Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 - THPT Trường Xuân

TRƯỜNG THPT TRƯỜNG XUÂN<br /> <br /> ĐỀ THI ĐỀ XUẤT HỌC KÌ I KHỐI 12 NĂM HỌC 2016-2017<br /> MÔN SINH HỌC<br /> <br /> I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu 8 điểm)<br /> Câu 1: Phiên mã là quá trình<br /> A. tổng hợp ARN từ ADN.<br /> B. tổng hợp prôtêin từ mARN.<br /> C. tổng hợp ARN từ ARN.<br /> D. tổng hợp ADN từ mARN.<br /> Câu 2: Mã di truyền mang tính thoái hóa, nghĩa là<br /> A. một mã bộ ba mã hóa cho nhiều axit amin khác nhau.<br /> B. các mã bộ ba nằm nối tiếp nhau, không gối lên nhau.<br /> C. nhiều mã bộ ba khác nhau cùng mã hóa cho 1 axit amin.<br /> D. các loài sinh vật có một bộ mã di truyền giống nhau.<br /> Câu 3: Trong mô hình Operon Lac, vùng vận hành có chức năng<br /> A. Là nơi liên kết với protein ức chế.<br /> B. Tổng hợp protein ức chế.<br /> C. Là nơi liên kết với enzim ARN polimeraza.<br /> D. Là nơi liên kết với lactozơ.<br /> Câu 4: Ở người, thể lệch bội có ba NST 21 sẽ gây ra<br /> A. hội chứng Claiphentơ.<br /> B. bệnh ung thư máu.<br /> C. hội chứng mèo kêu.<br /> D. hội chứng Đao.<br /> Câu 5: Menđen đã dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ trên đậu Hà Lan nhằm<br /> mục đích<br /> A. tạo các cơ thể dị hợp.<br /> B. tạo ưu thế lai.<br /> C. tạo dòng thuần.<br /> D. xác định kiểu gen của cơ thể có kiểu hình trội.<br /> Câu 6: Điều kiện quan trọng nhất để các gen di truyền tuân theo quy luật phân li độc lập là<br /> A. các cặp gen nằm trên cùng một cặp NST giới tính.<br /> B. các cặp gen nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau.<br /> C. các cặp gen nằm trên cùng một cặp NST tương đồng.<br /> D. các cặp gen phải cùng quy định một cặp tính trạng.<br /> Câu 7: Dạng tương tác gen không alen được ứng dụng nhiều vào sản xuất nông nghiệp là<br /> A. tương tác gen kiểu bổ sung.<br /> B. tương tác gen kiểu cộng gộp.<br /> C. tương tác gen kiểu trội hoàn toàn.<br /> D. tương tác gen kiểu trội không hoàn toàn.<br /> Câu 8: Mức phản ứng của kiểu gen là<br /> A. tập hợp các kiểu hình trong các điều kiện môi trường khác nhau của cùng một kiểu gen.<br /> B. khả năng phản ứng của mỗi gen trong điều kiện môi trường khác nhau.<br /> C. giới hạn biến đổi của kiểu gen trong điều kiện môi trường khác nhau.<br /> D. giới hạn phản ứng của kiểu hình trong điều kiện môi trường khác nhau.<br /> Câu 9: Trong quá trình nhân đôi ADN thì enzim ADN polimeraza trượt trên mạch khuôn theo<br /> chiều 3’-5’ để<br /> A. tổng hợp mạch mới theo chiều 5’-3’ với nguyên tắc bổ sung A nối với U và G nối với X.<br /> B. tổng hợp mạch mới theo chiều 3’-5’ với nguyên tắc bổ sung A nối với T và G nối với X.<br /> C. tổng hợp mạch mới theo chiều 5’-3’ với nguyên tắc bổ sung A nối với T và G nối với X.<br /> D. tổng hợp mạch mới theo chiều 3’-5’ với nguyên tắc bổ sung A nối với U và G nối với X.<br /> <br /> Câu 10: Một đoạn gen có trình tự các nuclêôtit như sau:<br /> 3’TXG XXT GGA TXG5’ (Mạch mã gốc)<br /> 5’AGX GGA XXT AGX3’<br /> Trình tự các nuclêôtit tương ứng trên mARN được tổng hợp từ đoạn gen trên là<br /> A. 5’AGX GGA XXU AGX3’.