Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:16

Thêm vào BST

Báo xấu

10
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT Phước Sơn

SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 – 2023 TRƯỜNG PTDTNT PHƯỚC SƠN Môn: NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút-KKTGGĐ) I. PHẦN ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc đoạn trích: ...“Đất nước Của thơ ca Của bốn mùa hoa nở Đọc trang Kiều tưởng câu hát dân gian Nghe xôn xao trong gió nội mây ngàn Đất nước Của những dòng sông Gọi tên nghe mát rượi tâm hồn Ngọt lịm những giọng hò xứ sở Trong sáng như trời xanh, mượt mà như nhung lụa Đất nước Của những người mẹ Mặc áo thay vai Hạt lúa củ khoai Bền bỉ nuôi chồng, nuôi con chiến đấu Đất nước Của những người con gái con trai Đẹp như hoa hồng, cứng như sắt thép Xa nhau không hề rơi nước mắt Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt”... (Chúng con chiến đấu cho Người sống mãi Việt Nam ơi!, Nam Hà, Trường Sơn – Đường khát vọng, NXB Chính trị quốc gia, 2009) Lựa chọn đáp án đúng: (3.5 điểm) Câu 1. Văn bản được viết theo thể thơ nào? A. Tự do B. Ngũ ngôn C. Lục bát D. Bảy chữ Câu 2. Văn bản viết về đề tài nào? A. Chiến tranh B. Đất nước C. Tình yêu D. Tự do Câu 3. Cảm hứng chủ đạo của đoạn thơ? A. Hào hùng B. Ngợi ca C. Bi thương D. Tự hào Câu 4. Tác giả dùng hình ảnh nào để nói về đất nước?
A. Người nông dân B. Người chiến sĩ C. Những người mẹ D. Hạt lúa, củ khoai Câu 5. Vẻ đẹp đất nước được cảm nhận ở phương diện nào? A. Truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm B. Tinh thần chiến đấu dũng cảm C. Tinh thần đấu tranh chống ngoại xâm D. Tinh thần đấu tranh kiên cường, bất khất Câu 6. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: “Của những người con gái con trai/ Đẹp như hoa hồng, cứng như sắt thép”? A. Làm nổi bật vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam: vừa đẹp, vừa anh dũng, kiên cường B. Nổi bật tình yêu đất nước của tuổi trẻ Việt Nam: hiên ngang, bất khuất, kiên cường C. Lòng yêu nước của những con người Việt Nam, đáng khâm phục và ngưỡng mộ D. Thái độ ngưỡng mộ, lòng khâm phục đối với những con người Việt Nam trẻ tuổi Câu 7. Các dòng thơ sau gợi ca ngợi phẩm chất nào của con người Việt Nam? Đất nước Của những người con gái con trai Đẹp như hoa hồng, cứng như sắt thép Xa nhau không hề rơi nước mắt Nước mắt để dành cho ngày gặp mặt. A. Trung hậu, đảm đang. B. Phẩm chất hiên ngang, dũng cảm C. Tình yêu đất nước D. Phẩm chất kiên cường sáng ngời Trả lời câu hỏi: ( 2.5 điểm) Câu 8. Tình cảm của tác giả đối với đất nước được thể hiện trong đoạn trích? Câu 9. Nhận xét của anh/chị về hình ảnh người mẹ Việt Nam trong chiến tranh qua đoạn thơ: “Đất nước/ Của những người mẹ/ Mặc áo thay vai/ Hạt lúa củ khoai/ Bền bỉ nuôi con, nuôi chồng chiến đấu”. Câu 10. Từ đoạn trích trên, hãy viết một đoạn văn (5-10 dòng), nêu suy nghĩ về trách nhiệm đối với quê hương, đất nước của mỗi công dân trong hoàn cảnh hiện tại. II. VIẾT (4.0 điểm) NGOẠI Lúc nhỏ, ở quê đi học. Ngoại thường cắt dây chuối thắt quai chèo cho anh chèo ghe đến trường. Đến khi lên thành phố học đại học, ba mua cho anh chiếc xe đạp để đến trường. Ra trường rồi anh làm giám đốc một công ti, đi làm có xe đưa đón. Bận rộn công việc anh chưa một lần về thăm ngoại. Ngoại bệnh, nhận được điện tín anh về. Giọng yếu ớt ngoại nói: “Ngoại đã thắt quai chèo cho cháu, sao lâu quá… không thấy… cháu về”. Anh cúi mặt lặng thinh, dòng lệ tuôn trào. (Đinh Văn Hồng, Tạp chí Kiến thức ngày nay, số 328) Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày cảm nhận của anh/chị về truyện ngắn trên.
