intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn tiếng Anh lần 2 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến - Mã đề 014

Chia sẻ: Trần Minh Tân | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:5

102
lượt xem
1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn tiếng Anh lần 2 Trường THPT Lương Ngọc Quyến Mã đề 014 có cấu trúc gồm câu hỏi trắc nghiệm có hướng dẫn đáp án theo đúng cấu trúc của đề thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2017 sẽ giúp các bạn học sinh làm quen với cấu trúc đề và cách làm bài thi.

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2017 môn tiếng Anh lần 2 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến - Mã đề 014

  1. SỞ GD VÀ ĐT THÁI NGUYÊN ĐỀ THI THỬ  TRƯỜNG THPT THPTQG  LƯƠNG NGỌC QUYẾN LẦN II NĂM  HỌC 2016­ 2017 MÔN TIẾNG  ANH Thời gian làm  bài: 60 phút  (Không kể thời   gian giao đề)   Mã đề thi 014 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................... Mark  the  letter A, B, C, or D  on  your  answer  sheet  to indicate  the word  whose underlined  part differs  from       the     other  three  in  pronunciation  in  each  of  the  following  questions. Question 01: A.  measure        B.  decision           C.  pleasure                D.  permission Question 02: A.  success     B.  festival             C.  equally                  D.  collection   Mark  the  letter A, B, C, or D  on  your  answer  sheet  to  indicate  the  word  that  differs  from the other three  in   the      position  of  primary  stress  in  each  of   the  following  questions.  Question  03: A.   between      B.  abroad           C.  prepare                    D.  modern   Question  04: A.  inspire         B.  wealthy         C.  protect                   D.  extinct     Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to   the underlined word(s) in each of the following questions. Question 05:   I think we can safely say now that we have got our money back because we are home    and dry .          A. have been successful            B. have not got wet       C. have got no water            D.  have got home dry Question 06:  He drives me to the edge because he never stops talking.       A. steers me B. irritate me             C. moves me       D. frightens me  Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to   the underlined word(s) in each of the following questions. Question 07:  Unless the two signatures are identical, the bank won't honor the check.       A. similar     B. genuine    C. fake        D. different   Question 08.   The Red Cross is an international humanitarian agency dedicated to reducing the  sufferings of wounded soldiers, civilians and prisoners of war.       A. happiness             B. worry and sadness C. pain and sorrow         D. loss Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in   each of  the following questions. Question 09: In my opinion, the new foreign coach does his job relative well.              A                                        B                                        C        D Question 10: Hardly he had got  downstairs  when the phone stopped  ringing.                                         A                  B              C                                       D  Trang 1/5 ­ Mã đề thi 014
  2. Question 11: I think she  will be suitable for  the work because she  has been working  like a teacher for  a long time.                    A                        B                                          C               D Mark  the  letter A, B, C, or D on  your answer  sheet  to  indicate  the  correct  answer  to  each   of the following questions.   Question  12: We have to save money as much as possible ________ a new house.       A.  in order to buy      B.  so that buying        C.  so as buying                  D.  in order that will buy Question  13: Only after you obtain a driving licence,  ______ a car.       A.  you are able to drive                                B. can you drive       C. you will be able to drive                    D. did you drive Question  14: ._________these plants regularly or they will die.        A. Water                      B. If you water            C. Unless you water           D. Because you water   Question  15: You should _______ more attention to what your teacher explains.       A. set                            B. get                          C. pay                             D make. Question 16: When Carol _______ last night, I ______ my favorite show on television.       A. called/ was watching                                  B. called/ have watched       C. was calling/ watched                                 D. had called/ watched Question 17:  Our English teacher would like __________.       A. we to practice our pronunciation         B. us practicing our pronunciation       C. that we practicing our pronunciation         D. us to practice our pronunciation Question 18: She reads newspapers every day to look for the vacant ______ for which she can apply.        A. institutions          B. indications            C. positions     D. locations Question  19: She had no difficulty________at her new school.        A. to make friends        B. make friends            C. to making friends         D. making friends Question 20: Neither  Mary nor I ______ how to use a typewriter.       A.  knows                     B.  know                     C.  am knowing                 D.  is knowing Question 21: There is no age requirement for _______ to Cambridge University.       A.  improvement          B.  establishment       C.  entertainment                D.  admission Question 22: He ________  this book for a week by next Monday.       A.  has been reading    B.  was reading          C.  is reading                       D.  will have read Question 23: To solve the problems of economy and poverty, the Vietnamese government introduced a  number of ________ measures.       