Để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, các em có thể tham khảo và tải về "Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước" được TaiLieu.VN chia sẻ dưới đây để có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập giải đề thi nhanh và chính xác giúp các em tự tin đạt điểm cao trong kì thi này. Chúc các em thi tốt!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Tiên Phước
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN TIN HỌC, LỚP 9
NĂM HỌC 2024 - 2025
Mức độ Tổng
nhận (%)
Nội
thức điểm
Chươn dung,
Vâṇ
TT g, đơn vị Nhận Thông Vân
dụng ̣
Chủ đề kiến biết hiểu dụng ̣
cao
thức
TN TN TN TN
TL TL TL TL
KQ KQ KQ KQ
1 Chủ đề Vai trò
1. Máy của máy
25,0%
tính và tính
3 2 (2,5
cộng trong
điểm)
đồng đời
sống
2 Chủ đề Đánh
2. Tổ giá chất
chức lượng
lưu trữ, thông 30,0%
1
tìm tin 2 (4,0
kiếm và trong điểm)
trao đổi giải
thông quyết
tin vấn đề
3 Chủ đề Một số 3 1 1 45,0%
3. Đạo vấn đề (4,5
đức, pháp lí điểm)
pháp về sử
luật và dụng
văn hoá dịch vụ
- trong Internet
môi
trường
số
Tổng 8 2 1 1 1 13
Điểm 4 1 2 2 1 10
Tỉ lê ̣ 30% 20% 10% 100%
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN: TIN HỌC LỚP 9
NĂM HỌC 2024 - 2025
Nội dung/ Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Mức độ đánh
TT Đơn vị kiến
Chủ đề giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức
1 Chủ đề A. Máy Vai trò của máy Nhận biết 3TN 2TN
tính và cộng tính trong đời – Nêu được
đồng sống khả năng của
máy tính và
chỉ ra được
một số ứng
dụng thực tế
của nó trong
khoa học kĩ
thuật và đời
sống.
Thông hiểu
– Nhận biết
được sự có
mặt của các
thiết bị có
gắn bộ xử lí
thông tin ở
khắp nơi
(trong gia
đình, ở
trường học,
cửa hàng,
bệnh viện,
công sở, nhà
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức máy,...),
trong mọi
lĩnh vực (y
tế, ngân
hàng, hàng
không, toán
học, sinh
học,...). Nêu
được ví dụ
minh hoạ.
– Giải thích
được tác
động của
công nghệ
thông tin lên
giáo dục và
xã hội thông
qua các ví dụ
cụ thể.
2 Chủ đề C. Tổ Đánh giá chất Thông hiểu 2TN 1TL
chức lưu trữ, lượng thông tin – Giải thích
tìm kiếm và trong giải quyết được sự cần
trao đổi thông vấn đề thiết phải
tin quan tâm đến
chất lượng
thông tin khi
tìm kiếm,
tiếp nhận và
trao đổi
thông tin.
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức Nêu được ví
dụ minh hoạ.
– Giải thích
được tính
mới, tính
chính xác,
tính đầy đủ,
tính sử dụng
được của
thông tin.
Nêu được ví
dụ minh hoạ.
Chủ đề D. Đạo Một số vấn đề Nhận biết 3TN 1TL 1TL
– Nêu được
đức, pháp lí về sử
pháp luật và dụng dịch vụ một số nội
văn hoá Internet dung liên
trong môi quan đến luật
trường số Công nghệ
thông tin,
nghị định về
sử dụng dịch
vụ Internet,
các khía cạnh
pháp lí của
việc sở hữu,
sử dụng và
trao đổi
thông tin.
Thông hiểu
– Trình bày
- Chương/ Nội dung/ Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT
Chủ đề Đơn vị kiến giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
thức được một số
tác động tiêu
cực của công
nghệ kĩ thuật
số đối với
đời sống con
người và xã
hội, nêu được
ví dụ minh
hoạ.
- Nêu được
một số hành vi
vi phạm pháp
luật, trái đạo
đức, thiếu văn
hoá khi hoạt
động trong môi
trường số thông
qua một vài ví
dụ.
Tổng 8 3 1 1
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
- Trường THCS Nguyễn
Văn Trỗi KIỂM TRA GIỮA KỲ
Họ và tên: HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2024-2025
…………………...……. MÔN: TIN HỌC – LỚP: 9
Lớp: 9/….
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/CÔ:
A. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đứng đầu ý trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1. (NB) Máy tính có những khả năng nào sau đây?
A. Tính toán nhanh, bền bỉ, chính xác; lưu trữ với dung lượng lớn; kết nối toàn cầu.
B. Tính toán nhanh, bền bỉ, chính xác; lưu trữ lâu dài; kết nối an toàn.
C. Tưởng tượng phong phú, lưu trữ lâu dài, kết nối toàn cầu.
D. Tưởng tượng phong phú, lưu trữ lâu dài, kết nối an toàn.
Câu 2. (NB) Trong y tế, máy tính giúp chẩn đoán hình ảnh như thế nào?
A. Dựa trên hình ảnh siêu âm, bác sĩ có thể đo được tương đối chính xác kích thước các tạng đặc trong ổ bụng (gan,
lách, thận, tuỵ,…) và phát hiện các khối bất thường nếu có.
