Đề thi HK 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2012 - THCS Nguyễn Quốc Phú

Đè tham khảo<br /> Trường THCS<br /> Nguyễn Quốc Phú<br /> <br /> ĐỀ THI HỌC KÌ I ( 2011 – 2012 )<br /> Môn : SINH HỌC 9<br /> Thời gian : 60 phút ( không kể phát đề )<br /> <br /> I / TRẮC NGHIỆM : ( 3 đ )<br /> Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau đây . Mỗi câu trả lời đúng 0.25 đ<br /> Câu 1 : Ý nghĩa sinh học của nguyên phân là gì ?<br /> A / Tạo ra các giao tử<br /> B / Tạo ra các tế bào con có bộ NST giống hệt nhau và giống hệt tế bào mẹ<br /> C / Qua 2 lần phân bào tạo ra 4 tế bào con<br /> D / Các tế bào con có bộ NST đơn bội<br /> Câu 2 : Một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 8 . Theo thứ tự sẽ có bao nhiêu NST đơn<br /> ở kì đầu giảm phân I và kì đầu giảm phân II của một tế bào ở loài nầy ?<br /> A / 16 và 8<br /> B / 8 và 4<br /> C / 32 và 16<br /> D / 0 và 0<br /> Câu 3 : Loại phân tử nào dưới đây đóng vai trò trung gian giữa gen và prôtêin<br /> A / Prôtein<br /> B / ADN<br /> C / ARN<br /> D / Nuclêôtit<br /> Câu 4 : Một đoạn ADN có 18.600 nuclêôtit. Hỏi tổng hợp được bao nhiêu axit<br /> amin?<br /> A / 930<br /> B / 3100<br /> C / 620<br /> D / 465<br /> Câu 5 : Loại biến dị nào sau đây di truyền được ?<br /> A / Thường biến<br /> B / Đột biến<br /> C / Đột biến và biến dị tổ hợp<br /> D / Thường biến và biến dị tổ hợp<br /> Câu 6 : Đột biến gen là đột biến xảy ra trong :<br /> A / Cấu trúc của gen<br /> B / Cấu trúc NST<br /> C / Cấu trúc tế bào<br /> D / Cấu trúc cơ thể<br /> Câu 7 : Khái niệm thường biến :<br /> A / Biến đổi kiểu hình do ngoại cảnh mà không biến đổi kiểu gen<br /> B / Biến đổi kiểu gen do ngoại cảnh mà không biến đổi kiểu hình<br /> C / Biến đổi kiểu hình do ngoại cảnh mà không liên quan đến kiểu gen<br /> <br /> D / Biến đổi kiểu hình do biến đổi kiểu gen<br /> Câu 8 : Điểm khác nhau cơ bản giữa thường biến và đột biến là :<br /> A / Thường biến không do kiểu gen qui định<br /> B / Thường biến không liên quan đến kiểu gen<br /> C / Thường biến không di truyền còn đột biến di truyền được<br /> D / Thường biến có hại còn đột biến có lợi<br /> Câu 9 : Bệnh bạch tạng do :<br /> A / Đột biến gen trội gây ra<br /> B / Đột biến gen lặn gây ra<br /> C / Đột biến số lượng NST gây ra<br /> D / Đột biến cấu trúc NST gây ra<br /> Câu 10 : Bệnh nhân Đao có :<br /> A / 1 NST thứ 21<br /> B / 2 NST thứ 21<br /> C / 3 NST thứ 21<br /> D / 4 NST thứ 21<br /> Câu 11 : Kĩ thuật gen gồm có mấy khâu ?<br /> A / 1 khâu<br /> B / 2 khâu<br /> C / 3 khâu<br /> D / khâu<br /> Câu 12 : Công nghệ tế bào gồm mấy công đoạn thiết yếu ?