Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Linh, Nam Trà My” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Trà Linh, Nam Trà My
- Mức độ
nhận Tổng
TT Mạch Nội
thức
nội dung dung Nhận Thông Vận Vận
Số câu
biết hiểu dụng dụng cao Điểm số
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1 Giáo Bài 1. Tự 1 TL 1 TL
dục đạohào về
đức truyền
4 TN 2 TN 6TN 3,5
thống gia
đình,
dòng họ
Bài 2. 1 TL
Yêu
thương 4TN 1TN ½ TL ½ TL 5TN 4,25
con
người
Bài 3.
Siêng
4TN 1 TL 1TN 5TN 1 TL 2,25
năng,
kiên trì
Số câu 12 1 4 1 1/2 1/2 16 3 10
- Điểm số 3,0 1,0 1,0 2,0 2,0 1,0 4,0 6,0 10
Tổng số điểm 4,0 điểm 10 điểm 10 điểm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MĂM HỌC 2023-2024
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 6
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 6 NĂM HỌC 2023-2024
Mạch nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Mức độ đánh
TT dung Nội dung Thông hiểu
giá Nhận biết Vận dụng Vận dụng cao
1 Giáo dục đạo 1. Tự hào về Nhận biết: 4 TN
đức truyền thống - Nhận biết
gia đình, dòng khái niệmcủa
truyền thống
họ của gia đình,
dòng họ.
- Biết vận
dụng trong
cuộc sống để
- phát huy 2TN
truyền thống 1TL
của gia đình,
dòng họ.
- Biết được
một số việc
làm phù hợp
để giữ gìn,
phát huy
truyền thống
gia đình, dòng
họ.
- Nêu được
một số truyền
thống của gia
đình, dòng họ.
Thông hiểu:
- Hiểu được ý
nghĩa
củatruyền
thống gia đình,
dòng họ
- Giải thích
được ý nghĩa
của truyền
thống gia đình,
dòng họ một
cách đơn giản.
- 2. Yêu thương Nhận biết: 4TN
con người - Nêu được
khái niệm tình
yêu thương
con người
-Nêu được
biểu hiện của 1TN
tình yêu
thương con
người
- Biết được ý 1/2TL
nghĩa của tình
yêu thương
con người
- Biết đượcgiá 1/2TL
trị của tình yêu
thương con
người đối với
bản thân, đối
với người khác,
đối với xã hội.
Thông hiểu:
- Nhận xét,
đánh giá được
thái độ, hành
vi thể hiện tình
yêu thương
con người
Vận dụng:
- - Phê phán
những biểu
hiện trái với
tình yêu
thương con
người
- Xác định
được một số
việc làm thể
hiện tình yêu
thương con
người phù hợp
với bản thân.
Vận dụng
cao:
Thực hiện
được một số
việc làm phù
hợp để thể hiện
tình yêu
thương con
người
3. Siêng năng, Nhận biết: 4TN
kiên trì - Nêu được
khái niệm
siêng năng,
kiên trì
- Nêu được 1TL
- biểu hiện siêng
năng, kiên trì 1 TN
- Nêu được ý
nghĩa của
siêng năng,
kiên trì
- Thực hiện tốt
việc siêng
năng, kiên trì
- Hiểu được
những việc
làm thể hiện
tính siêng
năng kiên trì
của bản thân
trong học tập,
lao động.
Thông hiểu:
- Đánh giá
được những
việc làm thể
hiện tính siêng
năng kiên trì
của người khác
trong học tập,
lao động.
Tổng 12 TN 4 TN
1/2 TL 1/2 TL
1 TL 1 TL
- Tỉ lệ % 40 30 20 10
- PHÒNG GD&ĐT NAM TRÀ MY KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 202
TRƯỜNG PTDTBT THCS TRÀ LINH Môn: Giáo dục công dân - Lớp
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian
Họ và tên học sinh : ………………………. Lớp : …………... SBD ……………….
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM(4,0 điểm)
Đọc và trả lời các câu hỏi sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào
giấy bài làm. (Ví dụ: Câu 1 chọn đáp án A thì ghi Câu 1.A
Câu 1. Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được
A.đời sau bảo vệ nguyên trạng. B.truyền từ đời này sang đời khác.
C.nhà nước ban hành và thực hiện. D.mua bán, trao đổi trên thị trường.
Câu 2. Trong cuộc sống, việc phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và
A.sức mạnh. B.tiền bạc. C.của cải. D.tuổi thọ.
Câu 3. Tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ được gọi là
A. gia đình đoàn kết. B. gia đình hạnh phúc.
C. giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. D.gia đình văn hóa.
Câu 4. Học sinh tích cực tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của
gia đình khi
A.tích cực học tập rèn luyện. B.tìm hiểu truyền thống đánh giặc.
C.tham gia giữ gìn an ninh thôn xóm. D.tích cực lao động sản xuất.
