Đề kiểm tra HK 1 môn Vật lí lớp 11 năm 2015 - THPT Tháp Chàm

TRƯỜNG THPT THÁP CHÀM<br /> TỔ: LÝ-KTCN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 11- NĂM HỌC: 2014-2015<br /> Môn: Vật lý – Chương trình: NÂNG CAO<br /> Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Câu 1: (2,0 điểm) Nêu các yếu tố xác định vec tơ lực tương tác giữa 2 điện tích q1 và q2 đặt cách nhau<br /> một khoảng r trong điện môi có hằng số điện môi là . Vẽ hình minh họa.<br /> Câu 2: (2,0 điểm) - Phát biểu định nghĩa cường độ dòng điện, viết công thức tính cường độ dòng điện,<br /> nêu tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức.<br /> B<br /> - Nêu ý nghĩa các số (12V- 48W) ghi trên bóng đèn.<br /> Câu 3: (2,0 điểm) Cho điện tích q = 8.10−8C đặt cố định tại đỉnh A của<br />  ABC đều cạnh a = 3cm. Người ta đặt hệ gồm  ABC và q vào vùng điện<br /> <br /> <br /> <br /> trường đều có cường độ Eo = 8.105V/m và Eo  CA .<br /> C<br /> A(q)<br /> a) Tính lực điện tác dụng lên q.<br /> b) Xác định vec tơ cường độ điện trường tổng hợp tại B.<br /> A<br /> Câu 4: (4,0 điểm) Cho sỏ đồ mạch điện như hình vẽ. Trong đó bộ nguồn<br /> M<br /> gồm có 6 nguồn điện giống nhau, mỗi nguồn điện có suất điện động E = 9V,<br /> điện trở trong r =<br /> <br /> 2<br /> . Biết: R1 = R2 = 12 , R3 = 3 , R4 = 9 , RA = 0<br /> 3<br /> <br /> R1<br /> <br /> N<br /> <br /> <br /> R3<br /> <br /> R2<br /> <br /> R4<br /> <br /> a) Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.<br /> b) Tính cường độ dòng điện qua mạch chính và số chỉ của Ampe kế.<br /> c) Đặt vào giữa 2 điểm M và N một tụ điện có điện dung C = 2.10-6F. Tính điện tích và năng lượng<br /> của tụ điện.<br /> ========== HẾT ===========<br /> <br /> TRƯỜNG THPT THÁP CHÀM<br /> TỔ: LÝ-KTCN<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 11- NĂM HỌC: 2014-2015<br /> Môn: Vật lý – Chương trình: NÂNG CAO<br /> Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)<br /> <br /> Câu 1: (2,0 điểm) Nêu các yếu tố xác định vec tơ lực tương tác giữa 2 điện tích q1 và q2 đặt cách nhau<br /> một khoảng r trong điện môi có hằng số điện môi là . Vẽ hình minh họa.<br /> Câu 2: (2,0 điểm) - Phát biểu định nghĩa cường độ dòng điện, viết công thức tính cường độ dòng điện,<br /> nêu tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức.<br /> B<br /> - Nêu ý nghĩa các số (12V- 48W) ghi trên bóng đèn.<br /> Câu 3: (2,0 điểm) Cho điện tích q = 8.10−8C đặt cố định tại đỉnh A của<br />  ABC đều cạnh a = 3cm. Người ta đặt hệ gồm  ABC và q vào vùng điện<br /> <br /> <br /> <br /> trường đều có cường độ Eo = 8.105V/m và Eo  CA .<br /> C<br /> A(q)<br /> a) Tính lực điện tác dụng lên q.<br /> b) Xác định vec tơ cường độ điện trường tổng hợp tại B.<br /> A<br /> Câu 4: (4,0 điểm) Cho sỏ đồ mạch điện như hình vẽ. Trong đó bộ nguồn<br /> M<br /> gồm có 6 nguồn điện giống nhau, mỗi nguồn điện có suất điện động E = 9V,<br /> điện trở trong r =<br /> <br /> 2<br /> . Biết: R1 = R2 = 12 , R3 = 3 , R4 = 9 , RA = 0<br /> 3<br /> <br /> R1<br /> <br /> R3<br /> <br /> N<br /> <br /> <br /> R2<br /> <br /> R4<br /> <br /> a) Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn.