Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Thị xã Quảng Trị

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

4
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Thị xã Quảng Trị” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THPT Thị xã Quảng Trị

SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn Ngữ văn - Lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp:…………… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay Hoa xoan lớp lớp rụng vơi đầy. Hội chèo làng Đặng đi ngang ngõ Mẹ bảo "Thôn Đoài hát tối nay". Lòng thấy giăng tơ một mối tình Em ngừng thoi lại giữa tay xinh Hình như hai má em bừng đỏ Có lẽ là em nghĩ đến anh (Trích "Mưa xuân", dẫn theo Đến với thơ Nguyễn Bính, NXB Thanh niên, 1998, trang 384) Câu 1. Văn bản trên được viết theo các phương thức biểu đạt nào? Câu 2.Chỉ ra các từ ngữ, hình ảnh miêu tả bức tranh thiên nhiên trong khổ thơ (1). Câu 3.Cảm xúc của nhân vật em trong đoạn trích? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung của phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về hạnh phúc. Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ sau: "Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm, Ta muốn ôm Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn; Ta muốn riết mây đưa và gió lượn, Ta muốn say cánh bướm với tình yêu, Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều Và non nước, và cây, và cỏ rạng, Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng Cho no nê thanh sắc của thời tươi; - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" (Trích Vội vàng- Xuân Diệu, Ngữ văn 11, tập 2, tr 22, Nxb giáo dục, 2019) ------------ Hết ----------- Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn Ngữ văn - Lớp 11 ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM MÃ ĐỀ 01 (Đáp án - thang điểm gồm có 02 trang) Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 1 Các phương thức biểu 1,0 đạt : biểu cảm và miêu tả. Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng 01 phương thức: 0,5 điểm. - Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời không cho điểm. 2 Bức tranh mùa xuân 1,0 được tác giả miêu tả bằng những hình ảnh :mưaxuân, hoa xoan, hội chèo… những hình ảnh quen thuộc của mùa xuân ở làng quê Việt Nam. Hướng dẫn chấm:GV linh hoạt cho điểm 3 Cảm xúc của nhân vật 1,0 em trong đoạn trích là e thẹn, ngại ngùng khi nhớ đến người yêu.khát khao hạnh phúc lứa đôi. Hướng dẫn chấm:GV linh hoạt cho điểm II LÀM VĂN 7,0 1 Viết một đoạn văn 2,0 (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ vềhạnh phúc? a. Đảm bảo yêu cầu về 0,25 hình thức đoạn văn Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng- phân- hợp,
móc xích hoặc song hành. b. Xác định đúng vấn 0,25 đề cần nghị luận Suy nghĩ về hạnh phúc. c. Triển khai vấn đề nghị luận Học sinh có thể vận 1,0 dụng các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách. Có thể trình bày theo hướng sau: -Hạnh phúc: là niềm vui, sự mãn nguyện, hài lòng với bản thân, với cuộc sống hiện tại của chính mình. Bên cạnh đó, hạnh phúc còn là sự sung sướng, thích thú khi đạt được thứ mà mình mơ ước. Hạnh phúc là cảm giác đẹp đẽ nhất, yên bình nhất của con người, mỗi người có một định nghĩa về hạnh phúc khác nhau nhưng con người không ai là không mơ về hạnh phúc. -Biểu hiện của người sống hạnh phúc: Luôn suy nghĩ tích cực, lạc quan, nhìn thấy cơ hội trong mọi khó khăn, thách thức, luôn tràn đầy năng lượng. Sống và hướng đến những giá trị tốt đẹp, biết nâng niu những giá trị quanh mình, không so đo, tính toán nhỏ nhặt.
Hạnh phúc làm cho con người ta muốn sống cuộc sống này hơn, tạo động lực thúc đẩy chúng ta làm việc và phát triển. Người biết tận hưởng hạnh phúc cũng là người sẽ mang lại hạnh phúc, nguồn cảm hứng tích cực cho người khác, niềm vui sẽ được nhân rộng và xã hội sẽ ngày càng trở nên tốt đẹp hơn Lưu ý:Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách,có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật. Hướng dẫn chấm: GV có thể linh hoạt khi chấm d. Chính tả, ngữ pháp: 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. e. Sáng tạo: Thể hiện 0,25 suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách dùng từ, diễn đạt mới mẻ.. 2 Cảm nhận của anh/ 5,0 chị về đoạn thơ trong bài Vội vàng của Xuân Diệu. a. Đảm bảo cấu trúc 0,25 bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề. b. Xác định đúng vấn 0,5 đề cần nghị luận: Bức tranh thiên nhiên và
tâm trạng của tác giả qua đoạn thơ c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm :Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát 0,5 về tác giả, tác phẩm và vấn đề nghị luận. * Cảm nhận về bài thơ *Nội dung: 2,0 +Đoạn thơ thể hiện quan niệm sống mới mẻ, sống vội vàng, cuống quýt như chạy đua với thời gian để tận hưởng mọi sắc màu, hương vị, vẻ đẹp của cõi trần gian. +Thể hiện một cái tôi ham sống, muốn tận hưởng cuộc đời một cách mãnh liệt, trực tiếp (ôm, say, thâu, cắn…) +Ý thức chiếm lĩnh, tận hưởng cuộc sống ở mức độ cao nhất (chếnh choáng, dã đầy, no nê…) với những gì tươi đẹp nhất của trần gian(mùi thơm, ánh sáng, thời tươi…) * Nghệ thuật 1,0
+Sử dụng các điệp từ, điệp ngữ, các tính từ mạnh cộng hưởng với nghệ thuật liệt kê để thể hiện nhịp sống hối hả, sôi nổi, cuồng nhiệt gấp gáp, cuống quýt của tác giả. +Thể thơ tự do, ngôn từ hết sức táo bạo và đầy sáng tạo là một thành công đặc sắc của Xuân Diệu d. Chính tả, ngữ pháp: 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. e. Sáng tạo: Thể hiện 0,5 sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. TỔNG 10,0 ------------ Hết -----------