<br /> A/5<br /> B/4<br /> C/3<br /> D/2<br /> II / TỰ LUẬN : ( 7 đ )<br /> 1 / Ở cà chua , lá chẻ trội hoàn toàn so với lá nguyên . Khi lai cà chua lá chẻ với lá<br /> nguyên , F1 thu được 75% lá chẻ : 25% lá nguyên .Hỏi cà chua bố mẹ có kiểu gen như<br /> thế nào ? Viết sơ đồ lai ? ( 3 điểm )<br /> 2/ Hãy vẽ sơ đồ sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào . ( 2đ )<br /> 3/ Nêu cấu trúc không gian của phân tử ADN . (2 điểm )<br /> <br /> Đề tham khảo<br /> Trường THCS<br /> Nguyễn Quốc Phú<br /> <br /> THI HỌC KÌ I ( NĂM HỌC 2011- 2012 )<br /> ĐÁP ÁN MÔN SINH 9<br /> <br /> I / TRẮC NGHIỆM : ( 3đ )<br /> Mỗi câu trả lời đúng 0,25đ<br /> Câu 1 : B<br /> Câu 2 : C<br /> Câu 3 : C<br /> Câu 4 : B<br /> Câu 5 : C<br /> Câu 6 : A<br /> Câu 7 : A<br /> Câu 8 : C<br /> Câu 9 : B<br /> Câu 10 : C<br /> Câu 11 : C<br /> Câu 12 : D<br /> II / TỰ LUẬN : ( 7đ )<br /> Câu 1 : ( 3đ )<br /> - Vì con snh ra có tỉ lệ là 3:1 nên bố mẹ trội không thuần chủng<br /> - Gọi gen A : lá chẻ<br /> - Gọi gen : a : lá nguyên<br /> - Vậy cà chua lá chẻ không thuần chủng có kiểu gen là : Aa<br /> P:<br /> Aa<br /> X<br /> Aa<br /> G:<br /> A,a<br /> A, a<br /> F1:<br /> AA :<br /> 2Aa<br /> :<br /> aa<br /> Kết quả : - kiểu gen : 1/4AA : 2/4Aa : 1/4 aa<br /> - kiểu hình : 75% lá chẻ : 25% lá nguyên<br /> <br /> ( 0.5 đ )<br /> ( 0.5 đ )<br /> ( 0.5đ )<br /> <br /> ( 0.5 đ )<br /> ( 0.5 đ )<br /> ( 0.5 đ )<br /> <br /> Câu 2 : ( 2đ )<br /> - Vẽ hình như sơ đồ hình 9.2 trg 27 SGK<br /> - Vẽ đúng<br /> ( 1.5 đ )<br /> - Vẽ đẹp , có ghi chú thích<br /> ( 0.5 đ )<br /> Câu 3 : ( 2đ ) Cấu trúc không gian của phân tử ADN<br /> - Là một chuỗi xoắn kép gồm 2 mạch song song , xoắn đều quanh<br /> một trục từ trái sang phải<br /> ( 0.5 đ )<br /> - Các nucleotit giữa 2 mạch liên kết với nhau bằng liên kết hidro tạo<br /> thành từng cặp<br /> ( 0.5 đ )<br /> - Mỗi chu kì xoắn dài 34 A , gồm 10 cặp nucleotit<br /> ( 0.5 đ )<br /> - Đường kính vòng xoắn là 20 A<br /> ( 0.5 đ )<br /> <br /> ĐỀ THI HỌC KÌ I<br /> Môn : Sinh học 9 – Thời gian 45 phút<br /> Năm học 2012 – 2013<br /> <br /> I. Trắc nghiệm (3đ)<br /> Chọn câu đúng nhất và khoanh tròn chữ cái đầu câu .<br /> 1.Bộ NST của người có số lượng là?<br /> a.2n = 8<br /> <br /> b.2n = 23<br /> <br /> c.2n = 46<br /> <br /> d.2n = 48<br /> <br /> 2.Ở người mắt nâu (A) là trội so với mắt đen (a).Bố và mẹ phải có kiểu gen và kiểu hình<br /> như thế nào để con của họ chắc chắn là mắt đen?<br /> a.Bố mắt nâu AA, mẹ mắt nâu Aa<br /> <br /> b.Bố và mẹ cùng mắt nâu Aa<br /> <br /> c.Bố và mẹ cùng mắt đen aa<br /> <br /> d.Bố mắt đen aa,mẹ mắt nâu AA<br /> <br /> 3.Loại ARN nào có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?