Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quang Sung, Duy Xuyên" dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lê Quang Sung, Duy Xuyên
- PHÒNG GDĐT DUY XUYÊN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2023 - 2024
TRƯỜNG THCS LÊ QUANG SUNG Môn: Tin học – Lớp 8
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN
Mức độ
TT Nội nhận
Tổng
Chương/ dung/đơ thức
% điểm
chủ đề n vị kiến Nhận Thông Vận Vận
thức biết hiểu dụng dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Chủ đề
1. Máy Lược sử
2 1
1 tính và công cụ 15%
(1,0đ) (0,5đ)
cộng tính toán
đồng
Thông tin
Chủ đề 3
trong môi 15%
2. Tổ (1,5đ)
trường số
chức lưu
Thực
2 trữ, tìm
hành: 1 (ý
kiếm và 1 1 1 (ý 3)
Khai thác 1,2,4,5) 2 (1,0đ) 60%
trao đổi (0,5đ) (0,5đ) (2,0đ)
thông tin (2,0đ)
thông tin
số
Chủ đề
3. Đạo
Đạo đức
đức,
và văn
pháp
hóa trong
luật và 2
3 sử dụng 10%
văn hóa (1,0đ)
công
trong
nghệ kĩ
môi
thuật số
trường
số
- Tổng 8 2 1 1 1
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ 70% 100%
chung
BẢNG ĐẶC TẢ
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT Đơn vị kiến
Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức
Nhận biết
– Biết và nhận
ra người phát
minh ra một
trong những
máy tính cơ
học đầu tiên
và cha đẻ của
công nghệ
Chủ đề 1. Máy máy tính
Lược sử công 1TN
1 tính và cộng – Biết được các 2TN
cụ tính toán
đồng thế hệ máy
tính
Thông hiểu
– Hiểu được
các thành
phần điện tử
chính trong
máy tính của
các thế hệ
máy tính
2 Chủ đề 2. Tổ Thông tin trong Nhận biết 3TN
chức lưu trữ, môi trường số – Biết thông tin
2
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
tìm kiếm và thức số có những
trao đổi thông đặc điểm gì
tin – Biết lợi ích
của thông tin
đáng tin cậy
và cách xác
định độ tin
cậy của thông
tin
Thực hành: Nhận biết 1TN 1TN 1TL 1TL
Khai thác thông – Biết cách tìm 1TL
tin số kiếm thông
tin trên
internet và
đánh giá được
độ tin cậy của
thông tin
Thông hiểu
- Hiểu được
cách tìm kiếm
thông tin để thu
hẹp phạm vi
tìm kiếm
- Hiểu để tạo ra
slide giới thiệu,
nêu vấn đề cụ
thể về năng
lượng tái tạo,
slide kết thúc
và slide tài liệu
tham khảo
Vận dụng thấp
- Tạo được
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức slide nội dung
về năng lượng
tái tạo
Vận dụng cao
- Vận dụng hiệu
ứng, hình ảnh
minh họa phù
hợp với nội
dung và có bố
cục thẩm mĩ.
Nhận biết
– Biết các điều
lưu ý để tránh
các vi phạm
khi sử dụng
Chủ đề 3. Đạo
Đạo đức và văn công nghệ kĩ
đức, pháp luật
hóa trong sử thuật số 2TN
3 và văn hóa
dụng công nghệ – Biết hành vi
trong môi
kĩ thuật số nào nên và
trường số
không nên
làm khi sử
dụng công
nghệ số
Tổng
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
4
- Điểm
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS LÊ QUANG SUNG
Môn: Tin 8 – Thời gian: 45 phút
Họ và tên: ……………………………
Năm học: 2023 – 2024
Lớp: 8/………. ĐỀ A
A. Phần Lý Thuyết (7 điểm)
Thời Gian: 25 phút
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau:
Câu 1: Để tìm hiểu về một đội bóng chuyền ở châu Á, nguồn thông tin nào sau đây đáng tin cậy nhất?