<br /> B. 5’AXG XXU GGU UXG3’<br /> C. 5’UGX GGU XXU AGX3’.<br /> D. 3’AGX GGA XXU AGX5’<br /> Câu 11: Khi nói về quá trình dịch mã, kết luận nào sau đây KHÔNG đúng?<br /> A. Liên kết bổ sung được hình thành trước liên kết peptit.<br /> B. Trình tự các bộ ba trên mARN quy định trình tự các axit amin trên chuỗi pôlipeptit.<br /> C. Bộ ba kết thúc quy định axit amin trên chuỗi pôlipeptit.<br /> D. Chiều dịch chuyển của ribôxôm ở trên mARN là 5’- 3’.<br /> Câu 12: Ở sinh vật nhân sơ, đột biến thay thế cặp nuclêôtit thường là đột biến trung tính không có<br /> lợi cũng không có hại). Nguyên nhân là vì<br /> A. tính chất đặc hiệu của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác làm<br /> prôtêin biến đổi.<br /> B. tính chất thoái hóa của mã di truyền, đột biến không làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba<br /> khác.<br /> C. tính chất phổ biến của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác.<br /> D. tính chất thoái hóa của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác<br /> nhưng cùng mã hóa cho một loại axit amin.<br /> Câu 13: Cho biết một đột biến điểm không làm thay đổi chiều dài của gen nhưng làm giảm một liên<br /> kết hiđrô của gen. Dạng đột biến này có thể là<br /> A. mất 1 cặp nuclêôtit loại A-T.<br /> B. thêm 1 cặp nuclêôtit loại G-X.<br /> C. thay thế 1 cặp nuclêôtit loại A-T bằng 1 cặp nuclêôtit loại G-X.<br /> D. thay thế 1 cặp nuclêôtit loại G-X bằng 1 cặp nuclêôtit loại A-T.<br /> Câu 14: Sơ đồ sau minh họa cho các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể nào?<br /> NST(1) ABCD.EFGH đột biến thành ABGFE.DCH<br /> NST(2) ABCD.EFGH đột biến thành AD.EFGBCH<br /> A. NST (1): đảo đoạn chứa tâm động; NST (2): đảo đoạn không chứa tâm động.<br /> B. NST (1): đảo đoạn chứa tâm động; NST (2) chuyển đoạn trong một nhiễm sắc thể.<br /> C. NST (1): chuyển đoạn không chứa tâm động; NST (2): chuyển đoạn trong một nhiễm sắc<br /> thể.<br /> D. NST (1): chuyển đoạn chứa tâm động; NST (2): đảo đoạn chứa tâm động.<br /> Câu 15: Ở một loài sinh vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 20. Số NST có trong thể tam nhiễm (ba<br /> nhiễm) là<br /> A. 21<br /> B. 19<br /> C. 10<br /> D. 30<br /> Câu 16: Ở một loài thực vật, mỗi gen quy định một tính trạng và tính trạng trội là trội hoàn toàn.<br /> Trong các phép lai dưới đây, những phép lai nào là phép lai phân tích?<br /> (1). Aa x aa<br /> (2). Aa x Aa<br /> (3). AA x aa<br /> (4). AA x Aa<br /> (5). aa x aa<br /> (6). AA x AA<br /> A. 2,5.<br /> B. 1,3.<br /> C. 3,6.<br /> D. 1,4.<br /> Câu 17: Cơ thể có kiểu gen AaBbdd cho tối đa bao nhiêu loại giao tử?<br /> A. 8.<br /> B. 10<br /> C. 16<br /> D. 4<br /> Câu 18: Cho các nhận xét sau về tần số hoán vị gen:<br /> (1) Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoảng cách giữa các gen trên NST.<br /> (2) Tần số hoán vị gen có thể vượt quá 50%.<br /> (3) Các gen nằm càng gần tâm động, tần số hoán vị gen càng lớn.<br /> (4) Tần số hoán vị gen tỉ tỉ lệ nghịch với lực liên kết giữa các gen trên NST.