Đề thi HK 1 môn Sinh học lớp 10 năm 2014 - THPT Số 1 Nghĩa Hành

ĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM 2014<br /> MÔN: SINH HỌC – LỚP 10<br /> <br /> ĐỀ<br /> <br /> Thời gian: 45 phút<br /> Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành, Quảng Ngãi<br /> <br /> I. Trắc nghiệm: (6đ)<br /> Học sinh chọn câu đúng nhất và đánh dấu x vào ô tương ứng<br /> Câu 1. Năng lượng tích luỹ trong các liên kết hoá học của các chất hữu cơ trong tế<br /> bào được gọi là:<br /> A. Điện năng<br /> <br /> B. Hoá năng<br /> <br /> C. Động năng<br /> <br /> D. Nhiệt năng<br /> <br /> Câu 2. Đại phân tử nào sau đây không được xây dựng theo nguyên tắc đa phân?<br /> A. Axit nucleic<br /> <br /> B. Lipit<br /> <br /> C. Cacbohiđrat<br /> <br /> D. Protein<br /> <br /> Câu 3. Một người mắc bệnh thiếu máu do thiếu 1 nguyên tố vi lượng. Đó là nguyên tố<br /> nào?<br /> A. Al<br /> <br /> B. Ca<br /> <br /> C. Cu<br /> <br /> D. Fe<br /> <br /> Câu 4. Chất nào dưới đây thuộc loại đường Pôlisaccarit?<br /> A. Mantôzơ<br /> <br /> B. Xenlulozo<br /> <br /> C. Hêxôzơ<br /> <br /> D. Điaccarit<br /> <br /> Câu 5. Khi đặt tế bào hồng cầu vào trong môi trường ưu trương, sẽ có hiện tượng:<br /> A. Tế bào không thay đổi hình dạng.<br /> <br /> B. Tế bào lớn dần lên.<br /> <br /> C. Tế bào co lại.<br /> <br /> D. Tế bào chết.<br /> <br /> Câu 6. Trong phân tử prôtêin, các axit amin đã liên kết với nhau bằng liên kết:<br /> A. hyđro.<br /> <br /> B. cộng hoá trị.<br /> <br /> C. ion.<br /> <br /> D. peptit.<br /> <br /> Câu 7. Tế bào của cùng một cơ thể có thể nhận biết nhau và nhận biết các tế bào " lạ " là<br /> nhờ<br /> A. Màng sinh chất là màng khảm động.<br /> B. Màng sinh chất có prôtêin thụ thể.<br /> C. Màng sinh chất có " dấu chuẩn ".<br /> <br /> D. Màng sinh chất có khả năng trao đổi chất với môi trường.<br /> Câu 8. Enzim được giải phóng sau phản ứng sẽ:<br /> A. Bị phân hủy<br /> B. Trở thành cơ chất<br /> C. Còn nguyên vẹn nhưng không còn chức năng xúc tác phản ứng trên cơ chất mới<br /> D. Còn nguyên vẹn và có thể xúc tác phản ứng trên cơ chất mới<br /> Câu 9. Dựa vào hiện tượng co và phản co nguyên sinh của tế bào người ta có thể biết<br /> được :<br /> A. Cấu tạo của màng sinh chất<br /> <br /> B. Sự nhập bào và xuất bào<br /> <br /> C. Sự vận chuyển các chất qua màng sinh chất<br /> đã chết<br /> <br /> D. Tế bào còn sống hay<br /> <br /> Câu 10. Cấu trúc có mặt trong cả tế bào thực vật, tế bào động vật và tế bào vi khuẩn là:<br /> A. Màng sinh chất và thành tế bào.<br /> <br /> B. Lưới nội chất và không bào.<br /> <br /> C. Màng sinh chất và ribôxôm.<br /> <br /> D. Lưới nội chất và lục lạp.<br /> <br /> Câu 11. Lizoxom của tế bào tích trữ chất gì?<br /> A. Glicoprotein đang được xử lí để tiết ra ngoài tế bào<br /> B. Enzym thủy phân.<br /> C. ARN.<br /> D. Vật liệu tạo riboxom.<br /> Câu 12. Thực bào là hiện tượng :<br /> A. Chất lỏng được đưa vào trong tế bào nhờ sự biến dạng của màng sinh chất<br /> B. Chuyển nước qua màng<br /> C. Chuyển một ion qua màng<br /> D. Chất rắn được đưa vào trong tế bào nhờ sự biến dạng của màng sinh chất<br /> Câu 13. Loại phân tử nào có chức năng truyền thông tin từ ADN tới ribôxôm và được<br /> dùng như khuôn để tổng hợp nên protein?<br /> A. ADN.<br /> <br /> B. mARN<br /> <br /> C. tARN.<br /> <br /> Câu 14. Chức năng nào sau đây không phải của protein?