Đề kiểm tra HK 1 môn Toán lớp 9 - THCS Võ Thị Sáu

Phòng GD&ĐT Đại Lộc<br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I<br /> Môn: Toán<br /> Lớp: 9<br /> Người ra đề: Nguyễn Văn Tân<br /> Đơn vị: THCS Võ Thị Sáu<br /> A.MA TRẬN ĐỀ:<br /> Chủ đề kiến thức<br /> Câu-Bài<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> Hàm số bậc nhất.<br /> Điểm<br /> Hệ thức lượng trong Câu-Bài<br /> tam giác vuông.<br /> Điểm<br /> Câu-Bài<br /> Đường tròn<br /> Điểm<br /> Số câuBài<br /> Điểm<br /> TỔNG<br /> Căn thức.<br /> <br /> Nhận biết<br /> KQ<br /> TL<br /> C1<br /> 0.5<br /> C4<br /> B2a<br /> 0.5<br /> 0.5<br /> C6<br /> 0.5<br /> C8<br /> B3(H.vẽ)<br /> 0.5<br /> 0.5<br /> 5 + Hình vẽ<br /> <br /> Thông hiểu<br /> KQ<br /> TL<br /> C2<br /> B1<br /> 0.5<br /> 1<br /> C5<br /> B2b<br /> 0.5<br /> 1<br /> C7<br /> 0.5<br /> <br /> 3<br /> <br /> 3.5<br /> <br /> 5<br /> <br /> Vận dụng<br /> TỔNG<br /> Số<br /> câu Đ<br /> KQ<br /> TL<br /> C3<br /> 4<br /> 0.5<br /> 2.5<br /> B2c 4<br /> 0.5<br /> 3<br /> 2<br /> 1<br /> B3<br /> 2<br /> 2.5<br /> 3.5<br /> 3<br /> 13<br /> <br /> 3.5<br /> <br /> 10<br /> <br /> B. NỘI DUNG ĐỀ:<br /> Phần 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN<br /> <br /> (4 điểm)<br /> <br /> Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau: (mỗi câu 0,5 điểm)<br /> Câu 1: Căn bậc hai số học của 25 là:<br /> A: 5<br /> B:<br /> -5<br /> <br /> C:<br /> <br /> Câu 2: Trục căn thức ở mẫu của biểu thức :<br /> A:<br /> <br /> 3 2 3<br /> 5<br /> <br /> B:<br /> <br /> Câu 3: Giá trị của biểu thức:<br /> A:<br /> <br /> 18  8 5<br /> 9<br /> <br /> 52<br /> <br /> B:<br /> <br /> 2 3<br /> <br /> 5 2<br /> <br /> <br /> <br /> 52<br /> 18  8 5<br /> 9<br /> <br /> D:<br /> <br />  25<br /> <br /> được kết quả:<br /> (3  2 3 )(2  3 )<br /> 4<br /> <br /> C:<br /> <br /> 3<br /> 52<br /> <br /> 3 2 3<br /> <br /> 5<br /> <br /> D:<br /> <br /> 5<br /> 2<br /> <br /> D:<br /> <br /> 18<br /> <br /> là:<br /> C:<br /> <br /> 8 5<br /> <br /> Câu 4: Hàm số y = (2-m)x-3 đồng biến khi:<br /> A: m=2<br /> B :m  2<br /> C:<br /> m2<br /> D:<br /> m cos450<br /> B: tg450  cos450<br /> C: tg450 < cos450 D: tg450  cos450<br /> Câu 8: Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác là:<br /> A: Giao điểm của ba đường phân giác<br /> B: Giao điểm của ba đường trung trực<br /> C: Giao điểm của ba đường cao<br /> D: Giao điểm của ba đường trung tuyến<br /> Phần 2: TỰ LUẬN (6 điểm)<br /> Bài 1: Rút gọn biểu thức: 2  2 8  3 18 (1 điểm)<br /> Bài 2: a) Cho hàm số y = -x+b có đồ thị đi qua điểm A(1;0). Tìm b.