<br /> <br /> (5) Tất cả các loài sinh vật tần số hoán vị ở cả 2 giới đực và cái đều như nhau.<br /> Số ý đúng là<br /> A. 2.<br /> B. 3.<br /> C. 4.<br /> D. 5.<br /> Câu 19: Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là do:<br /> A. Gen quy định giới tính nằm trên các NST thường.<br /> B. Gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST giới tính.<br /> C. Gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST X.<br /> D. Gen quy định các tính trạng thường nằm trên NST Y.<br /> Câu 20: Xét một loài thực vật màu hoa do 2 cặp gen phân li độc lập. Khi tiến hành phép lai P:<br /> AaBb x AaBb người ta thu được tỉ lệ kiểu hình là 9 hoa đỏ: 3 hoa vàng: 3 hoa tím: 1 hoa trắng. Màu<br /> sắc hoa di truyền tuân theo quy luật<br /> A. Phân li độc lập<br /> B. Tương tác gen kiểu cộng gộp<br /> C. Tương tác gen kiểu bổ sung<br /> D. Tương tác gen alen<br /> Câu 21: Cho cơ thể có kiểu gen<br /> <br /> AB<br /> , hiện tượng hoán vị gen xảy ra với tần số 30%, thì tỉ lệ các<br /> ab<br /> <br /> giao tử là<br /> A. AB = ab = 35%; Ab = aB = 15%<br /> B. AB = ab = 20%; Ab = aB = 30%<br /> B. AB = ab = 15%; Ab = aB = 35%<br /> D. AB = ab = 30%; Ab = aB = 20%<br /> Câu 22: Cho các bước sau:<br /> (1) Tạo ra các cây có cùng một kiểu gen.<br /> (2) Tập hợp các kiểu hình thu được từ những cây có cùng kiểu gen.<br /> (3) Trồng các cây có cùng kiểu gen trong những điều kiện môi trường khác nhau.<br /> Để xác định được mức phản ứng của một kiểu gen ở thực vật cần tiến hành các bước lần lượt như<br /> sau:<br /> A. (2) → (1) → (3).<br /> B. (3) → (1) → (2).<br /> C. (1) → (2) → (3).<br /> D. (1) → (3) → (2).<br /> Câu 23: Một gen D có số nulcêôtit là 3000, số liên kết hiđrô là 3600. Gen D bị đột biến thành gen d<br /> có số liên kết hiđrô là 3599. Cho các nhận xét sau<br /> (1) Gen có số Nuclêôtit loại A là 900.<br /> (2) Gen có số Nuclêôtit loại G là 600.<br /> (3) Đột biến gen D thành gen d là dạng đột biến thay thế một cặp A-T thành một cặp G-X.<br /> (4) Gen d có số nuclêôtit loại T là 899.<br /> (5) Gen D và d có chiều dài bằng nhau.<br /> Số ý đúng là<br /> A. 2.<br /> B. 3.<br /> C. 4.<br /> D. 5.<br /> Câu 24: Cho 2 loài thực vật, loài A có kiểu gen là AaBb và loài B có kiểu gen là DdEe. Tiến hành<br /> lai xa 2 loài thực vật và đa bội hóa. Dạng song nhị bội nào KHÔNG tạo được từ quá trình trên?<br /> A. AaBbDdEe.<br /> B. AABBDDEE.<br /> C. AAbbDDee.<br /> D. aabbDDEE.<br /> Câu 25: Ở một loài thực vật, gen A qui định hạt màu nâu trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt<br /> màu trắng; các cơ thể đem lai giảm phân đều cho giao tử 2n. Phép lai không thể tạo ra con lai có<br /> kiểu hình hạt màu trắng là<br /> A. AAaa x AAaa.<br /> B. AAAa x aaaa.<br /> C. Aaaa x Aaaa.<br /> D. AAaa x Aaaa.<br /> Câu 26: Ở đậu Hà lan, màu sắc hạt được quy định bởi một gen có hai alen A: quy định đậu hạt<br /> vàng, a: quy định đậu hạt xanh; B: quy định đậu hạt trơn, b: quy định đậu hạt nhăn. Tiến hành phép<br /> lai(P): hạt vàng, trơn lai với đậu hạt vàng, nhăn. Ở thế hệ F1 người ta thu được tỉ lệ phân li kiểu hình<br /> là 3 vàng, trơn : 3 vàng, nhăn : 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn. Biết không xảy ra đột biến, tính trạng<br /> trội là trội hoàn toàn. Tính theo lí thuyết, hai cây mang lai ở thế hệ P có kiểu gen là<br /> <br /> A. AaBb x Aabb.