Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Lê Lợi, Châu Đức
- TRƯỜNG THCS LÊ LỢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 9
TỔ: KHXH – VĂN NĂM HỌC 2024 - 2025
Mức
độ
TT Tổng
nhận
thức
Vận
Mạch Nhận Thôn Vận Số
dụng Tổng điểm
ND biết g hiểu dụng câu
cao
Nội
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
dung
1.
Sống
5 ½ ½
có lý 1 5 2 6.25đ
tưởng
.
2.
Khoa 5
5 1.25đ
Giáo n
dục dung.
1
đạo 3.
đức Tích
cực
tham
gia 2 Câu 3 2.5đ
2 1
hoạt
động
cộng
đồng.
Tổng
12 1.5 0.5 1 12 3 10đ
Tỉ lệ
30% 30% 20% 20% 30% 70% 100%
Tỉ lệ
60% 40% 100%
chung
-----------------------Hết-----------------------
- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 9 NĂM HỌC 2024 - 2025
TT Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nội dung
Mạch nội
Mức độ
dung
đánh giá
Vận dụng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cao
Giáo dục Nhận biết: 5 câu
đạo đức - Nêu được
khái niệm
sống có lí
tưởng.
- Nêu đượclí 1.5 câu
tưởng sống
của thanh
niên Việt
1. Sống có Nam.
lý tưởng. Thông hiểu: ½ câu
Giải thích
được ý nghĩa
của việc sống
1 có lí tưởng.
Vận dụng:
Xác định
được lí tưởng
sống của bản
thân.
Nhận biết:
- Nêu được
khái niệm 5 câu
2. Khoan khoan dung.
dung. - Liệt kê
được các biểu
hiện của
khoan dung.
3. Tích cực Nhận biết: 2 câu
tham gia - Nêu được
hoạt động thế nào là
cộng đồng. hoạt động
cộng đồng.
- Liệt kê
được một số
hoạt động
cộng đồng.
Thông hiểu: 1 câu
Giải thích
được sự cần
thiết phải
tham gia các
hoạt động
cộng đồng.
Vận dụng
cao:
Lựa chọn
- được những
việc làm
phù hợp với
lứa tuổi để
tham gia
tích cực, tự
giác các
hoạt động
chung của
cộng đồng
và thực hiện
những việc
làm đã
chọn.
12 1.5 1/2 1
Tổng
30 30 20 20
Tỉ lệ%
60 40
Tỉ lệ chung
Trường THCS Lê Lợi ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I
Lớp : 9A........ NĂM HỌC: 2024 - 2025
Họ và tên:............................ Môn GDCD LỚP 9, Thời gian: 45 p
Chữ ký giám thị Chữ ký giám Điểm Nhận xét của thầy (cô) giáo:
khảo
PHẦN I.TRẮC NGHIỆM(3.0 điểm)
Hãy chọn chỉ một chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
Câu 1: Sống có lí tưởng là
A. Học tập và làm việc theo sự áp đặt của gia đình
B. Chỉ sống vì lợi ích của bản thân không quan tâm tới người khác
C. Xác định được mục đích cao đẹp, phấn đấu đạt được mục đích đó
D. Luôn quan tâm tới lợi ích cộng đồng không quan tâm tới gia đình
- Câu 2: Mục đích của sống có lí tưởng là gì?
A. Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia.
B. Được xã hội công nhận, tôn trọng.
C. Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống.
D. Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.
Câu 3: Hoạt động nào thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?
A. Học không chơi là sống hoài, sống phí.
B. Làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
C. Không tham gia dọn vệ sinh môi trường.
D. Từ chối tham gia hoạt động cộng đồng.
Câu 4: Sống có lý tưởng giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành
A. thủ đoạn của bản thân.
B. mục tiêu của bản thân.
C. âm mưu của bản thân.
D. các thủ đoạn để vụ lợi.
Câu 5: Đâu không phải là biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng?
A. Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn.
B. Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.
C. Đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hội.
D. Trốn tránh thực hiện nghĩa vụ quân sự vì lí do cá nhân.
Câu 6: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của:
A. giản dị
B. trung thực
C. khoan dung
D. khiêm tốn
Câu 7 : Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?
A. Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.
B. Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.
C. Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
D. Người khoan dung được mọi người yêu quý.
Câu 8: Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?
A. Có chức vị cao trong xã hội.
B. Được mọi người yêu mến, tin cậy.
C. Có nhiều của cải, vật chất.
D. Có nhiều mối quan hệ trong xã hội.
Câu 9: Câu ca dao tục ngữ nào nói về lòng khoan dung?
A. Nhất tự vi sư bán tự vi sư
B. Có công mài sắt có ngày nên kim
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
D. Yêu con người mát con ta
Câu 10: Nhờ có lòng khoan dung sẽ làm cho cuộc sống và mối quan hệ giữa mọi người
trở nên lành mạnh, thân ái và
A. phụ thuộc nhau hơn.
- B. ngày càng xa cách.