<br /> b) Tính cường độ dòng điện qua mạch chính và số chỉ của Ampe kế.<br /> c) Đặt vào giữa 2 điểm M và N một tụ điện có điện dung C = 2.10-6F. Tính điện tích và năng lượng<br /> của tụ điện.<br /> ========== HẾT ===========<br /> <br /> ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - LỚP 11 - NĂM HỌC: 2014-2015<br /> <br /> Môn: Vật lý – Chương trình: NÂNG CAO<br /> LÍ<br /> THUYẾT<br /> <br /> ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM<br /> <br /> BIỂU<br /> ĐIỂM<br /> <br /> 2<br /> <br /> - Nêu các yếu tố xác định vec tơ lực tương tác giữa 2 điện tích q1 và q2<br /> - Vẽ hình minh họa<br /> - Định nghĩa cường độ dòng điện<br /> - Công thức<br /> - Nêu tên<br /> - Đơn vị<br /> - Nêu ý nghĩa các con số<br /> <br /> 1,5 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br /> a) Lực điện tác dụng lên q: F  qE  8.108.8.105  0, 064 N<br /> <br /> 1<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> <br /> BÀI TẬP<br /> b) Vẽ hình đúng<br /> Ta có: Eq  k<br /> 1<br /> <br /> q<br /> AB<br /> <br /> 2<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> <br />  8.105V / m  Eo<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Cường độ điện trường tại B: EB  Eq  Eo<br /> <br /> <br /> Tính độ lớn:<br /> <br /> <br /> <br />  E ; E   120<br /> :<br /> q<br /> <br /> o<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> <br /> o<br /> <br /> EB  Eo  8.105 (V / m)<br /> <br /> a ) Tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn:<br /> Eb = 3.E = 3.9 = 27(V)<br /> rb =<br /> <br /> 3r<br /> 3 2<br /> = . = 1(Ω).<br /> 2 3<br /> 2<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> <br /> b) Sơ đồ mạch ngoài: (R1 nt R2) // (R3 nt R4)<br /> Điện trở mạch ngoài: R12 = R1 + R2 = 12 + 12 = 24()<br /> R34 = R3 + R4 = 3 + 9 = 12()<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> <br /> R 12 .R 34<br /> 24.12<br /> <br />  8()<br /> R 12  R 34 24  12<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> <br /> R 1234 <br /> <br /> Cường độ dòng điện qua mạch chính: I <br /> 2<br /> Số chỉ của Ampe kế: I A <br /> <br /> 27<br /> Eb<br /> <br />  3(A)  I1234<br /> R 1234  rb 8  1<br /> <br /> I 3<br />   1,5(A)<br /> 2 2<br /> <br /> c) Hiệu điện thế giữa M và A: U MA   U AM <br /> 3<br /> = .2.r  2.E<br /> 2<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> I<br /> .rAM -- E AM<br /> 2<br /> <br /> 3 2<br /> = .2.  2.9  16(V)<br /> 2 3<br /> <br /> Hiệu điện thế giữa A và N:<br /> U12 = U34 = U1234 = I1234. R1234 = 3.8 = 24(V)<br /> I1 = I2 = I12 =<br /> <br /> U12 24<br /> <br />  1( A)<br /> R 12 24<br /> <br /> UAN = U1 = I1. R1 = 1.12 = 12(V)<br /> Hiệu điện thế giữa M và N:<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> <br /> UMN = UMA + UAN = -16 + 12 = - 4(V)<br /> Điện tích của tụ điện: Q = C. UMN = 2.10-6 (- 4) = - 8.10-6 (C)<br /> 1<br /> 2<br /> <br /> 1<br /> 2<br /> <br /> Năng lượng của tụ điện: W  .C.U 2  .2.10 6 (4) 2  16.10 6 (J)<br /> MN<br /> <br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> 0,25 điểm<br /> <br /> LƯU Ý KHI CHẤM BÀI TOÁN<br /> Lập luận đúng (công thức đúng) kết quả sai cho nửa số điểm<br /> Lập luận sai (công thức sai) kết quả đúng không cho điểm.