“Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Lê Cơ, Tiên Phước” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2023-2024 - Trường THCS Lê Cơ, Tiên Phước
- Trường THCS Lê Cơ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2023 - 2024
Họ và tên: ………………………Lớp 8 MÔN: GDCD LỚP 8
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐIỂM: NHẬN XÉT CỦA THẦY/ CÔ:
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các câu sau:
Câu 1: Ý nào dưới dây thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Ích kỉ, keo kiệt B. Thiếu trách nhiệm C. Đoàn kết D. Vô kỉ luật
Câu 2. Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
A. Tìm cách trốn tham gia nghĩa vụ quân sự.
B. Giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật ca trù.
C. Đi tham quan khắt tên mình trên khu di tích lịch sử - văn hoá.
D. Làm những việc ảnh hưởng đến truyền thống dân tộc Việt Nam.
Câu 3. Tôn trọng và học hỏi dân tộc khác được thể hiện:
A. trêu chọc người nước ngoài. B. chê bai hàng nước ngoài
C. học hỏi kinh nghiệm tốt đẹp của dân tộc khác. D. không sử dụng hàng Việt
Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc?
A. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi những dân tộc giàu có.
B. Mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để học hỏi.
C. Mọi sản phẩm của các dân tộc không đáng được tiếp thu và học tập.
D. Tiếp thu văn hoá không cần chọn lọc.
Câu 5. Hành vi nào sau đây thể hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động?
A. Khi gặp bài toán khó, bạn K không suy nghĩ mà mở sách giải ra để chép.
B. Bạn M tái chế phế liệu thành vật dụng để dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
C. Bạn T làm những việc bố mẹ giao một cách qua loa, hời hợt cho xong.
D. Trong hoạt động thảo luận nhóm, bạn P thường xuyên ỷ lại vào bạn bè.
Câu 6. Một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo là:
A. lười biếng, ỷ lại. B. ỷ lại, dựa dẫm. C. suy nghĩ, tìm tòi. D. dựa dẫm, lười nhác
Câu 7. Lao động không có tính sáng tạo
A. làm việc qua loa đại khái B. luôn suy nghĩ và tìm tòi
C. luôn tìm kiếm ý tưởng mới. D. say mê nghiên cứu và tìm tòi.
Câu 8. Việc làm nào dưới đây thể hiện người biết tôn trọng lẽ phải ?
A. Có cách cư xử không phù hợp với chuẩn mực xã hội.
B. Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai trái.
C. Dùng mọi cách để bào chữa cho sự sai lầm của mình.
D. Không dám bảo vệ những điều đúng đắn.
Câu 9. Hành vi nào sau đây không thể hiện bảo vệ lẽ phải?
A. Lời nói đi đôi với việc làm. B. Khích lệ, động viên bạn bè.
C. Tuân theo điều đúng đắn. D. Bao che khuyết điểm của bạn.
Câu 10. Công nhận ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành
vi của mình theo hướng tích cực; không chấp nhận và làm những việc sai trái được gọi là:
A. tôn trọng và bảo vệ lẽ phải. B. tiết kiệm. C. trung thực. D. khiêm tốn
Câu 11. Ý kiến nào dưới đây không thể hiện ý nghĩa của bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
A. Môi trường và tài nguyên có tầm quan trọng đặc biệt với đời sống con người.
- B. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm riêng của các cơ quan nhà nước.
C. Bảo vệ môi trường là quyền, trách nhiệm và nghĩa vụ của mọi tổ chức, cá nhân.
D. Cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên.
Câu 12. Hành động nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường?
A. Xả rác thải xuống sông, suối, ao hồ. B. Phun thuốc trừ sâu để tiêu diệt hết các loại côn trùng.
C. Chặt, phá rừng làm nương rẫy D. Sử dụng các loại túi vải, giấy,… thay cho túi ni-lông.
Câu 13. Hành vi nào dưới đây vi phạm quy định của pháp luật về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
A. Tàng trữ, buôn bán động vật quý hiếm. B. Khai thác rừng trồng theo quy hoạch của nhà nước.
C. Sử dụng tiết kiệm điện, nước và các loại khoáng sản. D. Tố cáo hành vi khai thác rừng trái phép.
Câu 14. Theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng phân hoá học và các hoá chất bảo vệ thực vật vượt quá mức quy định.
B. Khai thác triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản để phát triển kinh tế.
C. Chỉ giữ gìn vệ sinh sạch sẽ xung quanh nhà mình sinh sống.
D. Sử dụng các nguồn năng lượng từ mặt trời, gió, sóng biển thay thế cho dầu mỏ và than đá.
Câu 15. Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm thực hiện hành vi nào dưới đây?
A. Khai thác hợp lí nguồn lợi thủy - hải sản. B. Đổ chất thải, chất độc hại ra môi trường.
C. Khai thác hợp lí tài nguyên thiên nhiên. D. Sử dụng các nguồn năng lượng sạch.
Câu 16. Khi xác định mục tiêu cá nhân, chúng ta không cần đảm bảo yêu cầu nào dưới đây?
A.. Đo lường được B. Chi tiết, rõ ràng C. Có khả năng thực hiện D. Giống mục tiêu của bạn.
Câu 17. Kế hoạch tài chính cá nhân là bản kế hoạch thu chi giúp quản lí tiền bạc của cá nhân bao gồm
các quyết định về hoạt động tài chính như thu nhập, chi tiêu, tiết kiệm, đầu tư nhằm mục đích nào sau
đây?
A. Lên kế hoạch tiết kiệm chi tiêu hợp lí. B. Thực hiện những mục tiêu tài chính của cá nhân.
C. Phân tích tài chính cá nhân chi tiết. D. Phân chia sử dụng tài chính để thỏa mãn nhu cầu.
Câu 18. Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. Học tập và nghề nghiệp. B. Sức khỏe. C. Tài chính. D. Cống hiến xã hội.
Câu 19. Kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân có hiệu quả khi thoả mãn các điều kiện nào sau đây?
A. Phù hợp với môi trường, điểu kiện sống và thời gian.
B. Phù hợp với bản thân, phù hợp với môi trường, phù hợp về thời gian.
C. Phù hợp với bản thân, gia đình, xã hội.
D. Phù hợp về thời gian, của cải vật chất.
Câu 20. Phát triển bản thân thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?
A. có thể được phân loại theo tính chất. B. có thể được phân loại theo đặc điểm.
C. có thể được phân loại theo lĩnh vực. D. có thể được phân loại theo thời gian.
Phần II. Tự luận (5 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
a.Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ lẽ phải?
b. Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống sau: Bạn em mắc lỗi nhưng lại đổ lỗi cho một bạn khác.
Câu 2: (2 điểm) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Trên đường đi học về, Y và V thấy hai anh thanh
niên đang ném mìn để đánh bắt cá, Y liền rủ V đến xem và tham gia cùng.
a. Nêu nhận xét của em về việc làm của bạn Y? Nếu em là Y trong trường hợp này, em sẽ làm gì?
b. Là học sinh, em có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Câu 3: (1 điểm) Vì sao phải xác định mục tiêu cá nhân? .
BÀI LÀM
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
