Tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh, Nam Trà My” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh, Nam Trà My
- UBND HUYỆN NAM TRÀ MY MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2023 – 2024
TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TRÀ VINH MÔN: GDCD – KHỐI 6
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Vận dụng
Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao
thấp
Nội dung TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TL
- Biết được Áp dụng
khái niệm những hành
Hiểu được ý
truyền thống động, tình
1. Tự hào về nghĩa của việc
của gia đình, huống trong
truyền thống truyền thống
dòng họ. việc giữ gìn
gia đình, dòng gia đình, dòng
Kể tên được truyền thống
họ họ.
một số truyền gia đình, dòng
thống của gia họ.
đình, dòng họ.
Số câu 1 1 3 5
Số điểm 2.0 1.0 1.0 4.0
Tỉ lệ % 20 10 10 40
- Xác định
- Biết được
được các hành
một số biểu
vi, câu tục ngữ
hiện của tình
nói tình yêu
yêu thương
thương con
con người.
người.
- Biết được
- Hiểu được ý Giá trị của tình
2. Yêu thương khái niệm yêu
nghĩa của tình yêu thương
con người thương con
yêu thương con người
người.
con người.
- Biết được
- Hiểu được
việc làm thể
hành vi trái với
hiện tình yêu
tình yêu
thương con
thương con
người.
người.
- Số câu 7
Số điểm 3 3 1 3.0
Tỉ lệ % 1.0 1.0 1.0 30
10 10 10
- Hiểu được ý
- Biết được
nghĩa của
việc làm thể
siêng năng,
hiện siêng
kiên trì.
năng, kiên trì.
- Hiểu được Giải thích
- Biết được
những biểu được tại sao
khái niệm
3. Siêng năng, hiện của tính phải siêng
siêng
kiên trì siêng năng và năng, kiên trì
năng,kiên trì.
kiên trì trong trong học tập
- Biết được
học tập. và lao động.
việc làm trái
- Hiểu được
với đức tính
hành vi trái với
siêng năng
đức tính siêng
kiên trì.
năng, kiên trì.
Số câu 3 3 1 7
Số điểm 1 1 1 3
Tỉ lệ % 10 10 10 30
Tổng số câu 7 7 4 1 19
Số điểm 4 3 2 1 10
Tỉ lệ % 40 30 20 10 100
- UBND HUYỆN NAM TRÀ MY BẢNG ĐẶC TẢ KỸ THUẬT
TRƯỜNG PTDTBT TH & THCS TRÀ VINH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023 – 2024
MÔN: GDCD – KHỐI 6
- Nội dung/chủ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
đề/bài
Mức độ đánh
giá
TT Mạch nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
- Nhận biết : 1 TL 1TL 3 câu
1 1. Tự hào về - Biết được khái
truyền thống niệm truyền
Giáo dục đạo gia đình,dòng thống của gia
đức họ đình, dòng họ.
- Kể tên được
một số truyền
thống của gia
đình, dòng họ.
- Thông hiểu:
- Hiểu được ý
nghĩa của việc
truyền thống gia
đình, dòng họ.
- Vận dụng:
- Áp dụng
những hành
động, tình
huống trong
việc giữ gìn
truyền thống gia
đình, dòng họ.
- 2. Yêu thương Nhận biết: 3 câu 3 câu
con người - Biết được một
số biểu hiện của
tình yêu thương
con người.
- Biết được khái
niệm yêu
thương con
người.
Thông hiểu:
- Xác định được
các hành vi, câu
tục ngữ nói tình
yêu thương con
người.
- Hiểu được ý
nghĩa của tình
yêu thương con
người.
Vận dụng:
- Giá trị của tình
yêu thương con
người
- Nhận biết: 3 câu 3 câu 1 câu 1 TL
- Biết được việc
3. Siêng làm thể hiện
năng, siêng năng, kiên
kiên trì trì.
- Biết được khái
niệm siên năng.
