hợp Protein.<br /> Câu 13: Trong quá trình phiên mã, tính theo chiều trượt của enzim ARN – polymeraza<br /> thì mạch đơn của gen được dùng làm khuôn tổng hợp ARN là :<br /> A. 5’  3’ B. 3’  5’<br /> C. một trong 2 mạch đơn D. cả hai mạch của gen.<br /> Câu 14. Ở một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 20. Hãy xác định số loại thể 1 nhiễm ?<br /> A. 10<br /> B. 19<br /> C. 21<br /> D. 9<br /> Câu 15: Muốn tạo ra Dưa Hấu không hạt người ta có thể làm phương pháp nào dưới<br /> đây?<br /> A. Gây đa bôi hoá 2n tạo thành cây 4n.<br /> B. Lai cây tứ bội 4n với cây lưỡng bội 2n.<br /> C. Gây đột biến tạo ra giao tử 2n cho giao tử này kết hợp với giao tử bình thường 1n.<br /> D. Cả B và C.<br /> Câu 16 : Điều kiện quan trọng nhất của quy luật phân ly độc lập là:<br /> A. Bố mẹ phải thuần chủng về tính trạng đem lai.<br /> B. Tính trạng trội phải trội hoàn toàn.<br /> C. Số lượng cá thể phải đủ lớn.<br /> D. các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau.<br /> Câu 17 : Cá thể có kiểu gen AaBBccDd khi giảm phân sẽ cho bao nhiêu loại giao tử ?<br /> A. 2<br /> <br /> B. 3<br /> <br /> C. 4<br /> 2<br /> <br /> D.6<br /> <br /> Câu 18 : Khi tiến hành phép lai giữa cây đậu Hà Lan thuần chủng hoa đỏ và hoa trắng<br /> với nhau được cây F1 toàn hoa hồng. Cho các cây F1 này tự thụ phấn thì ở F2 có tỉ lệ<br /> phân li kiểu hình như thế nào . Biết mỗi gen qui định 1 tính trạng :<br /> A . 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng<br /> B. 1 hoa đỏ : 2 hoa hồng : 1 hoa trắng<br /> C. 100% hoa đỏ<br /> D. 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng<br /> Câu 19: Ở cà chua, tính trạng màu sắc và hình dạng quả di truyền theo quy luật<br /> Menđen. Trong phép lai cà chua đỏ, tròn với cà chua quả vàng bầu dục thu được F1 đỏ,<br /> tròn. Cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu được các loại kiểu hình theo tỉ lệ<br /> A. 3 đỏ, tròn: 1 đỏ, bầu dục: 3 vàng, tròn: 1 vàng, bầu dục.<br /> B. 9 đỏ, bầu dục: 3 vàng, bầu dục: 3 vàng, tròn : 1 đỏ, tròn.<br /> C. 9 đỏ, tròn: 3 vàng, tròn: 1 vàng, bầu dục: 3 đỏ, bầu dục.<br /> D. 1 đỏ, tròn: 1 đỏ, bầu dục: 1 vàng, tròn: 1 vàng, bầu dục.<br /> Câu 20 : Cho biết một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn, các gen<br /> phân li độc lập và tổ hợp tự do. Phép lai AaBbDd x AabbDd cho tỉ lệ kiểu hình lặn về<br /> cả ba cặp tính trạng là<br /> A. 1/16.<br /> B. 1/2.<br /> C. 1/ 32.<br /> D. 1/8.<br /> Câu 21: Lai phân tích cá thể dị hợp hai cặp gen liên kết hoàn toàn trên một cặp nhiễm<br /> sắc thể thường, tỉ lệ kiểu gen thu được ở đời con là<br /> A. 1 : 1 : 1 : 1<br /> B. 3 : 1.<br /> C. 1 : 2 : 1.<br /> D. 1 : 1.<br /> Câu 22 : Ở ngô, ba cặp gen không alen (Aa; Bb và Dd) nằm trên 3 cặp nhiễm sắc thể<br /> thường tương tác cộng gộp cùng quy định tính trạng chiều cao cây. Sự có mặt của mỗi<br /> gen trội trong kiểu gen làm cho cây cao thêm 5cm. Cho biết cây thấp nhất có chiều cao<br /> 130cm. Kiểu gen của cây cao 140cm là<br /> A. aaBbdd.<br /> B. AABBDD.<br /> C. AaBBDD.<br /> D. AabbDd.<br /> Câu 23. Cơ thể 3n hình thành do<br /> A. Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở tế bào sôma<br /> B. Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra ở giai đoạn tiền phôi<br /> C. Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST xảy ra do sự kêt hợp giữa một giao tử 2n và<br /> một giao tử n<br /> D. Rối loạn phân ly của toàn bộ bộ NST trong quá trình sinh noãn tạo ra noãn 2n , sau<br /> đó được thụ tinh bởi hạt phấn bình thường đơn bội<br /> Câu 24: Một gen có chiều dài 5100 A0 , có 3900 liên kết hidro. gen này nhân đôi liên<br /> tiếp 4 lần thì số nu từng loại mà môi trường nội bào cần cung cấp là:<br /> A. A=T=9000, G=X=13500<br /> B. A=T=2400. G=X=3600<br /> C. A=T=9600, G=X=14400<br /> D. A=T=4800, G=X=7200<br /> Câu 25 : Dùng cônsixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể<br /> <br /> tứ bội. Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ<br /> giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen ở đời con là:<br /> A. 1AAAA : 18AAaa : 8AAAa : 8Aaaa : 1aaaa.<br /> B. 1AAAA : 8AAaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa.<br /> C. 1AAAA : 4AAAa : 6AAaa : 4Aaaa : 1aaaa.<br /> D. 1AAAA : 8AAAa : 18Aaaa : 8AAaa : 1aaaa.<br /> <br /> 3<br /> <br /> Câu 26. Ở một loài thực vật, gen A qui định thân cao là trội hoàn toàn so với thân thấp<br /> do gen a qui định. Cây thân cao có kiểu gen Aaa giao phấn với cây có kiểu gen Aaa thì<br /> kết quả phân tính ở F1 sẽ là<br /> A. 35 cao: 1 thấp.<br /> B. 33 cao: 3 thấp<br /> C. 27 cao: 9 thấp. D. 11 cao: 1 thấp<br /> Câu 27 : Ở loài ruồi giấm đem lai giữa bố mẹ đều thuần chủng đời F1 chỉ xuất hiện<br /> loại kiểu hình thân xám, cánh dài. Tiếp tục cho F1 giao phối, đời F2 có 4 loại kiểu<br /> hình sau: 564 con thân xám, cánh dài :164 con thân đen, cánh cụt :36 con thân xám,<br /> cánh cụt :36 con thân đen, cánh dài. Tần số hoán vị gen là :<br /> A. 28 %.<br /> B. 18%<br /> C. 17% .<br /> D. 24%<br /> Câu 28 : Cá thể có kiểu gen Ab/aB tự thụ phấn. Tỉ lệ kiểu gen Ab/ab thu được ở F1<br /> nếu biết hoán vị gen đều xảy ra trong giảm phân hình thành hạt phấn và noãn với tần<br /> số 30%:<br /> A. 10.5%<br /> B. 4%<br /> C. 9%<br /> D. 8%<br /> Câu 29 : Alen B dài 221 nm và có 1669 liên kết hiđrô, alen B bị đột biến thành alen.<br /> Từ một tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, môi trường nội<br /> bào đã cung cấp cho quá trình nhân đôi của cặp gen này 1689 nuclêôtit loại timin và<br /> 2211 nuclêôtit loại xitôzin. Dạng đột biến đã xảy ra với alen B là<br /> A. thay thế một cặp A-T bằng một cặp G-X<br /> B. mất một cặp A-T<br /> C. thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T.<br /> D. mất một cặp G-X<br /> Câu 30 : Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 6. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể,<br /> xét một gen có hai alen. Do đột biến, trong loài đã xuất hiện 3 dạng thể ba tương ứng<br /> với các cặp nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, các thể ba này có tối đa bao nhiêu loại kiểu<br /> gen về các gen đang xét?<br /> A. 108.<br /> B. 64.<br /> C. 144.<br /> D. 36.<br /> Câu 31: Ở một loài động vật, xét một gen có hai alen nằm ở vùng không tương đồng<br /> của nhiễm sắc thể giới tính X; alen A quy định vảy đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy<br /> định vảy trắng. Cho con cái vảy trắng lai với con đực vảy đỏ thuần chủng (P), thu<br /> được F1 toàn con vảy đỏ. Cho F1 giao phối với nhau, thu được F2 có kiểu hình phân li<br /> theo tỉ lệ 3 con vảy đỏ: 1 con vảy trắng, tất cả các con vảy trắng đều là con cái. Biết<br /> rằng không xảy ra đột biến, sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào điều kiện môi<br /> trường. Dựa vào các kết quả trên, dự đoán nào sau đây đúng?<br /> A. Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên thì ở F3 các con cái vảy đỏ chiếm tỉ lệ 12,5%.<br /> B. Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên thì ở F3 các con cái vảy trắng chiếm tỉ lệ 25%.<br /> C. F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen là 1: 2: 1.<br /> D. Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiêu thì ở F3 các con đực vảy đỏ chiếm tỉ lệ 43,75%.