Đề kiểm tra HK 1 môn Vật lí lớp 11 năm 2014 - THPT Tôn Đức Thắng

SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014<br /> Môn: Vật lý - KHỐI 11CB<br /> Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> A.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I<br /> I. Mục tiêu bài kiểm tra:<br /> - Nhằm kiểm tra các kiến thức các chương đã học ở chương I, II, III.<br /> - Kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương trình đề ra.<br /> 1. Về kiến thức:<br /> - HS nhận biết và hiểu được các kiến thức cần nắm trong chương I, II, III.<br /> - Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập ở các cấp độ khác nhau<br /> 2. Về kỹ năng:<br /> - Rèn luyện kỷ năng tái hiện, tổng hợp kiến thức, kỹ năng vận dụng lý thuyết để giải toán.<br /> II. Khung ma trận đề kiểm tra:<br /> Cấp độ<br /> Tên<br /> Chủ đề<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> Cấp độ<br /> cao<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> - Nêu được các cách nhiễm - Nêu được điện trường tồn - Vận dụng biểu<br /> <br /> Chủ đề 1:<br /> Điện tích.<br /> Điện<br /> trường<br /> (3,0điểm)<br /> <br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> điện một vật .<br /> - Phát biểu định luật Culông và chỉ ra đặc điểm<br /> của lực điện giữa hai điện<br /> tích điểm.<br /> - Nêu các nội dung chính<br /> của thuyết êlectron, phát<br /> biểu được định luật bảo<br /> toàn điện tích.<br /> - Xác định được véc- tơ<br /> lực điện, véc- tơ cường<br /> độ điện trường.<br /> - Định nghĩa cường độ điện<br /> trường, định nghĩa hiệu điện<br /> thế và đơn vị đo hiệu điện<br /> thế.<br /> - Định nghĩa điện dung<br /> của tụ điện và định nghĩa<br /> đơn vị đo điện dung.<br /> <br /> tại ở đâu, có tính chất gì.<br /> - Vận dụng nguyên lí chồng<br /> chất điện trường để giải các<br /> bài tập đơn giản.<br /> - Nêu được nguyên tắc cấu<br /> tạo của tụ điện. Nhận dạng<br /> được các tụ điện thường<br /> dùng.<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> <br /> 2,0 điểm<br /> 20%<br /> <br /> - Định nghĩa dòng điện<br /> <br /> Chủ đề 2:<br /> Dòng điện<br /> không đổi<br /> (5,0điểm)<br /> <br /> thức định luật Culông để giải các<br /> bài tập đối với hai<br /> điện tích điểm.<br /> <br /> - Nhận biết được trên sơ<br /> không đổi , suất điện động đồ và trong thực tế, bộ<br /> nguồn mắc nối tiếp hoặc<br /> của nguồn điện<br /> mắc song song.<br /> - Nêu được cấu tạo chung<br /> của các nguồn điện hoá học<br /> (pin, acquy).<br /> - Viết được công thức tính<br /> công của nguồn điện, công<br /> thức tính công suất của<br /> nguồn điện.<br /> <br /> 3,0<br /> 30%<br /> - Vận dụng được<br /> công thức tính<br /> công, công suất để<br /> làm bài tập.<br /> - Tính được hiệu<br /> suất của nguồn<br /> điện.<br /> - Vận dụng được<br /> định luật Ôm, tính<br /> được suất điện động<br /> <br /> - Phát biểu định luật Junlenxo, định luật Ôm đối với<br /> toàn mạch.<br /> - Viết được công thức tính<br /> suất điện động và điện trở<br /> trong của bộ nguồn mắc<br /> nối tiếp, mắc song song.<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 2 điểm<br /> 20%<br /> <br /> và điện trở trong<br /> của các loại bộ<br /> nguồn mắc nối tiếp<br /> hoặc mắc song song<br /> .<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> <br /> 2 điểm<br /> 20%<br /> <br /> - Định nghĩa hiện tượng<br /> <br /> Chủ đề 3:<br /> Dòng điện<br /> trong các<br /> môi<br /> trường<br /> (2điểm)<br /> <br /> - Nêu được điện trở suất của - Vận dụng định<br /> <br /> nhiệt điện, hiện tượng siêu<br /> dẫn.<br /> - Nêu được bản chất của<br /> dòng điện trong kim loai,<br /> trong chất điện phân.<br /> - Phát biểu được định luật<br /> Fa-ra-đây về điện phân và<br /> viết được hệ thức của định<br /> luật này.<br /> <br /> kim loại tăng theo nhiệt độ.<br /> - Mô tả được hiện tượng<br /> dương cực tan.<br /> - Nêu được một số ứng<br /> dụng của hiện tượng điện<br /> phân.