Thông hiểu:
- Hiểu được ý
nghĩa của siêng
năng, kiên trì.
- Hiểu được
những biểu hiện
của tính siêng
năng và kiên trì
trong học tập.
Vận dụng:
- Giải thích
được tại sao
phải siêng năng,
kiên trì trong
học tập và lao
động.
- Tổng
6 TN,1TL 6 TN, 1TL 3TN, 1TL 1TL
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
- Tỉ lệ chung 100%
- UBND HUYỆN NAM TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2023-2024
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS MÔN: GDCD - KHỐI 6
TRÀ VINH Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên:..........................................Lớp:..........................SBD:...................................
(Đề gồm 2 trang)
A. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng nhất A, B, C hoặc D và ghi vào giấy
làm bài (Ví dụ: Câu 1 chọn đáp án đúng là A ghi 1.A)
Câu 1. Kiên trì là tính cách làm việc miệt mài, quyết tâm giữ và thực hiện ý định đến
cùng, ……………………
A. gặp khó khăn, trở ngại sẽ tìm sự giúp đỡ
B. tuy nhiên nếu thấy khó khăn thì bỏ cuộc
C. dù gặp khó khăn, trở ngại cũng không nản chí
D. Cả A, B, C đều sai
Câu 2. Biểu hiện nào sau đây nói lên tính không kiên trì?
A. Thấy việc cần làm thì làm đến nơi đến chốn dù gặp khó khăn gian khổ.
- B. Làm việc thường xuyên đều đặn.
C. Sáng nào cũng dậy sớm để quét nhà.
D. Làm được đến đâu thì làm, không cần phải gắng sức.
Câu 3. Quan tâm, giúp đỡ người khác, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là
những người khó khăn, hoạn nạn là khái niệm nào dưới đây?
A. Yêu thương con người.
B. Giúp đỡ người khác.
C. Thương hại người khác.
D. Đồng cảm và thương hại.
Câu 4. Đâu là biểu hiện của lòng yêu thương con người?
A. Mục đích sau này được người đó trả ơn, báo đáp lại cho mình.
B. Biết tha thứ cho lỗi lầm của người khác khi họ đã sửa chữa.
C. Hạ thấp nhân phẩm của những người khó khăn được giúp đỡ.
D. Có thái độ thành kiến đối với những người mang lỗi lầm.
Câu 5. Vào cuối năm học dòng họ D lại tổ chức buổi tổng kết công tác khuyến học, khuyến
tài. Trong buổi tổng kết, dòng họ đã tổ chức trao quà và thư động viên cho các con, cháu đạt
kết quả cao trong học tập. Việc làm này thể hiện điều gì?
A. Giải ngân tiền tài trợ của các nhà hảo tâm trong họ.
B. Phô trương, hãnh diện cho mọi người trong làng biết .
C. Tạo hình ảnh để con cháu hãnh diện, kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học của dòng
họ.
D. Kế thừa và phát huy truyền thống hiếu học yêu nước.
Câu 6. Học sinh thể hiện lòng yêu thương con người khi thực hiện tốt hành vi nào sau đây?
A. Hỗ trợ đối tượng trộm cướp tài sản. B. Cho bạn nhìn bài trong khi thi.
C. Quyên góp tiền giúp đỡ trẻ mồ côi. D. Quảng bá nghề truyền thống.
- Câu 7. Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù. B. Lòng yêu thương con người.
C. Tinh thần kỷ luật. D. Đức tính tiết kiệm.
Câu 8. Hành vi nào dưới đây không thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Quan tâm tới người khác. B. Thờ ơ khi người khác gặp nạn
C. Cảm thông với người khó khăn. D. Hi sinh vì người khác.
Câu 9. Câu nào sau đây không thể hiện sự đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ, chia sẻ lẫn
nhau?
A. Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
B. Lá lành đùm lá rách.
C. Thương người như thể thương thân.
D. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.