C. tốt đẹp hơn.
D. xấu xí hơn.
Câu 11: Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân hoặc tập thể nhằm mang lại lợi
ích chung cho cộng đồng là nội dung của khái niệm nào dưới đây?
A. Hoạt động ngoại giao.
B. Hoạt động kinh tế.
C. Hoạt động cộng đồng.
D. Hoạt động khoa học.
Câu 12: Nội dung nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện
nay?
A. Sống có trách nhiệm xã hội.
B. Sống vì tiền tài, danh vọng.
C. Sống không có hoài bão ước mơ.
D. Sống quên quá khứ của dân tộc.
PHẦN II. TỰ LUẬN (7.0 ĐIỂM)
Câu 1 (3.0 điểm)
Em hãy đọc thông tin và trả lời các câu hỏi sau:
Thông tin. Trong bài nói chuyện tại buổi lễ khai mạc Trường Đại học Nhân dân Việt
Nam, ngày 19/01/1955, Bác Hồ có căn dặn:
"[ ... ] Nhiệm vụ của thanh niên không phải là hỏi nước nhà đã cho mình những gì. Mà
phải tự hỏi mình đã làm gì cho nước nhà? Mình phải làm thế nào cho ích lợi nước nhà
nhiều hơn? Mình đã vì lợi ích nước nhà mà hi sinh phấn đấu chừng nào?
Thanh niên cần phải có tinh thần và gan dạ sáng tạo, cần phải có chí khí hăng hái và
tinh thần tiến lên, vượt mọi khó khăn, gian khổ để tiến mãi không ngừng. Cần phải trung
thành, thật thà, chính trực”.
(Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9, 2011, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội, trang
265)
a. Dựa vào thông tin trên, em hãy xác định nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam
trong giai đoạn hiện nay?
b. Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn
luyện bản thân?
Câu 2 ( 2.0 điểm): Bạn P rất thích tham gia các hoạt động tình nguyện và từ thiện. P
đã thành lập câu lạc bộ “Những người bạn nhỏ” để giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó
khăn.
Những suy nghĩ, hành động, việc làm của P thể hiện lí tưởng sống đúng đắn của
thanh niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay là gì? Giải thích vì sao?
Câu 3: (2.0 điểm)
Kể tên 2 hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia? Lợi ích của các hoạt động cộng
đồng đem lại là gì?
- --Hết--
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm
Câu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp án C A B B D C A B D C C A
PHẦN II. TỰ LUẬN(7.0điểm)
Câu/điể
Nội dung cần đạt Điểm
m
a. Những nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây dựng và
bảo vệ Tổ quốc:
- Tích cực học tập, lao động, rèn luyện, tham gia các hoạt động xã 0.5
hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Gương mẫu chấp hành và vận động mọi người thực hiện đường 0.5
lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước.
b. Xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học
tập, rèn luyện bản thân.
1
- Xác định lí tưởng sống: tích cực học tập, lao động, rèn luyện, 0.5
(3.0
tham gia các hoạt động xã hội để góp phần tích cực vào công
điểm)
cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Xây dựng kế hoạch hành động:
+ Biết phấn đấu, vươn lên trong cuộc sống của mình, nỗ lực hết 0.5
sức để mong muốn đạt được những thành tựu cho riêng mình.
+ Khi vấp ngã không chán nản, buông xuôi mà tìm cách đứng dậy 0.5
sau vấp ngã để đi tiếp con đường mình đã chọn.
+ Biết yêu thương những người xung quanh, luôn muốn lan tỏa 0.5
những thông điệp tích cực ra xã hội, làm cho xã hội này tốt đẹp
hơn.
- Suy nghĩ, hành động, việc làm thể hiện lý tưởng sống đúng
đắn
+ Tham gia hoạt động tình nguyện và từ thiện là việc làm đúng 0.5
2 đắn và cao đẹp
(2.0 + Thành lập câu lạc bộ “ Những người bạn nhỏ” để giúp đỡ các 0.5
trẻ em có hoàn cảnh khó khăn đây là hành động nhân văn và có ý
điểm)
nghĩa lớn
- Giải thích. Những hành động và việc làm trên đã mang lại giá trị to
lớn cho cộng đồng và xã hội đó giúp các em nhỏ có hoàn cảnh 1.0
- - Kể tên 2 hoạt động cộng đồng mà học sinh tham gia:
+ Tham gia vệ sinh đường làng, ngõ xóm. 0.5
+ Tham gia hoạt động ủng hộ, giúp đỡ gia đình chính sách 0.5
- Lợi ích
+ Đối với cộng đồng: Phát huy các truyền thống văn hoá tốt đẹp 0.5
3
của dân tộc, tăng cường sức mạnh toàn dân, trong cộng đồng, góp
(2.0
phần cải thiện điều kiện sống trong cộng đồng và thúc đẩy sự
điểm)
phát triển của xã hội…
+ Đối với cá nhân: Tạo cơ hội cho mỗi cá nhân được giao lưu học 0.5
hỏi, rèn luyện các kỹ năng, mở rộng hiểu biết về mọi mặt, nâng
cao giá trị bản thân và được mọi người yêu mến…
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