Câu 5. Yêu thương con người là
A. lợi dụng người khác để vụ lợi. B.Giúp đỡ người khác để nổi tiếng.
C. làm những điều tốt đẹp cho người khác. D. xúc phạm danh dự người khác.
Câu 6. Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho
con người, nhất là những lúc
A. cần đánh bóng tên tuổi. B. mưu cầu lợi ích cá nhân.
C. gặp khó khăn và hoạn nạn. D. vì mục đích vụ lợi.
Câu 7. Phẩm chất đạo đức nào dưới đây gắn liền với biểu hiện của yêu thương
con người?
A. Nhỏ nhen. B. Ích kỷ C. Tha thứ. D. Vô cảm.
Câu 8. Hành động nào dưới đây trái với biểu hiện của yêu thương con người?
A. Quan tâm. B. Chia sẻ. C. Giúp đỡ. D. Vô cảm.
Câu 9. Người có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn
thành tốt các công việc là biểu hiện của người có đức tính
A. siêng năng. B. tự ti. C. tự ái. D. lam lũ.
Câu 10. Trái với siêng năng, kiên trì là
A. lười biếng, ỷ nại. B. trung thực, thẳng thắn.
C. cẩu thả, hời hợt. D. qua loa, đại khái.
- Câu 11. Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở thái độ làm việc một
cách
A. hời hợt. B. nông nổi. C. cần cù. D.lười biếng.
Câu 12. Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua
A. khó khăn, thử thách. B. cám dỗ vật chất.
C. cám dỗ tinh thần. D. công danh, sự nghiệp.
Câu 13. Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ là
A. làm cho đất nước ta có nhiều mặt hàng để xuất khẩu.
B. giúp cho chúng ta không phải lo về việc làm, thu nhập.
C. làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
D. giúp cho chúng ta có thể giao lưu được với rất nhiều bạn bè.
Câu 14. Trong cuộc sống, việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào?
A. Có nhiều tiền bạc và quyền lực. B. Giữ gìn các tập tục mê tín dị đoan.
C. Có thêm kinh nghiệm và sức mạnh. D.Thể hiện tính chuyên quyền, độc đoán.
Câu 15. Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong
những lúc khó khăn hoạn nạn là biểu hiện của
A. yêu thương con người. B. tự nhận thức bản thân.
C. siêng năng, kiên trì. D. tự chủ, tự lập.
Câu 16. Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì?
A. Kiến tha lâu ngày đầy tổ. B. Há mồm chờ sung rụng.
C. Đục nước béo cò. D. Chị ngã em nâng.
II. PHẦN TỰ LUẬN:(6,0 điểm)
Câu1.(2,0 điểm)Theo em, Tự hào truyền thống của gia đình, dòng họ có ý nghĩa gì?
Câu 2.(3,0 điểm)Trong khu tập thể, bác Thu là một người khoẻ mạnh và tốt bụng.
Nhưng trong một lần bị tai nạn giao thông, bác bị thương ở chân và từ đó bác phải đi
tập tễnh. Một số trẻ con trong khu tập thể thường chế giễu, nhại dáng đi của bác và gọi
bác là "bà chấm phẩy".
Câu hỏi:
a/ Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể của bác Thu? Em sẽ
góp ý cho các bạn ấy như thế nào ?
b/ Em hãy nêu một số việc làm hàng ngày của bản thân và những người xung quanh
thể hiện tình yêu thương con người trong cuộc sống.
Câu3.(1,0 điểm)Theo em làm thế nào để rèn tính Siêng năng, kiên trì?
-----------------Hết--------------
Người duyệt đề Người ra đề
Hiệu trưởng
- Nguyễn Văn Tuế
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: GDCD - KHỐI 6
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM. (4,0 điểm). Mỗi lựa chọn đúng ghi 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Đáp án A B A A C C C C C A A C A C A A
II. PHẦN TỰ LUẬN (6.0 điểm)
Câu Ý Nội dung Điểm
Câu 1 Hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ giúp ta
(2.0 có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống, góp phần 2,0
điểm) làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam.
a) - Hành vi của một số bạn nhỏ trong khu tập thể như vậy là 1,0
a
không tốt.
.
- Cần phải phê phán và nhắc nhở đối với những hành vi sai trái 1,0
đó.
Câu 2 - Em sẽ khuyên nhủ các bạn là nên thông cảm và yêu thương
(3.0 bác ấy hơn.
điểm) - Bác ấy đã không may mắn nên mới xảy ra tai nạn giao thông,
bác ấy cần sự cảm thông và chia sẻ yêu thương từ mọi người
b) Giúp đỡ người khác trong lúc gặp hoạn nạn khó khăn
b 1,0
. Khi trên đường, chúng ta gặp tai nạn giao thông, tất cả mọi
người xung quanh cùng nhau giúp đỡ
Câu 3 - Cần phải cần cù, tự giác, miệt mài trong công việc.
(1.0 - Làm việc một cách thường xuyên đều đặn không tiếc công
1,0
điểm) sức.
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