<br /> a.ARN vận chuyển<br /> <br /> b.ARN thông tin<br /> <br /> c.ARN Ribôsôm<br /> <br /> d.Cả 3 loại<br /> <br /> c.Đột biến cấu trúc NST<br /> <br /> d.Đột biến đa bội<br /> <br /> trên<br /> <br /> 4.Bệnh Đao là hậu quả của loại đột biến nào<br /> a.Đột biến dị bội thể<br /> <br /> b.Đột biến gen lặn<br /> <br /> thể<br /> <br /> 5. Bộ NST lưỡng bội ở lúa là 2n = 24. Trường hợp nào sau đâu là thể dị bội<br /> a. 2n = 48<br /> <br /> b. 2n = 25<br /> <br /> c. 2n = 23<br /> <br /> 2n = 72<br /> <br /> d. b và c<br /> <br /> 6. Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp là: - A- X- T- G-TĐoạn mạch nào sau đây là đoạn bổ sung của nó.<br /> a. -T- G- A-X-A-<br /> <br /> b. -A-G- T-X-A-<br /> <br /> c. -T-X-A-X-A-<br /> <br /> d. -T-G-A-G-A-<br /> <br /> B.Tự luận (7đ)<br /> 1.Thế nào là hiện tượng di truyền ? Nêu đối tượng, nội dung của di truyền học (2 đ)<br /> <br /> 2. Hãy viết sơ đồ và nêu bản chất mối quan hệ giữa gen và tính trang? (4đ)<br /> <br /> 3. Một tế bào sinh dục đực có bộ NST 2n = 8 sau khi nguyên phân một số lần. Tất cả các tế<br /> bào con sinh<br /> ra đều tham gia vào quá trình tạo giao tử để tạo thành tinh trùng sau quá trình đó người ta<br /> đếm thấy có 64 NST đơn trong tinh trùng.<br /> a. Tính số tinh trùng được tạo ra ?(1,5đ)<br /> b. Tìm số lần nguyên phân của tế bào sinh dục đực ban đầu ?(1,5đ<br /> <br /> ĐÁP ÁN –THANG ĐIỂM KIỂM TRA MÔN SINH 9 – 2012 – 2013<br /> <br /> A. Phần trắc nghiệm(3đ)<br /> Mỗi câu chọn đúng 0,5 đ<br /> 1.c<br /> <br /> 2.c<br /> <br /> 3.b<br /> <br /> 4.a<br /> <br /> 5.d<br /> <br /> 6. a<br /> <br /> B. Tự luận (7đ)<br /> Câu 1 (2 đ)<br /> - Trình bày đúng khái niệm: di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ<br /> tiên cho các thế hệ con cháu (0,5 đ )<br /> - Nêu đúng đối tượng của di truyền học là di truyền và biến dị(0,5đ)<br /> - Nêu dúng nội dung nghiên cứu của di truyền học là cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật<br /> của hiện tượng di truyền và biến dị (0,5)<br /> Câu 2: (4đ)<br /> -Viết đúng sơ đồ : Gen(một đoạn ADN) -> mA RN ->Protein -> Tinhd trạng<br /> <br /> (1 đ)<br /> <br /> - Nêu đúng bản chất của mỗi mối quan hệ<br /> <br /> (3 đ)<br /> <br /> Trình tự sắp xếp các Nu trên mạnh khuôn của gen qui định trình tự sắp xếp các Nu trên<br /> mạch A RN(1đ) ,<br /> Trình tự riboNu qui định trình tự sắp xếp các a a trong cấu trúc bật 1 của phân tử<br /> Protein.(1đ)<br /> Protein trực tiếp tham gia cấu tạo và các oạt động sống của tế bào và cơ thể và biểu iện ra<br /> bên ngoài bằng tính trạng . (1đ)<br /> Câu 3: (3đ)<br /> <br />