<br /> <br /> D. rARN.<br /> <br /> A. Lưu trữ thông tin di truyền<br /> <br /> B. Vận chuyển các chất<br /> <br /> C. Bảo vệ cơ thể<br /> <br /> D. Điều hòa hoạt động sống<br /> <br /> Câu 15. Tính đa dạng và đặc thù của ADN được quy định bởi:<br /> A. Chiều xoắn<br /> B. Số lương, thành phần và trật tự sắp xếp của các nuclêôtit<br /> C. Số vòng xoắn.<br /> D. Tỷ lệ A + T / G+X.<br /> Câu 16. Một phân tử AND dài 1,02.10-2mm. Số nu loại A chiếm 40%. Vậy số liên kết<br /> hidro của AND đó là:<br /> A. 39000<br /> <br /> B. 66000<br /> <br /> C. 36000<br /> <br /> D. 42000<br /> <br /> Câu 17. Một gen có khối lượng phân tử là 900000 đvC và có số liên kết hiđrô của gen<br /> là 3500. Tính số nucleotit từng loại của gen?<br /> A. A = T = 1000, G = X = 400<br /> <br /> B. A = T = 1500, G = X = 1500<br /> <br /> C. A = T = 1000, G = X = 500<br /> <br /> D. A = T = 500, G = X = 1000<br /> <br /> Câu 18. Cấu trúc không tìm thấy trong tế bào nhân sơ :<br /> A. Riboxom.<br /> <br /> B. Màng sinh chất.<br /> <br /> C. Roi D. Ti thể<br /> <br /> Câu 19. Tính thấm chọn lọc của màng tế bào có ý nghĩa gì?<br /> A. Bảo vệ tế bào.<br /> B. Giúp tế bào có thể trao đổi chất với môi trường.<br /> C. Không cho chất độc đi vào tế bào.<br /> D. Chỉ cho 1 số chất xác định đi vào tế bào.<br /> Câu 20. Năng lượng của ATP tích luỹ ở:<br /> A. Hai liên kết phôtphat ở ngoài cùng B. Hai liên kết phôtphat gần phân tử đường<br /> C. Chỉ một liên kết phôtphat ngoài cùng<br /> <br /> D. Cả 3 nhóm phôtphat<br /> <br /> Câu 21. Các ion có thể qua màng tế bào bằng cách:<br /> 1. Khuếch tán qua kênh prôtêin ( thuận chiều gradien nồng độ).<br /> 2. Vận chuyển (chủ động) qua kênh prôtêin ngược chiều gradien nồng độ.<br /> 3. Khuếch tán qua lớp phôtpholipit kép .<br /> <br /> 4. Biến dạng màng tế bào.<br /> Phương án trả lời đúng:<br /> A. 2, 3.<br /> <br /> B. 2, 4.<br /> <br /> C. 1, 2.<br /> <br /> D. 1, 3, 4.<br /> <br /> Câu 22. Với một lượng cơ chất xác định, nồng độ enzim càng cao thì tốc độ phản ứng<br /> xảy ra như thế nào?<br /> A. Tốc độ phản ứng xảy ra không phụ thuộc vào nồng độ enzim<br /> B. Tốc độ phản ứng không xảy ra<br /> C. Tốc độ phản ứng xảy ra càng nhanh<br /> D. Tốc độ phản ứng xảy ra càng chậm<br /> Câu 23. Trong tế bào, các bộ phận có 2 lớp màng bao bọc bao gồm:<br /> A. Nhân, ti thể, lục lạp.<br /> <br /> B. Nhân, ribôxôm, lizôxôm.<br /> <br /> C. Ribôxôm, ti thể, lục lạp.<br /> <br /> D. Lizoxôm, ti thể, bộ máy Gôngi.<br /> <br /> Câu 24. Nuclêôtit này liên kết với nuclêôtit khác tạo thành mạch đơn polinuclêôtit nhờ<br /> liên kết:<br /> A. Hiđrô.<br /> <br /> B. Glicôzit.<br /> <br /> C. Cộng hóa trị.<br /> <br /> D. Peptit.<br /> <br /> II. Tự luận: (4đ)<br /> Câu 1. (2đ) a. Enzim là gì? Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến hoạt tính của enzim?<br /> b. Khi một enzim nào đó trong tế bào không được tổng hợp hoặc tổng hợp<br /> quá ít hay là bị bất hoạt thì sẽ dẫn đến hậu quả gì?<br /> Câu 2. (2đ) Dựa vào hình sau (từ SGK sinh học 10 cơ bản và nâng cao) :<br /> <br /> a. Hãy cho biết những bộ phận nào của tế bào tham gia vào việc vận chuyển prôtêin ra<br /> khỏi tế bào?<br /> b. Hãy mô tả vắn tắt các bước quy trình vận chuyển này?<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………………………………………………………………………<br /> ………………………………<br /> <br />