Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Giáo dục công dân - Lớp 7
Mức độ
Mạch Nội đánh Tổng
nội dung/ch giá
TT
dung ủ đề/bài Vận Tổng điểm
Nhận Thông Vận
học dụng Câu TN Câu TL
biết hiểu dụng
cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Bài 1.
Tự hào 6 1 4
về
Giáo truyền
6 1
dục thống
đạo quê
đức hương
(3 tiết)
Bài 2.
Quan 3 1 3
tâm,
cảm
2 1 2 1
thông
và chia
sẻ (2
tiết)
Bài 3:
Học tập
3 tự giác, 5 1 1 6 1 3
tích cực
(2 tiết)
Tổng 12 3 1 1 1 15 3 10
câu
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 50% 50%
- Tỉ lệ chung 70% 100
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Giáo dục công dân - Lớp 7
Nội dung Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ đánh giá
TT Mạch nội dung giá
(Tên bài/Chủ đề) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
1 Giáo dục Tự hào về Nhận biết: 6 TN
đạo đức truyền thống - Biết được
quê hương làng nghề
truyền thống
của quê hương
Quảng Nam.
- Biết hành vi
không góp
phần giữ gìn và
phát huy truyền
thống quê
hương.
- Biết truyền
- thống thể hiện 1 TL
sự kính trọng,
biết ơn với thầy
cô giáo.
- Biết khái
niệm truyền
thống quê
hương.
- Biết biểu hiện
thể hiện truyền
thống tốt đẹp
của quê hương.
- Biết tượng đài
Mẹ Thứ ở quê
hương Quảng
Nam nói về
truyền thống
yêu nước.
Vận dụng:
- Trình bày ý
kiến phê phán
những việc làm
trái ngược với
truyền thống tốt
đẹp của quê
hương trong
tình huống, nêu
những việc làm
để giữ gìn và
phát huy truyền
thống yêu
nước.
2 Quan tâm, cảm Nhận biết: 1 TN
thông và chia - Biết khái
sẻ niệm quan tâm,
- cảm thông và
chia sẻ. 2 TN 1TL
Thông hiểu:
- Hiểu được
câu ca dao, tục
ngữ nói về đức
tính quan tâm,
cảm thông và
chia sẻ.
- Hiểu được ý
nghĩa của quan
tâm, cảm thông
và chia sẻ.
3 Học tập tự giác, Nhận biết: 5 TN
tích cực - Biết khái
niệm học tập
tích cực, tự
giác.
- Biết biểu hiện
thường xuyên
làm bài và học
bài không cần
ai nhắc nhở là
học tập tự giác,
tích cực.
- Biết biểu hiện
thể hiện truyền 1 TN
thống tốt đẹp
của quê hương.
- Biết biểu hiện
thể hiện học tập 1 TL
tích cực, tự
giác.
- Biết ý nghĩa
của người học
- tập tích cực, tự
giác.
Thông hiểu:
- Hiểu được
người học tập
tích cực, tự giác
trong tình
huống cụ thể.
Vận dụng cao:
- Nhận xét về
nhân vật trong
tình huống và
liên hệ việc làm
thực hiện được
việc học tập tự
giác, tích cực
của bản thân.
12 TN 3 TN, 1TL 1TL 1TL
Tổng
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 100 %
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
Họ và tên: ...................................... Môn: Giáo dục công dân - Lớp 7
Lớp: 7/... Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề)
Điểm: Nhận xét của giáo viên: Chữ ký Chữ ký Chữ ký
Giám thị Giám khảo 1 Giám khảo 2
ĐỀ BÀI
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Làng nghề truyền thống nào sau đây là của quê hương Quảng Nam?
A. Gốm Thanh Hà. B. Gốm Lái Thiêu.
C. Gốm Bát Tràng. D. Gốm Cây Mai.
Câu 2: Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ là những người
A. luôn đặt lợi ích của bản thân lên vị trí hàng đầu.
B. thường xuyên gây gổ, đánh nhau với mọi người.
C. bất chấp làm mọi việc để đạt được mục đích của bản thân.
D. thường xuyên động viên, an ủi người khác khi họ gặp khó khăn.
Câu 3: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy
truyền thống quê hương ?
A. Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.
B. Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của các nghề truyền thống.
C. Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương.
D. Tham gia và hỗ trợ hoạt động tổ chức các lễ hội truyền thống ở địa phương.
Câu 4: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng, biết ơn với thầy cô giáo?
A. Uống nước nhớ nguồn. B. Hiếu thảo.
C. Yêu nước chống ngoại xâm. D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 5: Truyền thống quê hương là những giá trị văn hóa tốt đẹp của quê hương được
truyền từ
A. thế hệ này sang thế hệ khác. B. địa phương này sang địa phương khác.
C. đất nước này sang đất nước khác. D. người vùng này sang người vùng khác.
Câu 6: Học tập tích cực, tự giác là
A. nhờ bạn làm bài tập hộ để cô giáo không trách phạt mình.
B. chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.
C. chia sẻ lắng nghe bài của bạn để chép vào khi làm bài kiểm tra.
D. quan tâm đến người khác qua lời nói, ánh mắt, việc làm trong học tập.
Câu 7: Câu ca dao, tục ngữ nào dưới đây nói về đức tính quan tâm, cảm thông và chia
sẻ?
A. Thương người như thể thương thân. B. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D. Đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 8: Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được
A. sự yêu quý, tôn trọng của mọi người. B. sự đồng cảm lẫn nhau.
C. sự san sẻ, giúp đỡ lẫn nhau. D. sự cảm thông với người khác.
Câu 9: Thường xuyên làm bài và học bài không cần ai nhắc nhở là biểu hiện của
- A. giữ chữ tín. B. học tập tích cực, tự giác.