<br /> C. Aabb x AaBB.<br /> <br /> B. AaBb x aaBb.<br /> D. AaBb x aaBB.<br /> <br /> Câu 27: Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen<br /> hình quả vàng, bầu dục có kiểu gen<br /> <br /> Ab AB<br /> . Hoán vị gen xảy ra ở 2 bên với tần số 20%, kiểu<br /> <br /> aB ab<br /> <br /> ab<br /> . Kết quả nào sau đây phù hợp với tỉ lệ kiểu hình quả vàng,<br /> ab<br /> <br /> bầu dục ở đời con?<br /> A. 6%.<br /> B. 4%.<br /> C. 16%.<br /> D. 9%.<br /> Câu 28: Ở một loài thực vật màu sắc lá do gen nằm ngoài nhân quy định. Cho cây lá đốm thụ phấn<br /> cho cây lá xanh thu được F1, tiếp tục cho F1 tự thụ phấn và thu được F2. Kết luận nào đúng?<br /> A. F1 có 100% cây lá xanh và F2 có 1 cây lá xanh: 1 cây lá đốm.<br /> B. F1 có 100% cây lá đốm và F2 có 100% cây lá đốm.<br /> C. F1 có 100% cây lá xanh và F2 có 100% cây lá xanh.<br /> D. F1 có 100% cây lá đốm và F2 có 3 cây lá đốm: 1 cây lá xanh.<br /> Câu 29: Cho một phân tử ADN nhân đôi một số lần, sau đó người ta đếm được 30 mạch<br /> polinuclêôtit có nguyên liệu từ môi trường cung cấp. Số ADN con có 2 mạch polinuclêôtit được cấu<br /> tạo từ nguyên liệu do môi trường cung cấp là<br /> A. 2.<br /> B. 15.<br /> C. 16.<br /> D. 14.<br /> Câu 30: Một loài thực vật lưỡng bội có 6 nhóm gen liên kết. Biết số lượng nhiễm sắc thể đơn trong<br /> tế bào sinh dưỡng của các thể đột biến như sau<br /> (1) 15<br /> (2) 18<br /> (3) 25<br /> (4) 30<br /> (5) 33<br /> (6) 42<br /> Thể đột biến thuộc dạng đa bội lẽ là<br /> A. (2), (5), (6)<br /> B. (1), (3), (5)<br /> C. (2), (4), (6)<br /> D. (3), (5), (6)<br /> Câu 31: Ở một loài thực vật, một gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn.<br /> Thực hiện phép lai (P): AaBBDd x AaBbDd. Biết không có đột biến xảy ra.<br /> Tính theo lí thuyết, trong các nhận xét dưới đây, có bao nhiêu nhận xét đúng?<br /> (1). Ở thế hệ F1 thu được tối đa 4 loại kiểu hình.<br /> (2). Ở thế hệ F1 thu được tối đa 18 loại kiểu gen.<br /> (3). Ở thế hệ F1, các cây có kiểu gen AaBBdd chiếm tỉ lệ 1/8<br /> (4). Ở thế hệ F1 thu được các cây có kiểu gen đồng hợp lặn chiếm tỉ lệ 1/6<br /> A. 1.<br /> B. 2.<br /> C. 3.<br /> D.4.<br /> Câu 32: Cho biết ở người bệnh mù màu do một gen lặn a nằm trên vùng không tương đồng của<br /> NST X quy định, gen A quy định nhìn màu bình thường. Một cặp vợ chồng trong đó chồng bị mù<br /> màu, vợ có mắt nhìn màu bình thường nhưng sinh được 1 người con trai bị mù màu. Trong các<br /> nhận xét sau đây, có bao nhiêu nhận xét đúng?<br /> (1) Người con trai bệnh nói trên nhận gen bệnh từ mẹ của anh ta.<br /> (2) Cặp vợ chồng trên có thể sinh ra người con gái bị bệnh mù màu.<br /> (3) Bệnh mù màu tuân theo quy luật di truyền chéo.<br /> (4) Cặp vợ chồng trên khi sinh con trai thì luôn bị bệnh mù màu do người chồng đã bị bệnh.<br /> (5) Cặp vợ chồng trên có thể sinh ra một người con gái bình thường.