Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Lịch sử - Địa lí lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Trần Hưng Đạo, Châu Đức
- PHÒNG GD&ĐT CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO NĂM HỌC: 2023-2024
-------------------------------- ---------------------
MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 6
Thời gian: 60 phút
(không kể thời gian phát đề)
A.MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Mức Nhận Thông Vận Vận Tổng cộng
độ biết hiểu dụng dụng
thấp cao
Chủ đề
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1/ Thời - Quá Vai trò
kì trình của
tiến công
nguyên hoá từ cụ lao
thủy vượn động
người bằng
thành kim
người. loại
- Tác
động
của
việc
sử
dụng
công
cụ kim
loại
tới đời
sống
của
người
nguyê
n thủy
Số câu: 2 1 Số câu:
Số 1 0,5 3
điểm: 10% 5% Số
Tỉ lệ điểm:
1,5
Tỉ lệ:
15%
Biết Cư dân Vai trò Tại sao
2/ Xã nhà Ai Cập sông nhiều
nước và Nin đối người
hội cổ của Lưỡng với sự Lưỡng
đại người Hà có hình Hà lại
Ai Cập điểm thành trở
cổ đại chung nền thành
- được về văn thương
thành thành minh nhân
lập tựu văn Ai Cập
hoá cổ đại
Số câu: 0,5 1 0,5 1 Số câu:
Số 1 0,5 2 2 3
điểm: 10% 5% 20% 20% Số
Tỉ lệ điểm:
5,5
Tỉ lệ:
55%
- Vai Biết Xác
trò của các đối định
lược đồ tượng tọa độ
trí nhớ địa lí địa lí
3/ Bản - Kinh được của các
tuyến thể điểm
đồ -
đi qua hiện
phươn đài bằng
g tiện thiên các loại
thể văn kí hiệu:
hiện bề Grin- điểm,
mặt uýt ở đường,
ngoại ô diện
Trái
thành tích.
Đất phố
Luân
Đôn
(nước
Anh)
Số câu: 2 1 1 Số câu:
Số 1 1 1 3
điểm: 10% 10% 10% Số
Tỉ lệ điểm: 3
Tỉ lệ:
30%
Tổng Số điểm: 4 Số điểm: 3 Số điểm: 2 Số điểm: Số điểm:
điểm Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 30% Tỉ lệ: 20% 1 10
Tỉ lệ Tỉ lệ: Tỉ lệ:
10% 100%
B. ĐỀ BÀI
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : 3 ĐIỂM
Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng.
Câu 1. (0,5 điểm)
Quá trình tiến hoá từ vượn người thành người trên Trái Đất lần lượt trải qua các dạng
A. Người tối cổ => vượn người => Người tinh khôn.
B. Người tinh khôn => vượn người => Người tối cổ.
C. vượn người => Người tối cổ => Người tinh khôn.
D. vượn người => Người tinh khôn => Người tối cổ.
Câu 2. (0,5 điểm)
- Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tác động của việc sử dụng công cụ kim loại
tới đời sống của người nguyên thủy?
A. Giúp con người khai phá đất hoang, mở rộng diện tích trồng trọt.
B. Giúp thúc đẩy năng suất lao động, tạo ra sản phẩm ngày càng nhiều cho xã hội.
C. Làm xuất hiện của cải dư thừa, dẫn đến sự phân hoá giàu nghèo trong xã hội.
D. Dẫn tới sự tan rã của bầy người nguyên thuỷ và hình thành công xã thị tộc.
Câu 3. (0,5 điểm)
Cư dân Ai Cập và Lưỡng Hà có điểm chung nào về thành tựu văn hoá?
A. Tôn thờ rất nhiều vị thần tự nhiên.
B. Viết chữ trên giấy Pa-pi-rút.
C. Viết chữ trên những tấm đất sét ướt.
D. Xây dựng nhiều kim tự tháp.
Câu 4. (0,5 điểm)
Trong học tập, lược đồ trí nhớ không có vai trò nào sau đây?