<br /> Câu 32 : Ở một loài động vật, alen A quy định lông xám trội hoàn toàn so với alen a<br /> quy định lông hung; alen B quy định chân cao trội hoàn toàn so với alen b quy định<br /> chân thấp; alen D quy định mắt nâu trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt đen.<br /> Phép lai P : ♀<br /> <br /> AB<br /> ab<br /> <br /> X DXd  ♂<br /> <br /> Ab<br /> aB<br /> <br /> X d Y thu đđược F1. Trong tổng số cá thể F1, số cá thể<br /> <br /> cái có lông hung, chân thấp, mắt đen chiếm tỉ lệ 1%. Biết quá trình giảm phân không<br /> xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số như nhau. Theo lí<br /> thuyết, số cá thể lông xám dị hợp, chân thấp, mắt nâu ở F1 chiếm tỉ lệ<br /> A. 8,5%<br /> B. 17%<br /> C. 2%<br /> D. 10%<br /> II. PHẦN RIÊNG (2 điểm) thí sinh chọn một trong hai phần sau<br /> 4<br /> <br /> A. BAN CƠ BẢN (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)<br /> Câu 33 : Trong quá trình sinh tổng hợp prôtêin, ở giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP<br /> có vai trò cung cấp năng lượng<br /> A. để cắt bỏ axit amin mở đầu ra khỏi chuỗi pôlipeptit.<br /> B. để gắn bộ ba đối mã của tARN với bộ ba trên mARN.<br /> C. để axit amin được hoạt hóa và gắn với tARN.<br /> D. để các ribôxôm dịch chuyển trên mARN.<br /> Câu 34: Khi nói về đột biến lệch bội, phát biểu nào sau đây không đúng ?<br /> A. Đột biến lệch bội chỉ xảy ra ở nhiễm sắc thể thường, không xảy ra ở nhiễm sắc thể<br /> giới tính.<br /> B. Đột biến lệch bội có thể phát sinh trong nguyên phân hoặc trong giảm phân<br /> C. Đột biến lệch bội xảy ra do rối loạn phân bào làm cho một hoặc một số cặp nhiễm<br /> sắc thể không thể phân li<br /> D. Đột biến lệch bội làm thay đổi số lượng ở một số hoặc một số cặp nhiễm sắc thể<br /> Câu 35: Khi lai hai thứ bí ngô quả tròn thuần chủng với nhau thu được F1 gồm toàn bí<br /> ngô quả dẹt. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỉ lệ kiểu hình là 9 quả dẹt : 6 quả tròn<br /> : 1 quả dài. Tính trạng hình dạng quả bí ngô<br /> A. di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp. B. do một cặp gen quy định.<br /> C. di truyền theo quy luật tương tác bổ sung.<br /> D. di truyền theo quy luật liên kết<br /> gen.<br /> Câu 36 : Trường hợp di truyền liên kết xảy ra khi<br /> A. bố mẹ thuần chủng và khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản.<br /> B. các gen chi phối các tính trạng phải trội hoàn toàn.<br /> C. không có hiện tượng tương tác gen và di truyền liên kết với giới tính.<br /> D. các cặp gen quy định các cặp tính trạng nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể<br /> tương đồng.<br /> Câu 37 : Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào ?<br /> (1): ABCD.EFGH => ABGFE.DCH<br /> (2): ABCD.EFGH => AD.EFGBCH<br /> A. (1) : chuyển đọan không chứa tâm động, (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể.<br /> B. (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể.<br /> C. (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn không chứa tâm động.<br /> D. (1) : chuyển đoạn chứa tâm động; (2) : đảo đoạn chứa tâm động.<br /> Câu 38: Khi lai giữa 2 cá thể có kiểu gen AaBbDd và aaBBDd với nhau, nếu mỗi gen<br /> quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn thì số kiểu gen và kiểu hình ở đời<br /> con là<br /> A. 6 kiểu gen, 4 kiểu hình<br /> B. 12 kiểu gen, 4 kiểu hình<br /> C. 12 kiểu gen, 8 kiểu hình<br /> D. 27 kiểu gen, 8 kiểu hình.<br /> Câu 39 : Noãn bình thường của một loài cây hạt kín có 12 nhiễm sắc thể đơn. Hợp tử<br /> chính ở noãn đã thụ tinh của loài này, người ta đếm được 25 nhiễm sắc thể đơn ở trạng<br /> thái chưa tự nhân đôi. Bộ nhiễm sắc thể của hợp tử đó thuộc dạng đột biến nào sau<br /> đây?<br /> A. 2n + 1<br /> B. 2n + 1 + 1<br /> C. 2n + 2<br /> D. 2n + 2 + 2<br /> 5<br /> <br />