<br /> A. 4.<br /> B. 3.<br /> C. 2.<br /> D.1.<br /> II. PHẦN RIÊNG (2 điểm) thí sinh chọn một trong hai phần sau<br /> <br /> A. BAN CƠ BẢN (8 câu, từ câu 33 đến câu 40)<br /> Câu 33: Nguyên tắc bán bảo tồn trong cơ chế tự nhân đôi của ADN là<br /> A. sự nhân đôi xảy ra trên hai mạch của AND theo hai hướng ngược chiều nhau.<br /> B. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, có một ADN giống với ADN mẹ còn<br /> ADN kia có cấu trúc đã thay đổi.<br /> C. hai ADN mới được hình thành sau khi nhân đôi, hoàn toàn giống nhau và giống với ADN<br /> mẹ ban đầu.<br /> D. trong hai ADN mới hình thành, mỗi ADN gồm có một mạch cũ và một mạch mới tổng<br /> hợp.<br /> Câu 34: Đột biến NST gồm các dạng<br /> A. Đột biến cấu trúc và đột biến số lượng NST.<br /> B. Thêm và đảo đoạn NST.<br /> C. Lệch bội và đa bội.<br /> D. Đa bội chẵn và đa bội lẻ.<br /> Câu 35: Moocgan dùng phép lai gì để tìm ra được quy luật di truyền liên kết gen?<br /> A. Tự thụ<br /> B. Lai phân tính<br /> C. Lai phân tích<br /> D. Lai thuận nghịch<br /> Câu 36: Ở ruồi giấm, cặp NST giới tính của con đực bình thường là<br /> A. XX<br /> B. XY<br /> C. XO<br /> D. XXY<br /> Câu 37: Khi tế bào nhân thực tổng hợp prôtêin, thì axit amin luôn có mặt ở mọi pôlipeptit sơ khai<br /> là:<br /> A. Lơxin.<br /> B. Valin.<br /> C. Mêtiônin.<br /> D. Alanin.<br /> Câu 38: Một đột biến điểm ở một gen nằm trong ti thể gây nên chứng động kinh ở người. Phát biểu<br /> nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của bệnh trên?<br /> A. Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh thì các con của họ đều bị bệnh.<br /> B. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả các con trai của họ đều bị bệnh.<br /> C. Bệnh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới.<br /> D. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh thì tất cả con gái của họ đều bị bệnh<br /> Câu 39: Một đoạn phân tử ADN có tổng số 3000 nuclêôtit, tích của 2 loại Nu không bổ sung là 4%,<br /> biết Nuclêôtit loại Ađênin nhiều hơn loại Guanin. Đoạn ADN này<br /> A. có 1200 ađênin.<br /> B. có 450 guanin.<br /> C. 3200 liên kết hiđrô.<br /> D. có 3000 liên kết cộng hóa trị giữa các Nu<br /> Câu 40: Trong các phép lai dưới đây, có bao nhiêu phép lai có thể tạo ra con lai có kiểu gen dị hợp về cả ba cặp<br /> gen?<br /> (1) AaBbDd x AaBbDd<br /> (2) AaBBDd x AaBBDd<br /> (3) AaBBDd x AaBbDD<br /> (4) AABBDd x AAbbDd<br /> (5) AabbDD x AABBDd<br /> (6) aabbDd x AaBbdd<br /> A. 3.<br /> B. 4.<br /> C. 5.<br /> D. 6.<br /> <br /> B. BAN NÂNG CAO (8 câu, từ câu 41 đến câu 48)<br /> Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng với định luật Hacđi – Vanbec?<br /> <br /> A. Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể giao phối tần số của các alen<br /> trội có khuynh hướng tăng dần, tần số các alen lặn có khuynh hướng giảm dần qua các thế<br /> hệ.<br /> B. Trong những điều kiện nhất định thì trong lòng một quần thể giao phối tần số tương đối<br /> của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng tăng dần từ thế hệ này sang thế hệ khác.<br /> <br />