A.  renovation             B.  renovator               C.  renovating                     D.  renovate Read  the  following  passage  and  mark  the  letter A, B, C, or D on  your  answer  sheet  to  indicate  the correct  answer  to  each  of  the  questions   from   24  to  30. Perhaps it was his own lack of adequate schooling that inspired Horace Mann to work so hard  for the important reforms  in education that he accomplished. While he was still a boy, his father and   older brother died, and he became responsible for supporting his family. Like most of the children in his  town, he attended school only two or three months a year. Later, with the help of several teachers, he  was able to study law and became a member of the Massachusetts bar, but he never forgot those early  struggles. While serving in Massachusetts legislature, he signed a historic education bill that set up a state  board of education. Without regret, he gave up his successful legal practice and political career to  become the first secretary of the board. There he exercised an enormous influence during the critical  period   of   reconstruction   that   brought   into   existence   the   American   graded   elementary   school   as  substitute for the older distinct school system. Under his leadership, the curriculum was restructured, the  school year was increased to a minimum of six months, and mandatory schooling was extended to age  sixteen. Other important reforms included the establishment of state normal schools for teacher training,  institutes for in­service teacher education, and lyceums for adult education. He was also instrument in  improving salaries for teachers and creating school libraries. Trang 2/5 ­ Mã đề thi 014
  3. Mann’s ideas about school reform were developed and distributed in twelve annual reports to  the state of Massachusetts that he wrote during his tenure as secretary of education. Considered quite  radical   at   the   time,   the   Massachusetts   reforms   later   served   as   a   model   for   the   nation.   Mann   was  recognized as the father of public education.        Question 24: Which of the following titles would best express the main topic of the passage ? A. The Father of American Public EducationB. Philosophy of Education C. The Massachusetts State Board of Education.    D. Politics of Educational Institutions Question 25: Which of the following describes Horace Mann’s early life ? A. He attended school six months a year. B. He had to study alone, without help.   C. He supported his family after his father died.  D. He was an only child. Question 26: The word “struggles” in line 5 could best be replaced by_______. A. valuable experiences B. happy situations C. influential people D. difficult times Question 27: The word “mandatory” in line 11 is closest in meaning to_______. A. required B. equal                            C. excellent D. basic Question 28: How were Mann’s educational reforms distributed ? A. In twelve annual reports to the state of Massachusetts B. In reports that he wrote for national distribution. C. In speeches that he made throughout the country. D. In books that could be found in school libraries. Question 29: The reforms that Horace Mann achieved were_______. A. not radical for the time.    B. used only by the state of Massachusetts C. adopted by the nation as a model.  D. enforced by the Massachusetts bar. Question 30:  Among Mann’s school reforms, which of the following is NOT mentioned ?        A. Restructuring curriculum                            B. Schools for teacher training C. Lyceums for adult education                      D. Creating museums   Read   the   following  passage  and  mark  the letter A, B, C, or D on  your  answer   sheet   to  indicate  the correct  word   or phrase   that   best   fits   each   of   the   numbered    blanks    from   31   to   35.        Today, supermarkets  are found in almost every large city in the world. But the first supermarket  (31)_______ opened only fifty years ago. It was opened in New York by a man named Michael Cullen.            A supermarket is different (32)_______  other types of stores in several ways. In supermarkets,  goods  are placed  on open shelves. The  (33)_______  choose what they  want and take them to the  checkout counter. This  means  that  fewer shop assistants  are needed than  in other  stores. The way  products  are displayed is another difference between supermarkets  and many other types of stores;  ( 34)_______ example, in supermarkets, there is usually a display of small inexpensive  items just in  front of the checkout counter : candies, chocolates, magazines, cheap foods and so on ...           Most customers  (35)_______ go to a supermarket  buy goods from a shopping list. They know  exactly what they need to buy. They do the shopping according to a plan. Question  31: A.  was                 B.  were              C.  has  been               D.  is Question  32: A.  from                B.  with                 C.  in                           D.  of Question  33: A.  managers       B.  assistants      C.  customers             D.  sellers Question  34: A.  in                      B.  of              C.  for                         D.  by Question  35: A.  who              B.  what            C.  whom                    D.  which                          Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the   correct answer to each of the questions from 36 to 43.        During the seventeenth and eighteenth centuries, almost nothing was written about the contribution   of women during the colonial period and the early history of the newly formed United States. Lacking  Trang 3/5 ­ Mã đề thi 014
  4. the right to vote and absent from the seats of power, women were not considered an important force in  history. Anne Bradstreet wrote some significant poetry in the seventeenth century, Mercy Otis Warren  produced   the   best  contemporary  history   of   the   American   Revolution,   and   Abigail   Adams   penned  important letters showing she exercised great political influence over her husband, John, the second  President of the United States. But little or no notice was taken of these contributions. During these  centuries, women remained invisible in history books.          Throughout the nineteenth century, this lack of visibility continued, despite the efforts of female  authors   writing   about   women.   These   writers,   like   most   of   their   male   counterparts,   were   amateur  historians. Their writings were celebratory in nature, and they were uncritical in their selection and use  of sources.              During the nineteenth century, however, certain feminists showed a keen sense of history by  keeping records of activities in which women were engaged. National, regional, and local women’s  organizations compiled accounts of their doings. Personal correspondence, newspaper clippings, and  souvenirs   were   saved   and   stored.   