DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

Chia sẻ: Lotus_6 Lotus_6 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

304
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác. - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - GV chuẩn bị 2 hình tam giác, to, bằng nhau (có thể dính trên bảng) - HS chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau, kéo cắt giấy.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác. - Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - GV chuẩn bị 2 hình tam giác, to, bằng nhau (có thể dính trên bảng) - HS chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau, kéo cắt giấy. III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A) Kiểm tra bài cũ : - GV gọi 2 HS lên bảng - 2 HS lên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS B) Giới thiệu bài mới : 1) Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài. - HS nghe 2) Cắt, ghép hình tam giác :  - GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác cắt ghép hình như SGK
A E B 1 2 D H C 3) So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép : - GV yêu cầu HS so sánh : - HS so sánh và nêu : + Em hãy so sánh chiều dài DC của hình + Chiều dài hình chữ nhật bằng chữ nhật và độ dài đáy DC của hình tam độ dài đáy của tam giác. giác + Em hãy so sánh chiều rộng AD của + Chiều rộng của hình chữ nhật hình chữ nhật và chiều cao EH của hình bằng chiều cao của hình tam giác tam giác
+ Em hãy so sánh diện tích của hình chữ + Diện tích của hình chữ nhật nhật ABCD và diện tích tam giác EDC. gấp 2 lần diện tích của hình tam giác 4) Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình chữ nhật - GV yêu cầu HS nêu công thức tính diện - HS nêu : diện tích chữ nhật tích của hình chữ nhật ABCD ABCD là DC x AD - GV nêu : Phần trước chúng ta đã biết AD = EH, thay EH cho AD thì ta có diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x EH - Diện tích của tam giác EDC bằng một nửa diện tích của hình chữ nhật nên ta có diện tích của hình tam giácc EDC là : DC x EH ( DCxEH) : 2 (hay ) 2 - GV hướng dẫn để HS rút ra quy tắcc tính diện tích của hình tam giá : + DC là gì của hình tam giác EDC ? + DC là đáy của hình tam gáic EDC + EH là gì của hình tam giác EDC ? + EH là đường cao tương ứng
với đáy DC + Như vậy để tính diện tích của hình tam + Chúng ta đã lấy độd ài đáy DC giác EDC chúng ta đã làm như thế nào ? nhân với chiều cao EH rồi chia cho 2 - GV nêu : Đó chính là quy tắc tính diện - HS nghe giảng, rồi sau đó nêu lại tích của hình tam giác. Muốn tính diện quy tắc, công thức tính diện tích tích của hình tam giác ta lấy độ dài đáy của hình tam giác và học thuộc nhân với chiêu cao (cùng một đơn vị đo) ngay tại lớp rồi chia cho 2 - GV giới thiệu công thức: + Gọi S là diện tích + Gọi a là độ dài của hình tam giác + Gọi h là chiều cao của hình tam giác + Ta có công thức tính diện tích của hình tam giác là : axh S 2 5) Luyện tập - thực hành : * Bài 1 :
- GV yêu cầu HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK - GV yêu cầu HS tự làm bài - 2 HS lên bảng thực hiện - GV cho 1 HS chữa bài trước lớp * Bài 2 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm - GV hỏi : Em có nhận xét gì về đơn vị - HS nêu : Độ dài đáy và chiều đo của độ dài đáy và chiều cao của hình cao không cùng một đơn vị đo tam giác ? - GV hỏi : Vậy trước khi tính diện tích - HS nêu của hình tam giác chúng ta làm gì ? - GV yêu cầu HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - GV gọi 1 HS chữa bài trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị C) Củng cố, dặn dò : bài sau.