Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn 7 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THCS Cách Mạng Tháng Tám

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10<br /> CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM<br /> PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO<br /> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc<br /> TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM<br /> ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – NĂM HỌC 2017-2018<br /> Môn : NGỮ VĂN – LỚP 7<br /> Thời gian làm bài : 120 phút (không kể thời gian phát đề)<br /> PHẦN 1: ĐỌC - HIỀU VĂN BẢN (8 điểm)<br /> Câu 1: ( 4.0 điểm ) Đọc bài ca dao sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:<br /> Con cò mà đi ăn đêm<br /> Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao.<br /> Ông ơi! ông vớt tôi nao,<br /> Tôi có lòng nào ông hãy xáo măng.<br /> Có xáo thì xáo nước trong,<br /> Đừng xáo nước đục đau lòng cò con.<br /> a. Cho biết thể loại văn học và phương thức biểu đạt chính của bài ca dao. ( 1.0 điểm )<br /> b. Lời nói của Cò trong bài gợi em nhớ đến câu thành ngữ nào? Hãy đặt 1 câu với thành ngữ đó.(<br /> <br /> 1.0 điếm)<br /> c. Nêu tên hai phép tu từ mà tác giả vận dụng trong bài. ( 1.0 điểm)<br /> d. Trình bày ngắn gọn ( khoảng 3 đến 5 dòng) suy nghĩ của em về cuộc sống và thái độ sống của<br /> <br /> con cò trong bài. ( 1.0 điểm)<br /> Câu 2: ( 4.0 điểm )<br /> Viết 1 đoạn văn nghị luận ( 10 đến 12 câu ) nêu suy nghĩ của em về vai trò của người mè trong<br /> cuộc đời mỗi con người trong đó có dùng câu đặc biệt vả phép tu từ .<br /> PHẦN II: TỰ LUẬN ( 12.0 điểm )<br /> Từ ngàn xưa, ý chí và nghị lực luôn là một trong những yếu tố quyết định sự thành công . Vì lẽ<br /> đó ông bà ta đã có câu tục ngữ “ Có công mài sắt có ngày nên kim ”. Hãy viết bài văn nghị luận<br /> trình bày hiểu biết của em về câu tục ngữ trên.<br /> <br /> ------HẾT--------<br /> <br /> HƯỚNG DẪN CHẤM:<br /> PHẦN I ( 8.0 điểm )<br /> CÂU 1: ( 4.0 điểm )<br /> a/ Cho biết thể loại văn học và phương thức biểu đạt chính của bài ca dao. ( 1.0 điểm )<br /> + Thể loại văn học: văn học dân gian. ( 0.5 đ )<br /> + Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm ( 0.5 đ )<br /> b/Lời nói của Cò trong bài gợi em nhớ đến câu thành ngữ nào? Hãy đặt 1 câu với thành ngữ<br /> đó.( 1.0 điếm)<br /> + Thành ngữ: gợi: Chết vinh hơn sống nhục ; Chết đứng hơn sống quỳ….<br />  HS chỉ cần chọn 1 thành ngữ rồi đặt câu hoàn chỉnh :( 1.0 đ )<br />  Chỉ có thành ngữ : ( 0.5 đ )<br />  Không có thành ngữ trong câu: ( 0.25 đ )<br />  Đầu câu không viêt hoa hoặc cuối câu không có dấu chấm câu : ( - 0.25 đ )<br /> c/ Nêu tên hai phép tu từ mà tác giả vận dụng trong bài. ( 1.0 điểm)<br /> + HS nêu được đúng tên hai phép tu từ :<br />  nhân hóa (0.5 đ )<br />  ẩn dụ<br /> <br /> ( 0.5 đ )<br /> <br /> d/ Trình bày ngắn gọn ( khoảng 3 đến 5 dòng) suy nghĩ của em về cuộc sống và thái độ sống<br /> của con cò trong bài. ( 1.0 điểm)<br /> Gợi : + Cuộc sống của cò vất vã, gian nan<br /> + Biết giữ gìn phẩm chất.<br /> + Khâm phuc.<br /> Tùy mức độ trình bày, gv cho điểm.<br /> Câu 2: ( 4.0 điểm ) Viết 1 đoạn văn nghị luận (10-12 câu )nêu suy nghĩ về vai trò của Mẹ trong<br /> cuộc đời con người trong đó có dùng câu đặc biệt và phép tu từ.<br /> Gợi ý nội dung:<br /> Xác đinh được vai trò quan trọng nhất là mẹ đã sinh thành ra ta.<br /> -<br /> <br /> Thấy được:<br /> <br /> Sự vất vả , khó nhọc của mẹ bảo boc ta khi ta còn trong bụng mẹ.<br /> + Sự lo lắng, bồn chồn ở mẹ khi chăm sóc ta lúc còn nhỏ nhất là những lúc ta bênh<br /> + Niềm vui của mẹ khi ta lớn lên từng ngày, ngoan ngoãn, chăm chỉ hoc tập…<br /> <br /> -Nhận ra:<br /> +Phải yêu quý, kính trọng mẹ bằng việc làm thiết thực…<br /> +Mong muốn đươc sống mãi trong vòng tay mẹ.<br /> Gợi ý chấm<br /> +Viết được đoạn văn theo yêu cầu, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc , lời văn giàu cảm xúc, có xác định<br /> yếu tố tiếng Việt theo yêu cầu: ( 4.0 đ )<br /> +Không đúng chủ đề ( - 2.0đ)<br /> +Không có yếu tố tiếng Việt ( - 1.0 đ / 1 yếu tố.)<br /> +Không xác định yếu tố tiếng Việt ( - 0,5 đ / 1yếu tố.)<br /> <br /> PHẦN 2: TẬP LÀM VĂN (12 điểm)<br /> GỢI Ý DÀN Ý.