Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải toán trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Võ Thị Sáu, Tiên Phước
- TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2022-2023
Họ và tên:……………………… MÔN: GDCD - LỚP 7
Lớp:…… Thời gian kiểm tra: 45 phút
Ngày kiểm tra: /11/2022
ĐIỂM Nhận xét của giáo viên
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái A (hoặc B,C,D) đứng đầu ý trả lời đúng:
Câu 1. Hát bài chòi là loại hình diễn xướng dân gian thuộc tỉnh nào?
A. Quảng Nam. B. Bắc Ninh. C. Bắc Giang. D. Hà Nội.
Câu 2. Người mẹ nào sau đây là Mẹ Việt Nam Anh hùng quê ở Quảng Nam?
A. Mẹ Suốt. B. Mẹ Thứ C. Má Tám Rành. D. Mẹ Út Phước.
Câu 3. Hành vi nào sau đây trái ngược với truyền thống của quê hương?
A. Giới thiệu làng nghề truyền thống của mình với bạn bè bốn phương.
B. Chăm chỉ truyền nghề lại cho bạn trẻ.
C. Người dân quê lụa phá bỏ ruộng dâu để trồng lúa.
D. Tìm tòi, sáng tạo để nâng cao chất lượng sản phẩm của địa phương.
Câu 4. Câu tục ngữ “ Lụa tơ Trà Kiệu, Mã Châu/ Đã từng có tiếng dài lâu chắc bền” nhằm ca ngợi
A. nghề gốm ở Trà Kiệu, Mã Châu rất phát triển. B. lụa ở Trà Kiệu, Mã Châu bền, đẹp..
C. nghề đúc đồng ở Phước Kiều có nhiều sản phẩm nổi tiếng. D. Lụa Cẩm Hà rất bền đẹp
Câu 5. Quê Hùng có nghề làm gốm, theo em Hùng phải làm gì để thể hiện lòng tự hào về nghề
truyền thống của quê hương mình?
A. Không dám nói với ai về nghề gốm vì nghĩ đó là nghề bình thường.
B. Thường kể với các bạn về nghề gốm quê mình vả rủ các bạn tới tham quan, tim hiểu.
C. Em không mấy hứng thú với việc làm gốm, em muốn theo đuổi ước mơ trở thành doanh nhân.
D. Thường lãng tránh mỗi khi ai đó hỏi về nghề nghiệp của bố mẹ, gia đình mình.
Câu 6. Nghỉ hè Lan được ra phố chơi. Có một bạn chê Lan là đồ nhà quê. Lan phản ứng
ngay: tuy tớ ở quê nhưng quê tớ có nhiều điều tốt đẹp như có hát bài chòi, có lễ hội đua ghe,
có làng Bịch họa... mà ở phố như các bạn thì làm gì có. Lan đã phản ứng như thế nào?
A. Đúng B. Sai
Câu 7. Không học tập tự giác tích cực sẽ
A. đạt kết quả cao trong học tập. B. rèn tính tự lập tự chủ.
C. được mọi người tin yêu. D. học tập sa sút, kết quả học tập thấp.
Câu 8. Quan điểm nào sau đây là đúng với tinh thần học tập tự giác, tích cực?
A. Khi kiểm tra mới cần tích cực tự giác.
B. Giáo viên cho điểm cao mới xung phong làm bài.
C. Học tập tự giác tích cực giúp rèn luyện tính tự lập tự chủ.
D. Học sinh không cần xây dựng kế hoạch học tập.
Câu 9. Biểu hiện nào sau đây là học tập tự giác tích cực?
A.Tự ngồi vào bàn học bài không đợi ai nhắc nhở. C.Học để làm bài kiểm tra đạt điểm cao.
B. Khi bố mẹ, thầy cô nhắc nhở mới miễn cưỡng học. D. Đi học nhưng không chịu ghi bài
Câu 10. Học tập tự giác tích cực đem lại kết quả như thế nào?
A. Đạt kết quả cao trong học tập, rèn tính tự lập tự chủ, được mọi người yêu mến.
B. Đạt kết quả cao trong học tập, gây mệt mỏi, áp lực cho bản thân.
C. Gây mệt mỏi, áp lực học tập cho bản thân, được mọi người yêu mến
- D. Rèn tính tự chủ, được mọi người tin yêu nhưng gây áp lực học tập.
Câu 11. Biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau sẽ như thế nào?
A. Quan tâm, giúp đỡ thông cảm, sẻ chia với người khác
B. Ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác.
C. Biết tha thứ, biết hi sinh vì người khác, ...
D. Có thể hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau để vượt qua khó khăn
Câu 12. Trái với quan tâm, cảm thông và chia sẻ là
A. biết tha thứ, biết hi sinh vì người khác B. góp phần xây dựng cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc hơn
C. ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác. D. luôn quan tâm, giúp đỡ người khác
Câu 13. Ý nào sau đây là biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Hẹp hòi, ích kỉ, thực dụng. B. Giúp đỡ khi ai đó nhờ vả.