<br /> Thiếu hoặc sai đơn vị trừ 0,25 điểm. Chỉ trừ tối đa 2 lần.<br /> Trong quá trình giải thích hoặc làm toán nếu học sinh làm cách khác mà đúng vẫn cho điểm tương ứng<br /> với thang điểm.<br /> *Làm tròn điểm<br /> - N,25 điểm làm tròn thành N,3<br /> - N,75 điểm làm tròn thành N,8<br /> -<br /> <br /> MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I<br /> I. Mục tiêu bài kiểm tra<br /> - Nhằm kiểm tra các kiến thức các chương đã học ở chương I, II<br /> - Kiểm tra, đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương trình đề ra.<br /> 1. Về kiến thức<br /> - HS nhận biết và hiểu được các kiến thức cần nắm trong chương I, II.<br /> - Vận dụng các kiến thức trên để giải bài tập ở các cấp độ khác nhau<br /> 2. Về kỹ năng<br /> - Rèn luyện kỹ năng tái hiện, tổng hợp kiến thức, kỹ năng vận dụng lý thuyết để giải toán.<br /> II. Hình thức kiểm tra: tự luận<br /> III. Khung ma trận đề kiểm tra<br /> Cấp độ<br /> Tên<br /> Chủ đề<br /> <br /> Vận dụng<br /> Nhận biết<br /> <br /> Chủ đề 2<br /> Dòng điện<br /> không đổi<br /> <br /> Cấp độ thấp<br /> <br /> Vẽ hình minh<br /> họa vec tơ<br /> lực tương tác<br /> giữa 2 điện<br /> tích q1 và q2<br /> trong<br /> điện<br /> môi có hằng<br /> số điện môi là<br /> .<br /> <br /> 1,5 điểm<br /> 0,5 điểm<br /> 15%<br /> 5%<br /> - Phát biểu định nghĩa Nêu ý nghĩa<br /> điện dung của tụ điện.<br /> các số ghi trên<br /> - Viết được biểu thức tụ điện.<br /> điện dung của tụ điện và<br /> gọi tên các đại lượng có<br /> mặt trong biểu thức.<br /> <br /> 1,5 điểm<br /> 15%<br /> -Xác định Eb, rb của bộ<br /> nguồn.<br /> -Tính điện trở tương<br /> đương của đoạn mạch<br /> đơn giản.<br /> -Vận dụng định luật<br /> Ôm cho toàn mạch và<br /> công thức điện trở<br /> đoạn mạch có các điện<br /> trở mắc nối tiếp và<br /> mắc song song để tính<br /> các đại lượng đơn giản<br /> khác.<br /> <br /> Cấp độ cao<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> -Vận dụng nguyên lí<br /> chồng<br /> chất<br /> điện<br /> trường xác định cường<br /> độ điện trường tổng<br /> hợp do các điện tích<br /> điểm gây ra.<br /> - Tính điện dung, năng<br /> lượng điện trường của<br /> tụ điện<br /> <br /> Nêu các yếu tố xác<br /> định vec tơ lực tương<br /> tác giữa 2 điện tích q1<br /> và q2 trong điện môi<br /> Chủ đề 1<br /> Điện tích. Điện có hằng số điện môi là<br /> trường<br /> .<br /> <br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> 1,5 điểm<br /> 15%<br /> - Xác định<br /> hiệu điện thế<br /> giữa<br /> hai<br /> điểm bất kì.<br /> <br /> 5,0điểm<br /> 50%<br /> <br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> 1,5điểm<br /> 15%<br /> 3,0 điểm<br /> 30%<br /> <br /> 0,5 điểm<br /> 5%<br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> <br /> 2,0 điểm<br /> 20%<br /> 3,5 điểm<br /> 35%<br /> <br /> 1,0 điểm<br /> 10%<br /> 2,5 điểm<br /> 25%<br /> <br /> 5 điểm<br /> 50%<br /> 10điểm<br /> 100%<br /> <br />