A. Nguồn thông tin từ một người ở khu vực châu Á
B. Nguồn tin từ câu lạc bộ đội bóng đối thủ
C. Nguồn tin từ Liên đoàn Bóng chuyền Việt Nam
D. Nguồn tin từ Liên đoàn bóng chuyền châu Á
Câu 2: Trong lịch sử phát triển máy tính, vào năm 1955 - 1965 là thế hệ máy tính thứ mấy nào?
A.Thứ nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ Tư
Câu 3: Ai được coi là cha đẻ của công nghệ máy tính?
A. Blaise Pascal B. Charles Babbage C. Gottfried Leibniz D. Von Neumann
Câu 4: Điền vào dấu 3 chấm: ...... được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau?
A. Thông tin được nhiều người truyền nhau
B. Hình ảnh cắt ghép
C. Văn bản
D. Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn
Câu 5: Để tìm kiếm thông tin về trường THCS Lê Quang Sung – Duy Xuyên, em sử dụng từ khóa nào sau đây để thu hẹp phạm vi tìm kiếm?
A. Trường đẹp nhất B. “Trường THCS Lê Quang Sung huyện Duy Xuyên”
C. Lê Quang Sung D. “Trường + Lê Quang Sung”
Câu 6: Việc làm nào sau đây có thể khiến việc sử dụng công nghệ số vi phạm đạo đức, pháp luật hoặc thiếu văn hoá?
A. Xem một đoạn video hay trên youtube
B. Lướt mạng xã hội để theo dõi tin tức thời sự
C. Mở phần mềm exel để tính một số thống kê
D. Bình luận chê bai một bài viết, hình ảnh về người quen biết trên mạng xã hội
Câu 7: Thành phần điện tử : đèn điện tử chân không là loại linh kiện điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ mấy?
A. Thứ Nhất B. Thứ Hai
C. Thứ Ba D. Thứ Tư
- Câu 8: Thông tin số có thể được truy cập như thế nào?
A. Không thể truy cập từ xa dù được sự đồng ý của người quản lí.
B. Có thể truy cập từ xa mà không cần sự đồng ý của người quản lí.
C. Có thể truy cập từ xa nếu được sự đồng ý của người quản lí.
D. Không thể truy cập từ xa nên không cần sự đồng ý của người quản lí.
Câu 9: Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số.
A. Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
B. Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
C. Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
D. Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
Câu 10: Hành vi nào nên làm khi sử dụng công nghệ số?
A. Chuyển sang chế độ im lặng hoặc tắt điện thoại khi đang ở trong cuộc họp
B. Tham gia cá cược bóng đá qua Internet
C. Ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện
D. Đăng tải thông tin không đúng sự thật lên mạng
II. Tự luận (2 điểm)
Câu 1: Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? Vì sao?
B. Thực Hành (3 điểm)
Thời gian: 20 phút
Em hãy tạo một bài trình chiếu về chủ đề “học tập” hoặc “quê hương em” theo yêu cầu dưới đây:
- Tối thiểu 4 slide trong dó:
Slide 1 : giới thiệu
Slide 2,3: nêu đặc điểm nổi bật
Slide 4 là học sinh em phải làm những điều gì
- Hiệu ứng slide.
Hết
6
- Điểm
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THCS LÊ QUANG SUNG
Môn: Tin 8 – Thời gian: 45 phút
Họ và tên: ……………………………
Năm học: 2023 – 2024
Lớp: 8/………. ĐỀ B
A. Phần Lý Thuyết (7 điểm)
Thời gian: 25 phút
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn một phương án trả lời đúng của mỗi câu sau:
Câu 1: Thông tin số có thể được truy cập như thế nào?
A. Không thể truy cập từ xa dù được sự đồng ý của người quản lí.
B. Có thể truy cập từ xa mà không cần sự đồng ý của người quản lí.
C. Có thể truy cập từ xa nếu được sự đồng ý của người quản lí.
D. Không thể truy cập từ xa nên không cần sự đồng ý của người quản lí.
Câu 2: Thành phần điện tử : đèn điện tử chân không là loại linh kiện điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ mấy?