B. Dựa trên hình ảnh chụp cộng hưởng từ hạt nhân, bác sĩ xác định được một số bệnh lí ở sọ não.
C. Dựa trên hình ảnh chụp cắt lớp, bác sĩ xác định chính xác hơn các hình thái và các khối bất thường trong cơ thể.
D. Dựa trên hình ảnh X-quang, bác sĩ có thể xác định cấu trúc, kích thước các buồng tim, van tim và các mạch máu
lớn.
Câu 3. (NB) Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực giải trí?
A. Nấu ăn. B. Xem phim
C. Điều khiển ô tô tự động lái. D. Dự báo thời tiết.
Câu 4. (TH) Robot lắp ráp là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng phổ biến trong lĩnh vực nào?
- A. Công nghiệp. B. Giao thông.
C. Nông nghiệp. D. Giải trí.
Câu 5. (TH) Thiết bị nào sau đây không được gắn bộ xử lí thông tin?
A. Máy giặt. B. Máy rửa bát.
C. Robot hút bụi. D. Máy khoan cầm tay
Câu 6. (NB) Với các kết quả khi tìm kiếm thông tin trên mạng, em cần quan tâm đến nguồn thông tin ở thời điểm nào sau
đây?
A. Cách đây 1 năm B. Cách đây 1 tháng
C. Gần đây nhất D. Mọi thời điểm
Câu 7. (NB) Thông tin chính xác có thể được mô tả như thế nào?
A. Thông tin được nhiều người chia sẻ.
B. Thông tin đúng đắn, có thể kiểm chứng được, đủ cụ thể so với vấn đề cần giải quyết.
C. Thông tin được cập nhật, được thu thập đúng lúc, kịp thời để giải quyết vấn đề đặt ra.
D. Thông tin về mọi khía cạnh của sự kiện, cho phép nhìn nhận sự kiện một cách toàn diện.
Câu 8. (NB) Khi hoạt động trong môi trường số, hành vi nào sau đây không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa?
A. Dùng từ ngữ phản cảm khi bình luận trên các diễn đàn, mạng xã hội.
B. Sử dụng phần mềm không có bản quyền.
C. Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến.
D. Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép.
Câu 9. (NB)Văn bản nào quy định chi tiết việc bảo đảm an toàn thông tin và an ninh thông tin?
A. Luật An ninh mạng. B. Luật An toàn thông tin.
C. Nghị định số 72/2013/NĐ-CP. D. Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11.
Câu 10. (NB) Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?
A. Nguy cơ thất nghiệp tăng. B. Tổn hại thị lực.
C. Giúp tiết kiệm thời gian di chuyển. D. Tạo ra rác thải điện tử.
B. TỰ LUẬN (5 điểm)
- Câu 11. (2 điểm) Bạn An mang máy tính bị hỏng đến cửa hàng để sửa chữa theo địa chỉ được tìm thấy trên Internet. Khi
đến nơi An mới biết cửa hàng đã chuyển sang địa điểm khác.
Trong tình huống này, theo em thông tin bạn An tìm kiếm và thu nhận chưa đáp ứng tiêu chí nào về chất lượng thông tin?
Câu 12. (2 điểm) Em hãy kể ít nhất 4 tác động tiêu cực của công nghệ số đối với xã hội.
Câu 13. (1 điểm) Em hãy tìm hiểu các hành vi bị cấm trong Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11 và Nghị định số
72/2013/NĐ-CP. Các hành vi bị cấm trong hai văn bản này khác nhau ở điểm nào?
………………………Hết……………………………
- HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN TIN HỌC 9
NĂM HỌC 2024-2025
A. TRẮC NGHIỆM (mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A A B A D C B C C D
B. TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu
Nội dung đáp án Biểu điểm
Câu 11 Trong tình huống này, theo em, thông tin bạn An tìm kiếm,
thu nhận chưa đáp ứng tiêu chí về chất lượng thông tin là:
- Tính mới 1 điểm
- Tính chính xác.
1 điểm
Câu 12 * Có thể kể 1 số tác động tiêu cực của công nghệ số đối với xã
hội như sau:
- Chơi trò chơi điện tử quá nhiều, liên tục bỏ bê việc học.
- Sử dụng bài giải trên mạng khi chưa tự làm thường xuyên 0.5 điểm
khiến khả năng tư duy và nhớ kiến thức đã học dần sa sút.
- Thông tin về cha mẹ, số điện thoại, địa chỉ nhà của học sinh
có thể bị đánh cắp và bị các đối tượng xấu lợi dụng, giả danh 0.5 điểm
liên hệ để lừa cha mẹ học sinh.
- Vấn đề hàng giả, hàng kém chất lượng, lừa đảo trên môi
- trường mạng khá nhiều và khó kiểm soát. Như gọi điện lừa
đảo, giả danh cơ quan có thẩm quyền để lừa đảo, đe dọa. 0.5 điểm
0.5 điểm
Câu 13 Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11 có thêm hành vi 1 điểm
cấm xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ trong hoạt động công
nghệ thông tin.
Duyệt của TCM Giáo viên ra đề
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