<br /> (0,5 điểm)<br /> b) Vẽ đồ thị của hàm số vừa tìm được ở câu a) và đồ thị hàm số y = -3x+5 trên<br /> cùng mmột mặt phẳng toạ độ.<br /> (1 điểm)<br /> c) Tìm toạ độ giao điểm của hai đường thẳng này vừa vẽ. (0,5 điểm)<br /> Bài 3(3 điểm): Cho đường tròn (O ; R) và một điểm A cố định trên đường tròn đó. Qua<br /> A vẽ tiếp tuyến xy. Từ một điểm M trên xy vẽ tiếp tuyến MB với đường tròn (O). Hai<br /> đường cao AD và BE của tam giác MAB cắt nhau tại H.<br /> a) Chứng minh ba điểm M, H, O thẳng hàng.<br /> b) Chứng minh rằng tứ giác AOBH là hình thoi.<br /> c) Khi M di động trên xy thì điểm H di động trên đường nào?<br /> <br /> C. ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> Phần 1: (4 điểm)<br /> Câu<br /> Ph.án đúng<br /> <br /> 1<br /> A<br /> <br /> 2<br /> B<br /> <br /> 3<br /> D<br /> <br /> 4<br /> D<br /> <br /> 5<br /> C<br /> <br /> 6<br /> C<br /> <br /> 7<br /> A<br /> <br /> 8<br /> B<br /> <br /> Phần 2: (6 điểm)<br /> Bài 1: (1 điểm)<br /> 2  2 8  3 18 = 2  2 2 2 .2  3 3 2.2<br /> = 2 4 2 9 2<br /> =6 2<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br /> Bài 2:<br /> a) -Thay toạ độ của A vào hàm số: 0,25 điểm<br /> - Tìm đươc b=1:<br /> 0,25 điểm<br /> b) -Tìm được toạ độ hai điểm thuộc mỗi đường thẳng: 0,25 điểm x 2 = 0,5 điểm<br /> - Vẽ đồ thị mỗi hàm số:<br /> 0,25 điểm x 2 = 0,5 điểm<br /> c) -Lập được phương trình hoành độ giao điểm: 0,25 điểm.<br /> -Tìm được toạ độ giao điểm:<br /> 0,25 điểm<br /> Bài 3:<br /> -Hình vẽ: 0,5 điểm<br /> a) -Chứng minh  MAB cân: 0,5 điểm<br /> -Nói được các tia MH, MO đều là tia phân giác của góc AMB nên M, H, O<br /> thẳng hàng: 0,5 điểm.<br /> b) -Chứng minh AOBH là hình bình hành: 0,5 điểm<br /> -Chứng minh có hai cạnh kề bằng nhau và kết luận hình thoi: 0,5 điểm<br /> c) –Nói được AH=AO=R (cạnh hình thoi):<br /> 0,25 điểm<br /> -H cách O cố định một khoảng không đổi R nên H  ( A; R) : 0,25 điểm<br /> x<br /> <br /> O<br /> <br /> A<br /> <br /> H<br /> B<br /> <br /> E<br /> D<br /> <br /> M<br /> y<br /> <br /> Phòng GD&ĐT Đại Lộc<br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1<br /> Môn :<br /> <br /> Lớp :<br /> <br /> Toán<br /> <br /> Người ra đề :<br /> Đơn vị :<br /> <br /> Nguyễn Văn Ánh<br /> THCS Nguyễn Trãi<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ<br /> Chủ đề kiến thức<br /> <br /> Nhận biết<br /> KQ<br /> TL<br /> <br /> Chủ đề 1<br /> Căn bậc hai<br /> <br /> Câu<br /> <br /> Chủ đề 2<br /> Căn bậc ba<br /> Chủ đề 3<br /> Hàm số bậc nhất<br /> <br /> Câu<br /> <br /> C1,C2,<br /> C4, C6<br /> Đ<br /> <br /> Chủ đề 4<br /> Hệ Thức lượng trong<br /> tam giác vuông<br /> Chủ đề 5<br /> Đường tròn<br /> TỔNG<br /> <br /> 9<br /> <br /> B1a<br /> 1<br /> <br /> B1b<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> C5<br /> <br /> TỔNG<br /> Số câu<br /> Đ<br /> 7<br /> <br /> B1c1<br /> 0,5<br /> <br /> 1<br /> <br /> C3<br /> <br /> Đ<br /> <br /> 0,25<br /> Câu<br /> C8,C9,<br /> C7<br /> Đ<br /> 0,75<br /> Câu<br /> C11,C12<br /> Đ<br /> 0,5<br /> <br /> 3<br /> 2<br /> <br /> 0,25<br /> <br /> 0,5<br /> B1c2,2a<br /> <br /> B2b<br /> <br /> 1<br /> <br /> 6<br /> 0,5<br /> <br /> B2c<br /> <br /> 2,25<br /> 3<br /> <br /> 0,5<br /> <br /> Câu<br /> Đ<br /> Số câu 11<br /> Đ<br /> <br /> Vận dụng<br /> KQ<br /> TL<br /> <br /> Thông hiểu<br /> KQ<br /> TL<br /> <br /> C10<br /> <br /> B3a<br /> 0,25<br /> <br /> B3b.c<br /> 1<br /> <br /> 6<br /> 3<br /> <br /> 4<br /> 2<br /> <br /> 5<br /> 3,5<br /> <br /> 1<br /> <br /> 3,25<br /> 22<br /> <br /> 3,5<br /> <br /> 10<br /> <br /> ĐỀ<br /> Phần 1 : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN<br /> Chọn phương án đúng nhất trong các câu sau : ( mỗi câu 0,5 điểm )1<br /> Câu 1 :<br /> <br /> Rút gọn biểu thức: 7a - 2 a 2 Với a < 0. Kết quả là:<br /> A<br /> 5a<br /> B<br /> 5 a2<br /> C<br /> 9a<br /> D<br /> -9a<br /> <br /> Câu 2 :<br /> <br /> Tìm x để căn thức<br /> A<br /> x  3<br /> B<br /> x 3<br /> C<br /> x 3<br /> D<br /> x  -3<br /> <br /> Câu 3 :<br /> <br /> Tìm x biết 3 x  2  5<br /> A<br /> 27<br /> B<br /> -23<br /> C<br /> - 123<br /> D<br /> 127<br /> <br /> Câu 4 :<br /> <br /> Tính<br /> A<br /> B<br /> C<br /> D<br /> <br /> 3  x xác định:<br /> <br /> .Kết quả x bằng:<br /> <br /> ( 2  5 ) 2 .Kết quả là:<br /> (2 - 5 )<br /> ( 5 - 2)<br /> 1<br /> -1<br /> <br /> Câu 5 :<br /> <br /> Tìm 3  64<br /> A<br /> 8<br /> B<br /> -8<br /> C<br /> 4<br /> D<br /> -4<br /> <br /> Câu 6 :<br /> <br /> Trong các số sau số nào lớn nhất: 2 3 ; 3 2 ;<br /> A<br /> 2 3<br /> B<br /> 3 2<br /> C<br /> D<br /> <br /> bằng:<br /> <br /> 24 ; 5<br /> <br /> 24<br /> 5<br /> <br /> Câu 7 :<br /> <br /> Hàm số f(x) = (m +1)x +2 đồng biến khi:A.<br /> A<br /> m -1<br /> C<br /> m >1<br /> D<br /> m < -1<br /> <br /> Câu 8 :<br /> <br /> Đường thẳng y = -2x + 3 song song với đường thẳng y = mx – 4 khi:<br /> <br /> ( 3 điểm )<br /> <br />