Đề KTCL HK1 Lịch sử 10 - THPT Nguyễn Du 2012-2013 (kèm đáp án)

Chia sẻ: Huynh Hoa Lan | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

90
lượt xem 5
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo đề kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Lịch sử lớp 10 của trường THPT Nguyễn Du dành cho các bạn học sinh lớp 10 giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề KTCL HK1 Lịch sử 10 - THPT Nguyễn Du 2012-2013 (kèm đáp án)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: LỊCH SỬ- Lớp 10 Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THPT NGUYỄN DU ( SỞ GD&ĐT ĐỒNG THÁP ) I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) Trình bày sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á? Văn hoá Ấn Đ ộ ảnh hưởng đến khu vực Đông Nam Á chủ yếu trên lĩnh vực nào? Câu 2: (2.0 điểm) Hãy nêu thành tựu văn hóa về đạo Phật, Hin đu giáo của Ấn Độ? Những yếu tố văn hoá truyền thống nào của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đến những nơi nào? Câu 3: (2.0 điểm) Lập bảng so sánh những đặc điểm của các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây theo nội dung sau: Thời gian hình thành, điều kiện tự nhiên, kinh tế, thể chế chính trị? II. PHẦN TỰ CHỌN Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu ( câu 4a hoặc câu 4b) Câu 4a: (3.0 điểm) Hãy nêu các gia cấp, tầng lớp xã hội của các quốc gia cổ đại phương Đông? Thế nào là ch ế đ ộ chuyên chế cổ đại phương Đông? Câu 4b: (3.0 điểm) Trình bày thành tựu văn hoá cổ đại Hi Lạp và Rô Ma? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? HẾT.
HƯỚNG DẪN CHẤM LỚP 10 (Hướng dẫn chấm gồm 02 trang) Câu 1 Trình bày sự hình thành và phát triển của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á? Văn hoá Ấn Độ ảnh hưởng đến khu vực Đông Nam Á chủ yếu trên lĩnh vực nào? Khái niệm “ quốc gia phong kiến dân tộc” : lấy một bộ tộc đông và phát triển nhất 0.5 Thời kì làm nồng cốt. hình -Từ TK VII-X đã hình thành 1 số quốc gia như: Campuchia của người Khơme…. 0.5 thành Mataram ở In đô nê xi a…. Thời kì -Từ nửa sau TK X đến nửa đầu TK XVIII là thời kì phát triển của các quốc gia ĐNA 0.5 phát như: Đại Việt, Ăng-co, Pa-gan Tôn-gu, Mô-giô-pa-hit(Ịn Đô), Su-khô-thay – A –út- triển thay-a(Thái lan), mianma, Lan-xang,… - Biểu hiện sự phát triển thịnh đạt: 0.5 + Kinh tế phát triển: lúa gạo, cá, sản phẩm thủ công, hương liệu. + Chính trị: ổn định, tập quyền. Ảnh - Chữ viết: Từ chữ Phạn, các dân tộc dần dần sang tạo ra chữ viết riêng c ủa mình: 0.25 hưởng chữ Chăm, chữ Khơ me. chủ yếu - Tôn giáo: các dân tộc Đông Nam Á tiếp thu đạo Phật, đạo Ấn. 0.25 trên các - Kiến trúc: Mô phỏng kiến trúc Hin đu và Phật giáo 0.25 lĩnh vực - Mô phỏng từ các Sử thi, truyện thần thoại Ấn Độ 0.25 Câu 2 Hãy nêu thành tựu văn hóa về đạo phật, Hin đu giáo của Ấn Độ? Những yếu tố văn hoá truyền thống nào của Ấn Độ có ảnh hưởng ra bên ngoài và ảnh hưởng đến những nơi nào? Thành - Đạo Phật: tiếp tục được phát triển, truyền bá khắp Ấn Độ. Kiến trúc Phật giáo 0.5 tựu tôn phát triển (chùa Hang, tượng Phật bằng đá). giáo - Đạo Ấn( Hin đu) ra đời và phát triển thờ nhiều thần thánh thờ 4 thần chính: b ộ ba Brama, Siva, Visu và Inđra (thần sấm sét). => Các công trình ki ến trúc th ờ th ần cũng được xây dựng. 0.5 Yếu tố - Yếu tố ảnh hưởng ra bên ngoài :Phật giáo và Hin Đu giáo, nghệ thuật kiến trúc( đền chùa, 0.5 văn hoá lăng mộ), chữ viết (chữ Phạn) ảnh - Ảnh hưởng: Trung Quốc, Việt Nam, các nước Đông Nam Á…. hưởng ra bên ngoài và 0.5 những nơi ảnh hưởng Câu 3 Lập bảng so sánh những đặc điểm của các quốc gia cổ đại phương Đông và các quốc gia cổ đại phương Tây theo nội dung sau: Thời gian hình thành, điều kiện tự nhiên, kinh tế, thể chế chính trị Tiêu chí so sánh Phương Đông Phương Tây