Câu 10. Cá nhân có tính cần cù, tự giác, miệt mài, đều đặn, làm việc thường xuyên thể
hiện sự
A. siêng năng. B. kiên trì. C. dũng cảm. D. tiết kiệm.
Câu 11. Bạn Nga luôn học bài, làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp, thăm gia học tập lao
động thường xuyên Nga là người có tính
A. kiên cường. B.kiên trì. C.siêng năng. D.dũng cảm.
Câu 12. Ý nghĩa của đức tính siêng năng, kiên trì là giúp con người
A. thật thà trước hành động việc làm của mình.
B. thành công trong công việc và cuộc sống.
C. sống tiết kiệm cho bản thân và gia đình.
D. có được tiếng tăm trong gia đình và xã hội.
Câu 13. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của gia đình khi
A. tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
B. tích cực học tập rèn luyện.
C. tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm.
D. tích cực lao động sản xuất.
Câu 14. Hành vi nào dưới đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?
A. Hà chê nghề gốm truyền thống của gia đình là nghề lao đông vất vả, tầm thường.
B. Thủy cho rằng dòng họ là những gì xa vời, không cần quan tâm lắm.
C. Thanh cho rằng gia đình mình không có truyền thống tốt đẹp nào.
D. Bích rất thích nghe cha mẹ kể về truyền thống gia đình, dòng họ mình.
Câu 15. Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Lan cũng dậy sớm quét nhà
B. Gặp bài tập khó là Bắc không làm
C. Chưa học bài, Nam đã đi chơi
D. Hưng thường xuyên đi đá bóng cùng bạn
B. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
- Câu 1. (2.0 điểm).
a) (1.0 điểm) Thế nào là yêu thương con người?
b) (1.0 điểm) Em hãy nêu giá trị của tình yêu thương con người?
Câu 2. (1.0 điểm) Kể tên một số truyền thống của gia đình, dòng họ?
Câu 3. (1.0 điểm) Giải thích ý nghĩa của truyền thống gia đình dòng họ?
Câu 4. (1.0 điểm) Tại sao phải siêng năng, kiên trì trong học tập và lao động?
- ..............................Hết .............................
Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm
- UBND HUYỆN NAM TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA KỲ HỌC KỲ I
TRƯỜNG PTDTBT TH&THCS NĂM HỌC 2023-2024
TRÀ VINH MÔN: GDCD - KHỐI 6
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
A. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Mỗi câu đúng đạt 0.33 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án C D A D C C B B D A C B B D A
B. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu Nội Dung Điểm
a) Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những 1.0
1 điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn,
(2.0 điểm) hoạn nạn.
a) Giá trị của tình yêu thương con người là:
- Mang lại niềm vui, hạnh phúc, sự tin tưởng vào bản thân và
cuộc sống. 1.0
- Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn
nạn.
- Làm cho mối quan hệ giữa con người thêm gần gũi, gắn bó.
- Góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh, tốt đẹp
hơn.
- Một số truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: Truyền 1.0
2 thống hiếu học, hiếu thảo, làm nghề truyền thống, yêu nước,
(1.0 điểm) giúp đỡ người khác,…
- Ý nghĩa của truyền thống gia đình dòng họ: Giúp ta có thêm
3 kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần làm phong 1.0
(1.0 điểm) phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
- Vì: Siêng năng trong học tập giúp ta có kiến thức, kỹ năng, 0.5
4 kinh nghiệm và đạt được kết quả cao để thực hiện ước mơ của
(1.0 điểm) bản thân,…
- Siêng năng, kiên trì trong lao động giúp ta tạo ra của cải vật
chất phục vụ cho đời sống không ngại khó khăn thì cuộc sống 0.5
của chúng ta sẽ ngày càng hoàn thiện hơn,…
- NGƯỜI RA ĐỀ DUYỆT CỦA TỔ TM.HỘI ĐỒNG THẨM ĐỊNH VÀ IN
CHUYÊN MÔN SAO ĐỀ
TỔ TRƯỞNG CHỦ TỊCH
Thái Thị Vân
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
