Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu Đức

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

5
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu Đức” để giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức căn bản trong chương trình học. Tham gia giải đề thi để ôn tập và chuẩn bị kiến thức và kỹ năng thật tốt cho kì thi sắp diễn ra nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Châu Đức

TRƯỜNG THCS CHÂU ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ BỘ MÔN: NGỮ VĂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I-MÔN NGỮ VĂN 9 (Áp dụng năm học: 2022-2023) I.Phần Đọc – Hiểu văn bản *Học sinh nắm vững các văn bản sau: - Làng - Kim Lân; - Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long; - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng. * Nhận biết tác giả và tác phẩm, các phương thức biểu đạt,nắm đặc điểm nhân vật, sự việc, cốt truyện, diễn biến tâm trạng nhân vật, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của các đoạn văn, tác phẩm. - Đoàn thuyền đánh cá-Huy Cận; * Nhận biết tác giả và tác phẩm, các phương thức biểu đạt,hoàn cảnh ra đời, học thuộc lòng thơ, hiểu nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa văn bản. II.Tích hợp phần TIẾNG VIỆT Sự phát triển từ vựng và các biện pháp tu từ. * Nắm vững khái niệm và xác định được các biện pháp tu từ, chỉ ra từ ngữ thực hiện biện pháp tu từ đó trong đoạn văn, đoạn thơ. III.Phần Tạo lập văn bản Văn bản tự sự. ............HẾT..............
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I-MÔN NGỮ VĂN 9 (Áp dụng năm học: 2022-2023) Mức độ cần Tổng số đạt Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao I. ĐỌC HIỂU Gồm các văn bản sau: - Nhận biết Xác định và Trình bày - Đoàn thuyền đánh cá tác giả và tác nêu tác dụng ngắn gọn - Làng phẩm, các của biện quan điểm - Lặng lẽ Sa Pa phương thức pháp tu từ của bản - Chiếc lược ngà biểu đạt. trong việc thân về một - Nhận biết thể hiện nội vấn đề nội dung dung. được gợi ra đoạn văn, (Ngữ liệu từ văn bản, câu văn. ngoài sách đoạn văn. giáo khoa) Số câu 1 1 1 3 Số điểm 1.5 1.5 2.0 5.0 Tỉ lệ 15% 15% 20% 50% II. TẠO LẬP VĂN BẢN Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để viết bài văn tự sự có kết hợp các yếu Kiểu bài: Văn tự sự tố miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm vào bài viết. Số câu 1 1 Số điểm 5.0 5.0 Tỉ lệ 50% 50%
1 1 1 1 4 Tổng 1.5 1.5 2.0 5.0 10.0 15% 15% 20% 50% 100% TRƯỜNG THCS CHÂU ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TỔ NGỮ VĂN Năm học: 2022- 2023 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9 Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề) Đề gồm có trong 01 trang I.ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích dưới đây và thực hiện các yêu cầu: “ Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng Cá thu biển Đông như đoàn thoi Đêm ngày dệt biển muôn luồng sáng Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi. Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan thế trận lưới vây giăng.” (Trích Ngữ văn 9, tập 1 NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, trang 140) Câu 1. (1.5 điểm) a/ Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào? Tác giả là ai? Xác định phương thức biểu đạt có trong đoạn thơ. b/ Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn thơ trên. Câu 2. (2.0 điểm) Từ nội dung của đoạn thơ trên, em thấy mình cần có thái độ và hành động gì đối với biển đảo thiêng liêng của Tổ quốc. Câu 3.(1.5 điểm) Câu thơ sau sử dụng những biện pháp tu từ nào? Chỉ rõ các từ ngữ thể hiện những biện pháp tu từ đó và nêu tác dụng của chúng? Bàn tay ta làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm ( Hoàng Trung Thông – Bài ca vỡ đất) II. TẠO LẬP VĂN BẢN Em hãy đóng vai nhân vật anh thanh niên trong “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long, kể lại cuộc gặp gỡ với nhà họa sĩ và cô kĩ sư. ---------------Hết---------------
Họ và tên thí sinh: .............................................Số báo danh..................................... Chữ kí giám thị 1........................................................................................................
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 9 I. ĐỌC HIỂU (5,0 điểm) Câu Đáp án Điểm 1 Đoạn thơ trích trong tác phẩm 0.25 Đoàn thuyền đánh cá Tác giả là Huy Cận 0.25 Biểu cảm và miêu tả (chỉ cần 0.5 đúng 01 PTBĐ: đạt điểm tối đa) Cảnh đánh cá trên biển 0.5 2 -Hoán dụ: Bàn tay 0.5 -Ẩn dụ: sỏi đá, cơm /- Nói 0.5 quá: có sức người sỏi đá cũng thành cơm 0.5 Tác dụng: Góp phần diễn đạt một cách sinh động và hiệu quả ý thơ: con người cùng với sức lao động chân chính của mình có khả năng cải tạo xã hội, làm giàu cho đời sống xã hội. 3 Hs cần trình bày được các ý sau: 0.5 - Biển đảo Việt Nam là một phần lãnh thổ thiêng liêng không thể tách rời của Tổ quốc.( hiểu được sự giàu đẹp, 0.5 giá trị chủ quyền biển đảo của Việt Nam) - Tuổi trẻ nói riêng phải có ý thức giữ gìn toàn vẹn lãnh thổ 1.0 như lời Bác Hồ năm xưa đã dặn: “ Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ nước” - Không ngừng học tập, tu dưỡng để có lý tưởng yêu nước, tích cực xây dựng và bảo vệ biển đảo quê hương, đất nước bằng những hành động thiết thực:..... II. TẠO LẬP VĂN BẢN (5,0 điểm)
Hình thức: - Đúng kiểu bài tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả nội tâm, nghị luận và đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm) - Sử dụng đúng ngôi thứ nhất: anh thanh niên - Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy; hành văn trong sáng Nội dung: Đảm bảo các ý sau: Mở bài: 0.5 Giới thiệu khái quát về bản thân và cuộc gặp gỡ với ông họa sĩ và cô kĩ sư Thân bài - Kể lại hoàn cảnh gặp gỡ của 1.0 mình và bác họa sĩ, cô kĩ sư. 3.0 - Kể lại cuộc trò chuyện với bác họa sĩ, cô kĩ sư: + Tôi bắt đầu kể cho họ nghe về: Công việc hằng ngày; Quê hương, gia đình; Đồng nghiệp;... - Kể lại cuộc chia tay (chỉ cần ngắn gọn: Cuộc trò chuyện kết thúc vì hết thời gian. Chúng tôi phải chia tay) – Kết bài: 0.5 Nêu cảm nghĩ của bản thân về cuộc gặp gỡ Liên hệ, rút ra bài học GV linh động chấm điểm, khuyến khích những bài làm sáng tạo; Tuy nhiên nếu thiếu yếu tố miêu tả nội tâm sẽ trừ 0.5 điểm; thiếu yếu tố nghị luận sẽ trừ 0.5 điểm.