Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Kon Tum
- ỦY BAN NHÂN DÂN TP KON TUM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS NGUYỄN SINH SẮC NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN; LỚP 8
MÃ ĐỀ 01 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề có: 22 câu; 02 trang
I. Trắc nghiệm (5.0điểm):
Học sinh chọn đáp án đúng nhất viết vào giấy kiểm tra. (Ví dụ: 1A, 2B….)
Câu 1. Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về truyền thống nhân đạo, yêu thương con người của dân
tộc Việt Nam.
A. Thua keo này, bày keo khác. B. Có công mài sắt, có ngày nên kim.
C. Thương người như thể thương thân. D. Thất bại là mẹ thành công.
Câu 2. Em đồng tình với ý kiến nào sau đây khi bàn về vấn đề lao động cần cù, sáng tạo:
A. Lao động chân tay thì không cần phải sáng tạo, chăm chỉ.
B. Trong lao động, việc nào dễ thì làm, khó thì bỏ qua.
C. Lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo.
D. Chăm chỉ là khả năng bẩm sinh, không thể rèn luyện được.
Câu 3. Câu ca dao sau phản ánh về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam:
“ Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
A. Đoàn kết. B. Hiếu học. C. Hiếu thảo D. Yêu nước.
Câu 4. Việt Nam có bao nhiêu dân tộc:
A. 53 B. 55 C. 52 D. 54
Câu 5. Sáng tạo trong lao động được hiểu là:
A. Sự chăm chỉ một cách thường xuyên, không ngại khó khăn gian khổ.
B. Chủ động cải tiến, đổi mới để nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc.
C. Kiên quyết duy trì nếp cũ, không chịu đổi mới phương pháp làm việc.
D. Sự chăm chỉ, kiên trì; thái độ tích cực, lac quan vươn lên trong cuộc sống.
Câu 6. Phẩm chất nào dưới đây thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
A. ích kỉ, keo kiệt. B. vô kỉ luật
C. thiếu trách nhiệm D. đoàn kết, nhân nghĩa
Câu 7. Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới được biểu hiện thông
qua hành động nào dưới đây:
A. Tôn trọng tính cách, truyền thống, nét văn hóa… của các dân tộc.
B. Kì thị, phân biệt giữa dân tộc đa số và dân tộc thiểu số.
C. Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.
D. Từ chối tìm hiểu những giá trị tốt đẹp của các dân tộc.
Câu 8. Màu da đặc trưng của người Việt Nam là màu gì?
A. Màu trắng B. Màu nâu C. Màu vàng D. Màu đen
Câu 9. Câu tục ngữ nào sau đây phản ánh về đức tính cần cù, chăm chỉ trong lao động?
A. Thua keo này, bày keo khác. B. Chịu khó mới có mà ăn.
C. Thắng không kiêu, bại không nản. D. Thất bại là mẹ thành công.
Câu 10. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm dưới đây:
“ ….là sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa, dạng thức văn hóa và nhiều cách biểu đạt văn hóa
khác nhau ở một vùng nói chung”
A. Đa dạng dân tộc B. Đa dạng văn hóa C. Bản sắc văn hóa D. Bản sắc dân tộc
Câu 11. “ Sự chăm chỉ một cách thường xuyên, không ngại khó khăn, gian khổ” đó là nội dung của
khái niệm nào sau đây?
A. Lao động sáng tạo. B. Làm việc hăng say.
C. Làm việc hiệu quả. D. Lao động cần cù.
Câu 12. Cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc trên thế giới vì:
A. Các dân tộc có phương thức sinh hoạt và ngôn ngữ giống nhau.
Mã đề 01 Trang 1/2
- B. Các dân tộc đều giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống.
C. Các dân tộc đều giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục.
D. Các dân tộc có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng.
Câu 13. Sự cần cù, chăm chỉ trong lao động được thể hiện thông qua hành vi nào sau đây:
A. Sửa chữa sai lầm, rút ra bài học kinh nghiệm cho bản thân.
B. Tìm cách giải quyết tối ưu dể nâng cao hiệu quả lao động
C. Tìm tòi, cải tiến phương pháp để lao động có hiệu quả.
D. Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên.
Câu 14. Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây?
A. Nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài.
B. Không nên tiếp thu, học hỏi văn hóa bên ngoài.
C. Mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để ta học hỏi.
D. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có.
Câu 15. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây:
“ ….là những giá trị vật chất và tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một dân tộc,
được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.”
A. Truyền thống dân tộc B. Truyền thống gia đình
C. Truyền thống dòng họ D. Truyền thống vùng miền
Câu 16. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị các truyền thống của dân tộc Việt Nam?
A. Là tiền đề giúp mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng.
B. Tạo sức mạnh để Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách.
C. Hòa tan giá trị văn hóa của Việt Nam trong quá trình hội nhập.
D. Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hóa của dân tộc Việt Nam.
Câu 17. Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ:
A. bị những người xung quanh xa lánh B. bị những người khác lừa gạt, lợi dụng.
C. được mọi người yêu quý và tôn trọng D. chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống
Câu 18. Nội dung nào sao đây không phản ánh đúng ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các
dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?
A. Làm cho kho tàng văn hóa nhân loại thêm phong phú và đặc sắc.
B. Giúp ta thêm tự hào vì dân tộc mình có trình độ cao hơn dân tộc khác.
C. Tạo nền tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau.
D. Góp phần thực hiện bình đẳng giữa các dân tộc và bảo vệ hòa bình thế giới.
Câu 19. Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về sự sáng tạo trong học tâp, lao động sản xuất?
A. Một phút nghĩ hay hơn cả ngày quần quật. B. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.
C. Chớ thấy sống cả mà ngã tay chèo. D. Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.
Câu 20. Tháp Eiffel là một trong những biểu tượng văn hóa – lịch sử của quốc gia nào?
A. Pháp B. Hoa Kỳ C. Đức D. Hàn Quốc
II. Tự luận (5.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Thế nào là cần cù, sáng tạo trong lao động? Là học sinh, em cần phải làm gì
để rèn luyện sự cần cù và sáng tạo của mình.
Câu 2 (3.0 điểm): Giải quyết tình huống:
Gần đây, bạn Mai thấy cô Lan (em gái của bố) đang tìm hiểu các trại hè ở nước ngoài để cho
con trai 10 tuổi tham dự. Mai suy nghĩ, cô Lan làm gì nhiều tiền, con của cô mới 10 tuổi sao lại cứ
phải ra nước ngoài, ở ngay trong nước cũng có trại hè quốc tế. Nghe Mai tâm sự, Hùng giải thích,
tham gia trại hè quốc tế không chỉ để trau dồi vốn tiếng Anh, làm quen với bạn mới, thích nghi với
môi trường mới, mà quan trọng hơn là được tìm hiểu nền văn hoá của đất nước khác, thấy được
sự văn minh, tiến bộ và có cơ hội giao lưu nhiều hơn. Chỉ ra nước ngoài mới có thể làm được điều
này.
? Em nhận xét thể nào về suy nghĩ của bạn Mai và cách giải thích của bạn Hùng?
……..……………….Hết…………………..
Mã đề 01 Trang 2/2
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
