zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Đề thi - Kiểm tra

Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Quế Sơn, Quảng Nam

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:2

Báo xấu

11
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Quế Sơn, Quảng Nam" để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Quế Sơn, Quảng Nam

TRƯỜNG THPT QUẾ SƠN KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2022-2023 TỔ: SỬ- ĐỊA - GDCD Môn: GDCD – Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 02 trang) MÃ ĐỀ: 801 I.Trắc nghiệm : (5,0 điểm) Câu 1. Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với Nhà nước thể hiện Nhà nước ta mang bản chất của A. giai cấp công nhân. B. giai cấp thống trị. C. giai cấp công – nông – trí thức. D. giai cấp bị trị. Câu 2 Tính nhân dân của Nhà nước ta thể hiện ở việc A. Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân. B. Nhà nước ta là Nhà nước của đại gia đình các dân tộc Việt Nam. C. đời sống nhân dân ngày càng tốt hơn. D. nhân dân tích cực lao động vì đất nước. Câu 3. Nhân dân tham gia tái tạo, bảo tồn các di tích lịch sử là dân chủ trên lĩnh vực A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hoá . D. xã hội. Câu 4. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa được thực hiện trên các lĩnh vực nào dưới đây? A. Kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội. B. Kinh tế, chính trị, văn hoá. C. Kinh tế, chính trị, văn hoá, tinh thần. D. Chính trị, văn hoá, xã hội. Câu 5. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác - Lênin và tư tưởng đạo đức của ai làm nên tảng tinh thân xã hội? A. Mác - Ăngghen. B. Dân tộc. C. thế giới. D. Hồ Chí Minh. Câu 6. Nội dung nào sau đây thể hiện đúng thực trạng việc làm ở nước ta hiện nay? A. Nguồn nhân lực hiện đại, có chất lượng cao. B. Thừa lao động, thiếu việc làm là vấn đề bức xúc. C. Tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo cao. D. Thị trường lao động rộng mở, nhiều cơ hội cho người lao động. Câu 7. Nội dung nào không phải là mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta? A. Phát triển nguồn nhân lực. B. Mở rộng thị trường lao động. C. Giữ nguyên tỉ lệ thất nghiệp. D. Tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề. Câu 8. Để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo, Nhà nước cần A. có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng nhân tài. B. huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo. C. mở rộng quy mô giáo dục. D. tạo điều kiện để người nghèo có cơ hội được học tập. Câu 9. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo nhằm A. giúp xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. B. tạo điều kiện để người giỏi được phát huy tài năng. C. tiếp cận chuẩn mực giáo dục tiên tiến của thế giới. D. tạo điều kiện để người nghèo được đi học. Câu 10. Nhà nước ta coi khoa học và công nghệ là Trang 1/2 - Mã đề thi 801
A. động lực thúc đẩy sự nghiệp phát triển đất nước. B. vấn đề nổi bật trong thời đại kinh tế tri thức phát triển. C. yêu cầu bắt buộc để hòa nhập với thế giới. D. nhiệm vụ hàng đầu của đất nước. Câu 11. Xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; xây dựng con người Việt Nam phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, năng lực sáng tạo là A. nhiệm vụ của văn hoá. B. tính chất của văn hoá. C. ý nghĩa của văn hoá. D. mức độ của văn hoá. Câu 12. Nội dung nào dưới đây không phải là phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo? A. Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo. B. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. C. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo. D. Nâng cao dân trí. Câu 13. Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất cho các trường học, hiện đại hoá nhà trường là thực hiện phương hướng nào sau đây? A. Nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục. B. Mở rộng quy mô giáo dục. C. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. D. Thực hiện công bằng trong giáo dục. Câu 14. Nội dung nào dưới đây thể hiện phương hướng nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh? A. Trực tiếp giữ gìn và bảo vệ vững chắc Tổ quốc. B. Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng và an ninh. C. Bảo vệ an ninh chính trị, an ninh kinh tế, văn hóa, xã hội. D. Coi lực lượng Quân đội nhân dân và Công an nhân dân là lực lượng nòng cốt. Câu 15. Sức mạnh của khoa học và công nghệ, sức mạnh của các lực lượng tiến bộ và cách mạng trên thế giới là A. sức mạnh dân tộc. B. sức mạnh thời đại. C. sức mạnh tinh thần. D. sức mạnh thể chất. II. Phần tự luận: (5,0 điểm) Câu 1. Em hãy cho biết những phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo? (2 điểm) Câu 2. Là một học sinh em thấy mình có trách nhiệm gì đối với chính sách quốc phòng và an ninh.? (2 điểm) Câu 3. Theo em chúng ta cần làm gì để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?(1điểm) Hết. Trang 2/2 - Mã đề thi 801

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.