Thời gian hình Khoảng thiên niên kỉ IV-III Khoảng thiên niên kỉ I TCN 0.5 thành TCN Điều kiện tự Hình thành trên lưu vực các con Nằm ven biển có nhiều đảo, nhiên sông lớn, Đất đai màu mỡ phì Đất ít, ven đồi khô cằn. 0.5 nhiêu, khí hậu nóng ẩm, mưa đều đặn Kinh tế Nông nghiệp Thủ công nghiệp và thương 0.5 nghiệp Chính trị Quân chủ chuyên chế Dân chủ, chủ nô 0.5 Hãy nêu các gia cấp, tầng lớp xã hội của các quốc gia cổ đại phương Câu 4a Đông? Thế nào là chế độ chuyên chế cổ đại phương Đông? Các giai - Nông dân công xã: Là bộ phận đông nhất, có vai trò lớn trong sản xuất, là lực 1.0 cấp, lượng sản xuất chính nhận ruộng đất canh tác và nộp tô thuế. tầng - Quí tộc: Vua, quan lại và tăng lữ là giai cấp bóc lột có nhiều của cải và quyền thế 0.5 lớp - Nô lệ Là những tù binh và thành viên công xã bị mắc nợ không trả được hoặc 0.5 phạm tội số lượng không niều, chủ yếu phục vụ, hầu hạ tầng lớp quý tộc. Chế độ - Khái niệm: “chế độ chuyên chế cổ đại” là chế độ nhà nước của xã hội có giai 0.5 chuyên cấp đầu tiên ở phương Đông, trong đó vua là người đứng đầu có quyền lức tối cao. chế cổ Quyền lực của vua: nắm cả pháp quyên và thần quyền, có tên gọi khác nhau ở mỗi 0.25 đại nước: Pha-ra-on (Ai Cập), En-xi (Luỡng Hà),Thiên Tử (Trung Quốc)… phương Dưới vua là bộ máy hành chính quan liêu, đứng đầu là quan vidia ho ặc Thừa tướng; Đông có chức năng thu thuế, trông coi và xây dựng các công trình công c ộng và ch ỉ huy 0.25 quân đội. Câu 4b Trình bày thành tựu văn hoá cổ đại Hi Lạp và Rô Ma? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học? Thành Lịch và chữ viết tựu văn * Dương Lịch:Tính được 1 năm có 365 ngày và ¼ ngày, chính xác hơn 0.5 hoá * Chữ viết: Phát minh ra loại chữ cái A, B, C,… gồm 26 chữ cái); hoàn chỉnh, đơn giản và rất linh hoạt và được dùng phổ biến hiện nay. Hệ thống số La Mã. Sự ra đời của khoa học: - Đã đạt tới trình độ khái quát hóa và trừu tượng hóa, trở thành nền tảng cuả các khoa học 0.5 -Một số nhà khoa học nổi tiếng: Ta-let, Pi-Ta-go, O-clit ( toán học), Ác-si-met (vật lí), Pla-ton, Đê-mô-crit, A-ri-xtot (triết học), Hi-pô-crat,… Văn học + Văn học viết phát triển cao, hình thành các thể loại văn học: tiểu thuyết, thơ trữ tình, bi kịch, hài kịch,… 0.5 Một số tác phẩm và nhà văn, nhà thơ nổi tiếng: Iliat và Odixe, xa-phơ” nàng thơ thứ 10”, Et-xin, Xô-phốc-lơ, Ơ-ri-pít,…. Nghệ thuật: - Đạt tới trình độ hoàn mĩ, đậm tính hiện thực, dân tộc: 1 số công trình và tác phẩm 0.5 tiêu biểu như tượng nữ thần Atêna , người lực sĩ ném đĩa, thần Vệ Nữ Milô, đền Pac-tơ-nông, đấu trường Cô-li-đê. - Thành tựu văn hoá được áp dụng mãi cho đến ngày nay vẫn ch ưa thay đ ổi.( Cách 0.5 Các tính lịch, hệ thống chữ cái, các định luật, định lí…) hiểu - Con người đã hiểu biết chính xác về khoa học và ứng dụng có hiệu quả thành tựu 0.5 biết khoa học vào cuộc sống khoa
học đến đây mới trở thành khoa học Hết