C. Khoan dung, độ lượng, vị tha. D. Quan tâm, thăm hỏi, giúp đỡ... người khác.
Câu 14. Mẹ Nam bị ốm, Nam phải ở nhà chăm sóc mẹ nên không đi học, không ghi bài được.
Lan ( lớp trưởng) phân công My, An thay phiên nhau ghi bài cho Nam. Lan thì sẽ giảng lại
bài cho Nam hiểu. Bạn My không chịu chép bài giúp bạn Nam. Nếu em là Lan em sẽ nói gì với
My?
A. Bạn thật là ích kỉ, không biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè.
B. Ai cũng có lúc khó khăn, mình phải biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ nhau những lúc như thế này
bạn ạ.
C. Bạn như thế thì sau này lỡ bạn gặp khó khăn thì không ai giúp lại bạn đâu.
D. Bạn thật là người bạn tồi tệ, bạn mình gặp khó khăn mà không biết giúp đỡ.
Câu 15. Hoạt động nào sau đây thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ?
A. Tấm áo mùa xuân tặng bạn. B. Rung chuông vàng
C. Văn học-học văn D. Cắm hoa nghệ thuật
II. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1. (2 điểm). Kể một vài truyền thống của quê hương em? Em đã làm gì để phát huy truyền
thống quê hương em?
Câu 2. (2 điểm). Em hãy kể về một tấm gương ( trong lớp, trường…) biết quan tâm, cảm thông và
chia sẻ với người khác mà em biết? Em học tập được điều gì từ tấm gương đó?
Câu 3. (1 điểm). Em đã học tập tự giác tích cực như thế nào?
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
- …………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
HƯỚNG DẪN CHẤM
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn Giáo dục công dân – Lớp 7 – Năm học 2022-2023
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm)
Mỗi câu trả lời đúng được 0,33 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp A B C B B A D C A A D C D B A
án
PHẦN II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu hỏi Nội dung Điểm
Câu 1 Truyền thống hiếu học, truyền thống lao động, truyền thống yêu nước, 1
truyền thống nhân ái, truyền thống hiếu thảo...
(2 điểm) Những việc làm của em trong việc giữ gìn truyền thống trốt đẹp 1
của quê hương (Hs ghi được ít nhất 4 việc làm của bản thân).
VD: 0,25
+ Tìm hiểu về truyền thống quê hương mình.
+ Tham gia các lễ hội truyền thống, sinh hoạt văn hoá của địa 0,25
phương, quê hương.
+ Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của 0,25
quê hương.
+ Tiếp nối các truyền thống tốt đẹp của quê hương như: chăm chỉ học 0,25
tập, tham gia các câu lạc bộ nghề truyền thống, âm nhạc, nghệ thuật
truyền thống…
Câu 2 HS kể được 1 tấm gương cụ thể. 0,25
- Liệt kê được ít nhất 2 biểu hiện của biết quan tâm, cảm thông, chia
(2 điểm) sẻ với người khác của tấm gương đó. VD:
+ Lắng nghe, động viên
+ Chia sẻ vật chất, tinh thần với những người khó khan. 0,75
+ Khích lệ, quan tâm, động viên bạn bè
+ An ủi, nhắn tin, gọi điện hỏi thăm
+ Phê phán tính ích kỉ, thờ ơ, trước khó khăn mất mát của người khác
Học tập được từ tấm gương đó:
+ Ngưỡng mộ tấm gương đó, sẽ luôn: quan tâm, cảm thông chia sẻ
với hoàn cảnh khó khăn của người khác để mọi người trong xã hội 0,75
luôn được vui vẻ hạnh phúc
+ Có tinh thần tập thể cao, không chủ nghĩa cá nhân, ích kỉ hẹp hòi 0,25
Câu 3 Em đã học tập tự giác tích cực như thế nào? 1
- Biểu hiện học tập tự giác, tích cực của HS
(1 điểm)
- + Có mục đích động cơ học tập đúng đắn
+ Chủ động, tích cực trong việc thực hiện nhiệm vụ ( học và làm bài đầy đủ 0,25
trước khi đến lớp, tích cực xây dựng bài, tích cực hợp tác với bạn bè thầy cô
0,25
trong giờ học…)
+ Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập
+ Có kế hoạch học tập cụ thể, phù hợp với năng lực bản thân…
0,25
0,25
* Lưu ý: Khi chấm phần tự luận, giáo viên linh hoạt cho điểm trên kết quả HS đưa ra.
Duyệt của nhóm bộ môn GVBM
Nguyễn Thị Mỹ Dung
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