<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> <br /> 4,0 điểm<br /> <br /> 4,0 điểm<br /> <br /> 40%<br /> <br /> 40%<br /> <br /> 5,0<br /> 50%<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số<br /> điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> B. ĐỀ KIỂM TRA:<br /> <br /> luật Fa-ra-đây để<br /> giải được các bài<br /> tập đơn giản về hiện<br /> tượng điện phân.<br /> <br /> 2,0<br /> 20%<br /> 2điểm<br /> 20%<br /> <br /> 10.0<br /> 100%<br /> <br /> SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG<br /> ĐỀ 1<br /> Câu 1(2điểm):<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2013-2014<br /> Môn: Vật lý - Khối 11CB<br /> Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Phát biểu, viết biểu thức định luật Jun-len xơ và giải thích các đại lượng .<br /> <br /> Câu 2(2điểm):<br /> a. Bản chất của dòng điện trong chất điện phân?<br /> b. Nêu một số ứng dụng của hiện tượng điện phân.?<br /> Câu 3(3điểm):<br /> Tại 2 điểm A, B cách nhau 30cm trong không khí đặt 2 điện tích điểm q1 = 4.10-6C, q2 = -7.10-6C.<br /> a. Tính độ lớn cường độ điện trường do q1 , q2 gây ra tại M ( M là trung điểm của AB).<br /> b. Xác định véc- tơ cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại M (vẽ hình) .Tính độ lớn<br /> cường độ điện trường tổng hợp .<br /> Câu 4(3điểm):.<br /> R2<br /> Cho mạch điện như hình vẽ. Biết: : ξ = 6V, r = 2, R1 = 6,<br /> R1<br /> = 12, R3 = 4.<br /> R3<br /> a.Tính điện trở của mạch ngoài.<br /> R2<br /> b. Tính cường độ dòng điện chạy qua R3<br /> c. Tính công của nguồn sản ra trong 5 phút.<br /> <br />  ,r<br /> <br /> SỞ GD&ĐT TỈNH NINH THUẬN<br /> TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG<br /> ĐỀ 2<br /> Câu 1(2điểm):<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC: 2013-2014<br /> Môn: Vật lý - Khối 11CB<br /> Thời gian làm bài: 45 phút(không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Phát biểu, viết biểu thức định luật Ôm đối với toàn mạch, giải thích các đại lượng .<br /> <br /> Câu 2(2điểm):<br /> a. Bản chất của dòng điện trong kim loại?<br /> b.Vì sao kim loại là chất dẫn điện tốt?<br /> Câu 3(3điểm):<br /> Tại 2 điểm A, B cách nhau 20cm trong không khí đặt 2 điện tích điểm q1 = 3.10-6C, q2 = -5.10-6C.<br /> a. Tính độ lớn cường độ điện trường do q1 , q2 gây ra tại M ( M là trung điểm của AB).<br /> b. Xác định véc- tơ cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại M (vẽ hình) .Tính độ lớn<br /> cường độ điện trường tổng hợp .<br /> <br /> Câu 4(3điểm):<br /> Cho mạch điện như hình vẽ. Biết ξ = 9V, r = 1, R1 = 10,<br /> 15, R3 = 3.<br /> a. Tính điện trở của mạch ngoài.<br /> b. Tính cường độ dòng điện chạy qua R3<br /> c. Tính công của nguồn sản ra trong 4 phút.<br /> <br /> R2 =<br /> <br /> R1<br /> R3<br /> R2<br /> <br />  ,r<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- ĐÁP ÁN ĐỀ 1:<br /> <br /> Câu<br /> Câu 1<br /> (2 điểm)<br /> <br /> Nội dung<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Phát biểu, viết biểu thức định luật Jun-len xơ và giải thích các đại lượng.<br /> <br /> -<br /> <br /> Phát biểu định luật Jun-len xơ.<br /> Biểu thức.<br /> Giải thích các đại lượng.<br /> <br /> 1.0<br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> Câu 2<br /> (2 điểm)<br /> <br /> a. Bản chất của dòng điện trong chất điện phân.<br /> b. Nêu một số ứng dụng của hiện tượng điện phân .<br /> <br /> Câu 3<br /> (3 điểm)<br /> <br /> a.Tính độ lớn cường độ điện trường do q1 , q2 gây ra tại M:<br /> <br /> E1 = k<br /> <br /> q1<br /> r<br /> <br /> = 9.10<br /> <br /> 2<br /> <br /> 4.10 6<br /> <br /> 9<br /> <br /> 15.10 <br /> <br /> 2 2<br /> <br /> 1.0<br /> 1.0<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> = 16.105 (V/m).<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> E2 = k<br /> <br /> q2<br /> r<br /> <br /> 2<br /> <br /> = 9.109<br /> <br />  7.10 6<br /> <br /> 15.10 <br /> <br /> 2 2<br /> <br /> = 28.105 (V/m).