-----------------------HẾT--------------------- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG PTDTNT PHƯỚC SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Môn: NGỮ VĂN Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 6,0 1 A 0.5 2 B 0.5 3 D 0.5 4 C 0.5 5 A 0.5 6 A 0.5 7 D 0.5 8 Tình cảm của tác giả 0.5 đối với đất nước được thể hiện trong đoạn trích: tác giả đã thể hiện tình cảm yêu mến và niềm tự hào với non sông đất nước 9 - Người mẹ trong 1,0 kháng chiến rất bình dị, cần cù, bền bỉ, chăm chỉ. -Tần tảo, hi sinh, chịu mọi vất vả cực nhọc. Đó là người mẹ hi sinh hết thảy cho gia đình. - Cao cả hơn, người mẹ ấy còn là một người mẹ anh hùng. Mẹ hi sinh những người thân yêu nhất của mình cho Tổ quốc. .-> Mẹ là đại biểu cho người phụ nữ Việt Nam anh hùng, bất
khuất, trung hậu, đảm đang. 10 Học sinh có thể trình 1,0 bày theo nhiều cách khác nhau nhưng phải làm nổi bật được vấn đề. - Trước hết, mỗi công dân phải ý thức được trách nhiệm bảo vệ tổ quốc mình, lãnh thổ mình trong tình hình hiện nay. - Mỗi công dân phải nỗ lực hết mình học tập, phấn đấu để đem sức mình đóng góp làm giàu đất nước, đưa đất nước ngành càng phát triển phù hợp với xu thế phát triển của toàn cầu. II VIẾT 4,0 a. Đảm bảo cấu trúc 0,25 bài nghị luận văn học b. Xác định đúng vấn 0,5 đề nghị luận: Tình cảm bà cháu trong truyện ngắn c. Triển khai vấn đề 2,0 nghị luận thành các luận điểm Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Dưới đây là một vài gợi ý cần hướng tới: *Nội dung: - Người bà với tình yêu thương cháu vô bờ: lo cho cháu, luôn mong nhớ cháu ... - Người cháu: cũng
thương bà nhưng những đổi thay và bận rộn của cuộc sống làm cho người cháu chưa có dịp về thăm bà , để rồi khi ngoại ốm ...cháu trở về trong nỗi niềm ân hận, thương nhớ... *Nghệ thuật : Truyện ngắn gọn, độc đáo, giọng văn nhẹ nhàng, truyện kể ở ngôi thứ 3. Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 2,0 điểm. - Phân tích chưa đầy đủ hoặc chưa sâu: 1,0 điểm – 1,75 điểm. - Phân tích chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 0,75 điểm. - Đánh giá chung: 0,5 + Nội dung : tình cảm của bà dành cho cháu thật xúc động đồng thời thể hiện sự yêu thương, biết ơn và nỗi niềm day dứt của người cháu. + Nghệ thuật: giọng văn nhẹ nhàng thông qua hình thức truyện cực ngắn độc đáo. Hướng dẫn chấm: - Trình bày được 2 ý: 0,5 điểm. - Trình bày được 1 ý; 0,25 điểm. d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bài viết 0,5 có giọng điệu riêng; cách diễn đạt sáng tạo,
văn phong trôi chảy. Tổng điểm 10.0 SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG PTDTNT PHƯỚC SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút)
TT Kĩ Nội Mức Tổng năng dung/ độ đơn vị nhận kiến thức thức
Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
1 Đọc Thơ - Xác - - - Lí 10 hiện định Hiểu Tình giải đại được được cảm được thể thơ nội của hình dung tác ảnh - Xác sự giả tiêu định việc biểu đề tài tiêu - Đánh - Xác biểu giá định - được ý cảm Nêu nghĩa, hứng được tác chủ tác động đạo dụng của - Xác của văn định biện bản hình pháp đối với ảnh tu từ quan niệm - sống Hiểu của được bản phẩm thân chất còn người qua đoạn trích
Tỉ lệ 20% 15% 5% 20% 0% 60 (%)
2 Viết Viết Viết 1 văn được bản văn nghị bản luận nghị phân luận tích, pt, đánh đánh giá giá một tác một tác phẩm phẩm truyện. truyện
Tỉ lệ (%) 10% 10% 10% 10% 40
Tổng 20 10 15 15 0 20 0 10 100
Tỉ lệ 30% 30% 10% % 30%
Tỉ lệ chung 40% 60%