C. quan tâm và chia sẻ. D. tự hào về truyền thống quê hương.
Câu 10: Tích cực, tự giác học tập giúp chúng ta
A. có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết. B. được vui vẻ vì hơn bạn bè cùng trang lứa.
C. có thêm sự đoàn kết với mọi người. D. tính cách ngày càng hơn hẳn mọi người.
Câu 11: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Dũng cảm, ích kỉ, bất khuất. B. Yêu nước, đoàn kết, kiên cường.
C. Cần cù lao động, hà tiện, ích kỉ. D. Lười biếng, kiên cường, vị tha.
Câu 12: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện học tập tích cực, tự giác?
A. Nhờ bạn chép bài hộ để cho đầy đủ để được thầy cô khen.
B. Vào lớp sớm mượn vở bài tập của bạn để chép.
C. Quyết tâm làm đến cùng dù cho gặp bài tập khó.
D. Ngày nào có môn học không thích là lấy lí do bị bệnh để nghỉ học.
Câu 13: Người học tập tích cực, tự giác sẽ được mọi người
A. tin yêu. B. xa lánh.
C. khi dễ. D. giễu cợt
Câu 14: A luôn thích đọc tác phẩm văn học, sưu tầm những câu chuyện, câu nói hay để
vận dụng vào việc viết văn. Nhờ vậy, kĩ năng viết văn của bạn ngày càng được nâng cao.
Bạn A là người như thế nào?
A. Tích cực, tự giác trong học tập. B. Học tập một cách thụ động.
C. Rập khuôn, máy móc. D. Không chịu tìm hiểu thêm để học tập.
Câu 15: Quê hương Quảng Nam có tượng đài Mẹ Thứ đó là truyền thống tốt đẹp về
A. ẩm thực. B. lễ hội.
C. hiếu học. D. yêu nước
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
Câu 1. (2.0 điểm) Anh Q rất hào hứng khi nhận giấy báo tham gia nhập ngũ, tuy nhiên ông S
và bà K là bố mẹ của anh Q lại lo lắng con vào quân đội sẽ phải chịu khổ. Vì vậy, ông S và bà
K đã dùng một khoản tiền để đưa cho anh M (là xã đội trưởng ở địa phương) với mục đích
nhờ anh M loại tên anh Q ra khỏi danh sách nhập ngũ. Tuy nhiên, anh M không chấp nhận.
Trong trường hợp này những ai vi phạm truyền thống yêu nước của dân tộc? Nếu em là
thành viên trong gia đình anh Q, em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước?
Câu 2. (2.0 điểm) Theo em, tại sao chúng ta cần có sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ?
Câu 3. (1.0 điểm) Mỗi khi thấy cô giáo giao nhiệm vụ cho nhóm của mình, Tuấn thường
không để tâm vì nghĩ rằng trong nhóm có nhiều người làm rồi, mình không làm cũng không
ảnh hưởng gì đến kết quả của nhóm. Nhận xét về hành vi của Tuấn? Nếu là Tuấn, em sẽ làm
gì?
BÀI LÀM:
- TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I - NĂM HỌC 2024 - 2025
Môn: Giáo dục công dân - Lớp 7
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể giao đề)
I. TRẮC NGHIỆM (5.0 điểm)
Mỗi lựa chọn đúng ghi 0.33 điểm, 3 câu đúng được ghi 1.0 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đáp án A D A D A B A A B A B C A A D
II. TỰ LUẬN (5.0 điểm)
CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT BIỂU
ĐIỂM
Câu 1 Học sinh trả lời được những ý sau:
(2.0 điểm) - Ông S và bà K là những người vi phạm truyền thống yêu nước 1.0
của dân tộc.
- Nếu em là thành viên trong gia đình anh Q, để giữ gìn và phát
huy truyền thống yêu nước em sẽ:
+ Phê phán, ngăn chặn những việc làm gây tổn hại đến truyền 0.5
thống yêu nước.
+ Giải thích, động viên, khuyên nhủ để ông S và bà K hiểu được 0.5
truyền thống yêu nước, từ đó có cách nhìn đúng đắn hơn về việc
nhập ngũ của anh Q.
Câu 2 - Cần sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ vì:
(2.0 điểm) + Khi nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ, mỗi người 0.5
sẽ có động lực và niềm tin để vượt qua khó khăn, thử thách;
+ Cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh 0.5
phúc; 0.5
+ Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ giúp các mối quan hệ trở
nên tốt đẹp và bền vững hơn; 0.5
+ Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu
quý, tôn trọng của mọi người.
Câu 3 Học sinh trả lời được những ý sau:
(1.0 điểm) - Hành vi của Tuấn thiếu sự tự giác, tích cực trong học tập. 0.5
- Nếu là Tuấn, em sẽ tự giác, tích cực tham gia vào hoạt động học
tập chung của nhóm và hoàn thành nhiệm vụ mà nhóm đã phân 0.5
công.
TỔNG 5.0
- Lưu ý: Học sinh có thể có cách diễn đạt khác, song phải đảm bảo các ý theo yêu cầu; có thể
không trình bày các ý theo thứ tự như hướng dẫn chấm nhưng đủ ý và hợp lí, sạch đẹp vẫn
cho điểm tối đa. Thiếu ý nào sẽ không cho điểm ý đó. Giám khảo linh động trong quá trình
chấm điểm.
----------------------------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