These   sources   form   the   core   of   the   two   greatest   collections   of  women’s history in the United States – one at the Elizabeth and Arthur Schlesinger Library at Radcliffe  College, and the other the Sophia Smith Collection at Smith College. Such sources have provided  valuable materials for later generations of historians.     Despite the gathering of more information about ordinary women during the nineteenth century, most  of   the   writing   about   women   conformed   to   the   “great   women”   theory   of   history,   just   as   much   of  mainstream American history concentrated on “great men”. To demonstrate that women were making  significant   contributions   to   American   life,   female   authors   singled   out   women   leaders   and   wrote  biographies,   or   else   important   women   produced   their   autobiographies.   Most   of   these   leaders   were  involved in public life as reformers, activists working for women’s right to vote, or authors, and were  not representative at all of the great mass of ordinary women. The lives of ordinary people continued,  generally, to be untold in the American histories being published. Question 36:  What does the passage mainly discuss?        A. The keen sense of history shown by American women.        B. The “great women” approach to history used by American historians.        C. The place of American women in written histories.        D. The role of literature in early American histories. Question 37: The word “contemporary” in the passage is closest in meaning to_______.       A. temporary                                              B. written at that time       C. belonging to the present time                      D. past Question  38:  In   the   first   paragraph,   Bradstreet,   Warren,   and   Adams   are   mentioned   to   show   that  _______.       A. a woman’s status was changed by marriage       B. poetry produced by women was more readily accepted than other writing by women       C. only three women were able to get their writing published       D. even the contributions of outstanding women were ignored Question 39: The word “celebratory” in the passage means that the writings referred to were _______.       A. religious           B. serious            C. related to parties  D. full of praise Question 40: The word “they” in the passage refers to_______.       A. authors                       B. efforts            C. counterparts               D. sources Question 41:   In the second paragraph, what weakness in nineteenth­century histories does the author  point out ?      A. The sources of the information they were based on were not necessarily accurate.      B. They left out discussion of the influence on money on politics.      C. They were printed on poor quality paper.      D. They put too much emphasis on daily activities. Question 42:   On the basis of information in the third paragraph, which of the following would most  likely have been collected by nineteenth­century feminist organizations ? Trang 4/5 ­ Mã đề thi 014
  5.     A. Newspaper accounts of presidential election results.     B. Letters from a mother to a daughter advising her how to handle a family problem.     C. Biographies of John Adams.     D. Books about famous graduates of the country’s first college. Question  43:   In the  last paragraph, the  author mentions  all of the  following as  possible  roles  of  nineteenth­century “great women” EXCEPT _______.    A. activists for women’s rights                          B. authors    C. reformers                                                              D. politicians Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning   to each of the following questions. Question 44: Julie and Anne had not met each other before he party.      A. The party was the place where Julie and Anne could not meet each other.      B. The party prevented Julie and Anne from meeting each other.      C. Julie and Anne got acquainted when they were at the party.      D. Julie and Anne used to meet each other for the party. Question  45: I have seldom heard such a talented singer.      A.  Seldom have I heard such a talented singer.      B.  Seldom I have heard such a talented singer.      C.  Seldom has I heard such a talented singer.      D.  All are correct. Question 46: You’re not to blame for what happened.      A. You’re not accused of what happened.     B. What happened is not your fault.      C. You’re responsible for what happened.     D. We blame you for what happened.   Mark   the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to   complete each of the following exchanges. Question 47:  ­ Nam:     “  Why did you move to the capital  ?”                             ­ Phong:    “ ______ “.   A.  For  my  liking                                               B.  To  find a good job   C.  Because I didn’t want                                    D.  I  was  told about  it.               Question 48:  ­  Tim:    “  Do you think you will get the job  ? ”                              ­  Peter:   “  _____ “.         A.  I  know  so               B.  Well, I hope so       C.  I  think  not                  D.  Yes, that’s right       Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each   pair of sentences in the following questions.  Question 49: Most scientists know him well. However, very few ordinary people have heard of him.      A. He is the only scientist that is not known to the general public.      B. Not only scientists but also the general public know him as a big name.      C. Although he is well known to scientists, he is little known to the general public.       D. Many ordinary people know him better than most scientists do. Question 50: I did not dare to turn on the television. I was afraid of waking the baby up.        A. I decided to turn the television down to avoid waking the baby up.        B. Waking the baby up, I could not continue watching the television.        C. I decided not to turn on the television in order to wake the baby up.        D. I did not dare to turn on the television for fear of waking up the baby. ___________THE END____________ Trang 5/5 ­ Mã đề thi 014
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
6=>0