A. Thứ Nhất B. Thứ hai
C. Thứ ba D. Thứ Tư
Câu 3: Để tìm hiểu về một đội bóng chuyền ở châu Á, nguồn thông tin nào sau đây đáng tin cậy nhất?
A. Nguồn thông tin từ một người ở khu vực châu Á
- B. Nguồn tin từ câu lạc bộ đội bóng đối thủ
C. Nguồn tin từ Liên đoàn Bóng chuyền Việt Nam
D. Nguồn tin từ Liên đoàn bóng chuyền châu Á
Câu 4: Ai được coi là cha đẻ của công nghệ máy tính?
A. Blaise Pascal B. Charles Babbage C. Gottfried Leibniz D. Von Neumann
Câu 5: Để tìm kiếm thông tin về trường THCS Lê Quang Sung – Duy Xuyên, em sử dụng từ khóa nào sau đây để thu hẹp phạm vi tìm kiếm?
A. Trường đẹp nhất B. “Trường THCS Lê Quang Sung huyện Duy Xuyên”
C. Lê Quang Sung D. “Trường + Lê Quang Sung”
Câu 6: Hành vi nào nên làm khi sử dụng công nghệ số?
A. Chuyển sang chế độ im lặng hoặc tắt điện thoại khi đang ở trong cuộc họp
B. Tham gia cá cược bóng đá qua Internet
C. Ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện
D. Đăng tải thông tin không đúng sự thật lên mạng
Câu 7: Việc làm nào sau đây có thể khiến việc sử dụng công nghệ số vi phạm đạo đức, pháp luật hoặc thiếu văn hoá?
A. Xem một đoạn video hay trên youtube
B. Lướt mạng xã hội để theo dõi tin tức thời sự
C. Mở phần mềm exel để tính một số thống kê
D. Bình luận chê bai một bài viết, hình ảnh về người quen biết trên mạng xã hội
Câu 8: Điền vào dấu 3 chấm: ...... được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau?
A. Thông tin được nhiều người truyền nhau
B. Hình ảnh cắt ghép
C. Văn bản
D. Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn
Câu 9: Trong lịch sử phát triển máy tính, vào năm 1955 - 1965 là thế hệ máy tính thứ mấy nào?
A.Thứ nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ Tư
Câu 10: Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số.
A. Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
B. Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
C. Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
D. Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
II. Tự luận (2 điểm)
Câu 1: Theo em, khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo,... cần phải tránh những gì? Vì sao?
B. Thực Hành (3 điểm)
8
- Thời gian : 20 phút
Em hãy tạo một bài trình chiếu về chủ đề “học tập” hoặc “quê hương em” theo yêu cầu dưới đây:
- Tối thiểu 4 slide trong dó:
Slide 1 : giới thiệu
Slide 2,3: nêu đặc điểm nổi bật
Slide 4 là học sinh em phải làm những điều gì
- Hiệu ứng slide.
Hết
HƯỚNG DẪN CHẤM
MÃ ĐỀ A
I. TRẮC NGHIỆM:
- Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án D A B D B D A C D D
MÃ ĐỀ B
I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án C A D B B D D D A D
II. TỰ LUẬN
Lý thuyết:
Nêu đúng mỗi ý 0.5 điểm
Khi tạo ra một sản phẩm số như bài viết, video, tranh quảng cáo, cần tránh những sai sót sau đây:
- Sai sót chính tả và ngữ pháp, nếu sản phẩm chứa nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp, có thể gây khó chịu cho người đọc, người xem.
- Lỗi kỹ thuật: như âm thanh kém chất lượng, hình ảnh bị mờ hoặc kích thước không phù hợp, …
- Thông tin sai lệch, không đúng với thực tế
- Lạm dụng hoặc bị cấm về bản quyền như chứa nội dung bị cấm hoặc vi phạm bản quyền, sử dụng hình ảnh, bài viết không xin phép, …
Thực hành :
10
- - Đúng 4 slide (2 điểm)
- Có hiệu ứng mỗi slide (1 điểm)
Duyệt của BGH Tổ phó CM Giáo viên ra đề
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Hồ Thị Lan Anh Lê Gia Đạt
Phan Thị Ngọc Trinh
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