<br /> I/Mở bài:<br /> - Giới thiệu vấn đề: Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng, ý chí và nghị lực trong cuộc sống.<br /> - Trich dẫn câu tục ngữ.<br /> II/Thân bài:<br /> * Giải thích câu tục ngữ<br /> " Sắt " là kim loại cứng, khó uốn.<br /> “ Kim” vật bé nhỏ, thiêt yế trong đời sống<br /> “ Nên” kết quả thành đạt tốt.<br />  đem công sức ra mài sắt nhiều ngày, nhiều giờ bằng bàn tay khéo léo, sự bền bỉ tự lực của<br /> người thợ thì sẽ tạo ra chiếc kim nhỏ bé, xinh xắn-một vật dụng thiết yếu trong đời sống của<br /> mỗi gia đình.<br /> Suy rộng ra, câu tục ngữ chứa đựng bài học nhân sinh sâu sắc. Từ việc mài săt, nhân dân ta khuyên<br /> chúng ta về đức tính kiên trì, nhẫn nại: Trong cuộc sống nếu biết kiên trì thì làm việc gì cũng thành<br /> công.<br /> * Nêu lí lẽ dẫn chứng<br /> 1/- Kiên trì là điều rất cần thiết để con người vượt qua mọi trở ngại.<br /> - Không có kiên trì thì không làm được gì.<br /> - Trong cuộc sống, từ việc nhỏ đến việc lớn, con người luôn phải đương đầu với khó khăn thử<br /> thách. Nếu nản lòng, thoái chí sẽ thất bại<br /> VD: Khi đứng trước bài toán khó nếu không tìm tòi nghiên cứu cách giải hay thì không thể học tốt,<br /> đứng trước bài văn dài mà ngại thì không thể viết văn hay....<br /> <br /> - Muốn học tập tốt hoặc thành đat trong công việc thì mỗi chúng ta đều trải qua quá trình rèn luyện<br /> kiên trì.<br /> - Một học sinh phải trải qua thời gian ngồi trên ghế nhà trường suốt mười mấy năm mới có đủ tri<br /> thức bước vào cuộc sống.<br /> -Một vĩ nhân cũng phải không ngừng học hỏi mới thành tài.<br /> - Một công nhân bình thường cũng phải rèn mình trong khó khăn, lao động chăm chỉ thì mới có tay<br /> nghề cao làm ra những sản phẩm tốt....<br /> 2/ Những người có đức tính kiên trì đều thành công:<br /> + Trần Minh khố chuối...<br /> + Tấm gương Bác Hồ...<br /> 3/ Kiên trì giúp người ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua được.<br /> + Thầy Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay...chiến thắng tật nguyền,<br /> + Nhà bác học Lương Đình Của miệt mài trong phòng thí nghiệm, dãi nắng dầm mưa trên đồng<br /> ruộng mấy chục năm để lai tạo cho đất nước nhiều giống lúa tốt..<br /> -<br /> <br /> Trong thơ văn<br /> Xưa nay đều có những câu thơ văn tương tự:<br /> "Không có việc gì khó<br /> Chỉ sợ lòng không bền<br /> Đào núi và lấp biển<br /> Quyết chí ắt làm nên"<br /> <br /> > Phê phán:<br /> - Những kẻ ngại khó, ngại khổ: nhiều bạn nản lòng trước bài toán khó, bài văn dài. Không thiếu<br /> những bạn có quyết tâm ban đầu nhưng khi khó khăn thì bỏ cuộc.<br /> III/Kết bài:<br /> - Nêu nhân xét chung: Tục ngữ Việt Nam vô cùng phong phú và sâu sắc, đúc kết bao kinh nghiệm<br /> quý báu của nhân dân và nêu ra nhiều bài học ứng xử có giá trị thực tiễn lâu bền.<br /> -Khẳng định giá trị của câu tục ngữ .<br /> - Rút ra bài học cho bản thân cần rèn luyện như thế nào để có lòng kiên trì<br /> <br /> C-Biểu điểm:<br /> * 11 - 12 điểm: Nắm vững yêu cầu đề bài, đáp ứng tốt yêu cầu về nội dung và phương pháp, lập<br /> luận chặt chẽ, lựa chọn được dẫn chứng tiêu biểu, thuyết phục , diễn đạt mạch lạc, cảm xúc. Chữ rõ,<br /> lỗi chính tả không đáng kể..<br /> * 9 - 10 điểm: Nắm rõ yêu cầu của đề bài, đáp ứng khá tốt yêu cầu về nội dung và phương pháp,<br /> lập luận tương đối chặt chẽ, lựa chọn được dẫn chứng tiêu biểu, diễn đạt tốt.<br /> *7 - 8 điểm: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được phần lớn các yêu cầu về nội dung và phương<br /> pháp, có lập luận tương đối chặt chẽ, biết lựa chọn được dẫn chứng,còn một số lỗi về diễn đạt,<br /> chính tả, chữ chưa rõ.<br /> *5 - 6 điểm: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được các yêu cầu cơ bản về nội dung và phương<br /> pháp, biết cách lập luận, biết lựa chọn được dẫn chứng,còn nhiều lỗi diễn đạt, chính tả.<br /> *3 - 4 điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu của đề bài, chưa đáp ứng được các yêu cơ bản về nội dung và<br /> phương pháp còn mắc nhiều lỗi về diễn đạt, xa đề.Nhiều lỗi chính tả, chữ cẩu thả.<br /> *1 - 2 điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu của đề bài, chưa đáp ứng được các yêu cầu cơ bản về nội dung<br /> và phương pháp,diễn đạt trùng lặp, lủng củng.<br /> -0 điểm: Để giấy trắng.<br /> <br />