A. Giúp học địa lí thú vị hơn nhiều.
B. Hạn chế không gian vùng đất sống.
C. Hỗ trợ nắm vững các kiến thức địa lí.
D. Vận dụng vào đời sống đa dạng hơn.
Câu 5. (0,5 điểm)
Kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn (nước Anh) gọi là
A. kinh tuyến Đông. B. kinh tuyến Tây. C. kinh tuyến 1800. D. kinh tuyến gốc.
Câu 6. (0,5 điểm)
Công cụ lao động bằng chất liệu nào đã giúp người nguyên thuỷ mở rộng địa bàn cư trú?
A. Đá. B. Gỗ. C. Kim loại. D. Nhựa.
PHẦN II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM
Câu 1. (3 điểm)
Bằng những kiến thức đã học về Ai Cập cổ đại, em hãy:
a. Em hãy cho biết nhà nước của người Ai Cập cổ đại được thành lập như thế nào?
b. Vai trò sông Nin đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập cổ đại?
Câu 2. (2 điểm)
Tại sao nhiều người Lưỡng Hà lại trở thành thương nhân?
Câu 3. (1 điểm)
Hãy kể tên 5 đối tượng địa lí được thể hiện bằng các loại kí hiệu: điểm, đường, diện tích?
Câu 4: (1 điểm)
Hãy xác định tọa độ địa lí của các điểm D, G, H, E.
C. GỢI Ý ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : 3 ĐIỂM
- Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6
Đ.án C D A B D C
PHẦN II. TỰ LUẬN: 7 ĐIỂM
Câu Nội dung Điểm
a. Nhà nước của người Ai Cập cổ đại được thành lập
- Cư dân Ai Cập cổ đại cư trú ở vùng lưu vực sông Nin. Họ sống 1đ
theo công xã gọi là Nôm.
- Từ thế kỉ IV TCN, các Nôm miền Bắc hợp thành Hạ Ai Cập, các
Nôm miền Nam hợp thành thượng Ai Cập
- Khoảng năm 3000 TCN, vua Na-mơ (Namer), hay vua Mê-nét
(Menes) theo huyền thoại đã thống nhất Thượng và Hạ Ai Cập. Nhà
nước Ai Cập ra đời.
Câu 1 b. Vai trò sông Nin đối với sự hình thành nền văn minh Ai Cập
3 điểm cổ đại 2đ
- Cung cấp nguồn nước quan trọng cho đời sống và sản xuất.
- Bồi đắp phù sa tạo nên đồng bằng châu thổ màu mỡ.
- Sông Nin còn là tuyến đường giao thông chủ yếu giữa các vùng.
Dựa vào hướng chảy xuôi dòng từ nam đên bắc của sông, người Ai
Cập di chuyển và vận chuyển nguyên liệu hàng hóa từ thượng Ai
Cập xuống hạ Ai Cập.
- Tạo nên nền văn minh Ai Cập rực rỡ thời cổ đại.
- Nhiều người Lưỡng Hà lại trở thành thương nhân vì: Không
có biên giới thiên nhiên hiểm trở nên hoạt động buôn bán, trao đổi
2đ
hàng hóa giữa Lưỡng Hà và các vùng xung quanh rất phát triển. Do
Câu 2
đó, nhiều người Lưỡng Hà trở thành thương nhân. Họ rong ruổi
2 điểm
khắp Tây Á thời bấy giờ với những đàn lạc đà chất đầy hàng hóa
trên lưng.
Hãy kể tên 5 đối tượng địa lí được thể hiện bằng các loại kí hiệu:
điểm, đường, diện tích.
Một số đối tượng địa lí được thể hiện bằng các loại kí hiệu là:
Câu 3
- Kí hiệu điểm: Vườn quốc gia, cao su, trâu bò, lợn, thiếc, sắt…
1 điểm 1đ
- Kí hiệu đường: Đường máy bay, dòng biển, di cư, hướng di
chuyển của bão, ranh giới quốc gia…
- Diện tích: Bãi tôm, bãi cá, vùng trồng lúa, vùng trồng cây công
nghiệp, mật độ dân số...
Câu 4 Xác định tọa độ địa lí của các điểm D, G, H, E.
1 điểm 1đ
Viết đúng mỗi tọa độ địa lí được 0,25 điểm
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