<br /> <br /> b. Xác định véc- tơ cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại<br /> M:<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Theo nguyên lí chồng chất điện trường : E  E1  E 2<br /> <br /> <br /> <br /> Mà: E1  E 2  E  E1  E 2<br /> 5<br /> E = 16.10 5 + 28.10 = 44.105 (V/m).<br /> <br /> A<br /> <br /> M<br /> <br /> E1<br /> <br /> q1<br /> Câu 4<br /> (3 điểm)<br /> <br /> B<br /> E2<br /> <br /> q2<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> a. Tính điện trở của mạch ngoài :<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> 1 1<br /> <br /> <br />  <br /> R12 R1 R2<br /> 6 12<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> R21 = 4()<br /> RN = R12 + R3 = 4 + 4 = 8 ()<br /> b. Tính cường độ dòng điện chạy qua R3<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 6<br /> E<br /> I=<br /> =<br /> RN  r<br /> 8  2 = 0,6 (A)<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> I3 = I = 0,6 (A)<br /> c. Tính công của nguồn sản ra trong 5 phút.<br /> Ang =  It = 6.0,6.300=1080 (J).<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> Lưu ý:<br /> -<br /> <br /> Sai đơn vị hoặc thiếu đơn vị : -0,25 đ ( không quá 0,5 đ cho toàn bài).<br /> Học sinh giải đúng bài toán theo cách khác vẫn được trọn điểm.<br /> Điểm bài kiểm tra được làm tròn đến một chữ số thập phân.<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- ĐÁP ÁN ĐỀ 2:<br /> <br /> Câu<br /> Câu 1<br /> (2 điểm)<br /> <br /> Câu 2<br /> (2 điểm)<br /> Câu 3<br /> (3 điểm)<br /> <br /> Nội dung<br /> <br /> Điểm<br /> <br /> Phát biểu, viết biểu thức định luật Ôm toàn mạch, giải thích các đại lượng .<br /> <br /> -<br /> <br /> Phát biểu định luật Ôm toàn mạch.<br /> Biểu thức.<br /> Giải thích các đại lượng.<br /> <br /> 1.0<br /> 0.5<br /> 0.5<br /> <br /> a. Bản chất của dòng điện trong kim loại.<br /> b.Vì sao kim loại là chất dẫn điện tốt: Hạt tải điện trong kim loại là các<br /> electron tự do. Mật độ của chúng rất cao nên kim loại dẫn điện rất tốt.<br /> <br /> 1.0<br /> 1.0<br /> <br /> a.Tính độ lớn cường độ điện trường do q1 , q2 gây ra tại M:<br /> <br /> E1 = k<br /> <br /> q1<br /> <br /> = 9.10<br /> <br /> r2<br /> <br /> E2 = k<br /> <br /> q2<br /> r<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3.10 6<br /> <br /> 9<br /> <br /> = 9.10<br /> <br /> 10.10 <br /> <br /> 2 2<br /> <br /> = 27.10-5 (V/m).<br /> <br />  5.10 6<br /> <br /> 9<br /> <br /> 10.10 <br /> <br /> 2 2<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> = 45.10-5 (V/m).<br /> 0.5<br /> <br /> b. Xác định véc- tơ cường độ điện trường tổng hợp do hai điện tích này gây ra tại<br /> M:<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Theo nguyên lí chồng chất điện trường : E  E1  E 2<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Mà: E1  E 2  E  E1  E 2<br /> <br /> E= 27.10-5 + 45.10<br /> <br /> A<br /> <br /> M<br /> <br /> -5<br /> <br /> = 72.105 (V/m).<br /> <br /> Câu 4<br /> (3 điểm)<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> B<br /> <br /> E1<br /> E2<br /> <br /> q1<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> q2<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> a. Tính điện trở của mạch ngoài :<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> 1<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> R12 R1 R2<br /> 10 15<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> R21 = 6 ()<br /> RN = R12 + R3 = 6 + 3 = 9 ()<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> b. Tính cường độ dòng điện chạy qua R3<br /> <br /> I=<br /> <br /> E<br /> RN  r<br /> <br /> =<br /> <br /> 9<br /> 9 1<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> = 0,9 (A)<br /> <br /> I3 = I = 0,9 (A)<br /> c. Tính công của nguồn sản ra trong 4 phút.<br /> Ang =  It = 9.0,9.240=1944 (J).<br /> <br /> 0.5<br /> <br /> 1.0<br /> <br /> Lưu ý:<br /> -<br /> <br /> Sai đơn vị hoặc thiếu đơn vị : -0,25 đ ( không quá 0,5 đ cho toàn bài).<br /> Học sinh giải đúng bài toán theo cách khác vẫn được trọn điểm.<br /> Điểm bài kiểm tra được làm tròn đến một chữ số thập phân.<br /> <br />