Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình (HSKT)’ hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn Toán lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, Thăng Bình (HSKT)
- BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN TOÁN – LỚP 8
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Chương/ Nội dung/Đơn vị
TT Mức độ đánh giá Nhận Thông Vận Vận
Chủ đề kiến thức
biết hiểu dụng dụng cao
1 Biểu thức Đa thức nhiều Nhận biết: Nhận biết được các khái niệm về đơn thức, đa thức 6c TN
đại số biến. Các phép nhiều biến. 1c TL
toán cộng, trừ,
2,5 đ
nhân, chia các
đa thức nhiều Thông hiểu: Tính được giá trị của đa thức khi biết giá trị của 1c TN
biến các biến. 0,25
1c TL
1,0 đ
- Vận dụng: 2cTL
- Thực hiện được việc thu gọn đơn thức, đa thức. 1,5 đ
- Thực hiện được phép nhân đơn thức với đa thức và phép chia
hết một đơn thức cho một đơn thức.
- Thực hiện được các phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân
các đa thức nhiều biến trong những trường hợp đơn giản.
- Thực hiện được phép chia hết một đa thức cho một đơn thức
trong những trường hợp đơn giản.
2 Tứ giác Nhận biết 1c TN
Xác định được tính chất hình bình hành 0,25 đ
Tứ giác
Thông hiểu 1c TN
- Giải thích được định lí về tổng các góc trong một tứ giác lồi 0,25 đ
bằng 360o.
Tính chất và dấu Nhận biết: 3c TN
hiệu nhận biết - Nhận biết được dấu hiệu để một hình thang là hình thang cân 0,75 đ
các tứ giác đặc
- Nhận biết được dấu hiệu để một hình bình hành là hình chữ
biệt
nhật
- Nhận biết được dấu hiệu để một hình bình hành là hình thoi
- Nhận biết được dấu hiệu để một hình chữ nhật là hình vuông
- Thông hiểu 2c TL
– Hiểu cách chứng minh tứ giác là hình chữ nhật, hình bình 1,0 đ
hành
Vận dụng: 1c 2c
Vận dụng các kiến thức liên quan để vẽ hình 0,5 1đ
Chứng minh tứ giác là hình bình hành
Chứng minh tứ giác là hình thang có 2 góc ở kề một đáy bằng
nhau suy ra hình thang cân
Tổng 11 5 2 2
Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
GV Võ Trung Lãnh
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
- MÔN TOÁN – LỚP 8
Tổng %
Mức độ đánh giá
điểm
Chương/ (4-11)
TT Nội dung/đơn vị kiến thức (12)
Chủ đề
(1) (3) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
(2)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Biểu thức 4 1 1 2 8
đại số 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,5 đ 45%
Đa thức nhiều biến. Các phép 4
2 1 1
toán cộng, trừ, nhân, chia các 17,5%
0,5 đ 0,25 đ 1,0đ
đa thức nhiều biến
2 Tứ giác Tứ giác 1 1 2
0,25 đ 0,25 đ 5%
Tính chất và dấu hiệu nhận 3 1 2 6
biết các tứ giác đặc biệt 0,75 đ 1,0 đ 0,5đ 1đ 32,5%
Tổng 10 1 2 3 2 2 20
Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
Giáo viên
Võ Trung Lãnh
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN TOÁN – LỚP 8
- Tổng %
Mức độ đánh giá
điểm
Chương/ (4-11)
TT Nội dung/đơn vị kiến thức (12)
Chủ đề
(1) (3) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
(2)
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Biểu thức 4 1 1 2 8
đại số (C1,2,3,4) (B1a) (B1b) (B2a,b)
Đa thức nhiều biến. Các phép 1,0 đ 1,0 đ 1,0 đ 1,5 đ 45%
toán cộng, trừ, nhân, chia các 2 1 1 4
đa thức nhiều biến (C5,6) (C7) (B3)
0,5 đ 0,25 đ 1,0đ 17,5%
2 Tứ giác Tứ giác 1 1 2
(C9) (12)
0,25 đ 0,25 đ 5%
Tính chất và dấu hiệu nhận 3 7
1 1 2
biết các tứ giác đặc biệt (C8,10,11
(B4a,b) (B4) (B4cd)
) 32,5%
1,0 đ 0,5đ 1đ
0,75 đ
Tổng 10 1 2 3 3 2 21
Tỉ lệ % 35% 35% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
- UBND HUYỆN THĂNG BÌNH KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2024-2025
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN: TOÁN - LỚP: 8
Thời gian làm bài:90 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề kiểm tra có 2 trang)
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng và ghi vào giấy làm bài. Ví dụ 1A, 2B,....
Câu 1. Biểu thức nào là đơn thức?
A. 2xy B. x + y C. 8x y D. 2x 2 − 3
Câu 2. Bậc của đơn thức 5x 3y 2 là :
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
Câu 3. Biểu thức nào là đa thức ?
2x B. 2x + y C. 4x + y 3
A. D. 2x 2 −
y x
Câu 4. Hai đơn thức đồng dạng là :
A. 4xy 3 và 4xy B. 5x 2y và 3xy 2 C. −xy và −2xy D. x 3 và 3x
Câu 5: Tích (x-y)(x-y) có kết quả bằng :
A. x2 + 2xy + y2 B. x2 - y2 C. x2 + y2 D. x2 - 2xy + y2
Câu 6: Thu gọn đơn thức 3x2y z2.(-2x2yz2 ) ta được :
A.-6x3y2z2 B. 6x2yz2 C. 6x4y2z4 D. -6x4y2z4
Câu 7 : Bậc của đa thức -4xy2 + 2xy + 4xy2 - 2xy +2y là
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Câu 8. Hình thoi có một góc vuông là :
A. Hình thang B. Hình chữ nhật C. Hình vuông D. Hình thoi
Câu 9. Hãy chọn câu đúng:
A. Hình bình hành có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
B. Hình bình hành có các góc đối bù nhau.
C. Hình bình hành có hai đường chéo bằng nhau.
D. Hình bình hành có các cạnh bằng nhau.
Câu 10. Phát biểu nào sau đây đúng ?
A. Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình bình hành
B. Tứ giác có hai cạnh đối bằng nhau là hình bình hành
C. Tứ giác có hai góc đối bằng nhau là hình bình hành
D. Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành
- II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm).
Bài 1 : (2,0 điểm).Cho đa thức P = 2x 2y − 3x + 8y 2 − 1
a) Xác định bậc của đa thức P, chỉ ra các hạng tử của đa thức P ;
1
b) Tính giá trị của đa thức P tại x = −1 y = .
;
2
Bài 2 : (1,5 điểm). Cho hai đa thức P = 5xy 2 − 3x 2 + 2y − 1 và Q = − xy 2 + 9x 2y − 2y + 6 .
Tính : P + Q
Bài 3 : (1 điểm). Rút gọn các biểu thức sau:
(x 2 − y )(3x + y 2 ) − (6x 4y − 2xy 4 ):2xy .
Bài 4 : (2,5 điểm). Cho ΔABC vuông tại A có AB < AC , đường cao AH .
Từ H kẻ HM ^ AB ( M ￎ AB ) . Kẻ HN ^ AC ( N ￎ AC ) .
a) Chứng minh tứ giác AMHN là hình chữ nhật .
b) Trên tia đối của tia MH lấy điểm P sao cho M là trung điểm của PH. Chứng minh tứ giác APMN là hình
----------- HẾT -----------
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
