Giáo án bài 22: Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện - Vật lý 7 - GV.B.T.Xuân

Hoạt động của thây và trò

Ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng nhiệt của dòng điện (18’)

GV: Các em hãy suy nghĩ trả lời câu C1?

HS: Suy nghĩ và trả lời C1

GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đưa ra kết luận  cho câu C1.

GV. Yêu cầu học sinh quan sát H22.1 SGK

? Nêu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm.

HS. 1 bóng đèn pin, 1 khóa k, 1 nguồn điện là pin, dây dẫn

Cách tiến hành: Mắc mạch điện như H22.1, đóng công tắc để đèn sáng quan sát để trả lời C2.

GV: Các em hãy thảo luận theo nhóm trả lời câu C2?

HS: Thảo luận với câu C2

      Đại diện các nhóm trình bày

      Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.

GV. Khi cho dòng điên đi qua các vật dẫn có hiện tượng gì xảy ra?

HS. Các vật dẫn bị nóng lên.

? Tại sao người ta dùng Vonfam để làm dây tóc báng đèn mà không dùng chì hoặc đồng hoặc nhôm?

HS. Vì Vonfam có nhiệt độ nóng chảy lớn hơn rất nhiều so với nhiệt độ của dây tóc bóng đèn khi phát sáng bình thường

GV. Yêu cầu học sinh quan sát H22.3, nêu dụng cụ và cách tiến hành thí nghiệm;

HS. Dụng cụ: 1 nguồn điện acquy, 1dây sắt, dây dẫn, cầu chì, công tắc, 2 chiếc kẹp

Cách tiến hành: B1. Bố trí thí nghiệm như H22.3

B2. Đóng công tắc quan sát hiện tượng xảy ra với các mảnh giấy

GV: Làm TN cho HS quan sát để trả lời câu C3.

HS: Quan sát và trả lời C3

GV: Tổng hợp ý kiến và đưa ra kết luận chung cho phần này.

GV: Các em hãy hoàn thành phần kết luận?

HS: Hoàn thành kết luận trong SGK

GV: Đưa ra kết luận chung cho phần này.

GV. Yêu cầu học sinh đọc C4

GV: Các em hãy suy nghĩ trả lời câu C4?

 HS: Suy nghĩ và trả lời C4

GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đó đưa ra kết luận cho câu C4.

GV: Nguyên nhân gây ra tác dụng nhiệt của dòng điện là do các vật có điện trở và tác dụng nhiệt có thể là có lợi, có thể có hại. Để làm giảm tác dụng nhiệt, cách đơn giản là làm dây dẫn bằng chất có điện trở suất nhỏ. Việc sử dụng nhiều kim loại làm vật liệu dẫn điện sẽ dẫn đến việc cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên. Ngày nay, cn người đang có gắng sử dụng các vật liệu siêu dẫn vào trong đời sống và kĩ thuật.

THMT. GV. Nêu câu hỏi gọi học sinh khá trả lời

Nêu nguyên nhân gây ra tác dụng nhiệt của dòng điện? để làm giảm tác dụng nhiệt của dòng điện ta làm như thế nào?

Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng phát sáng của dòng điện:(12’)

HS: Thảo luận nhóm hoàn thành kết luận.

GV: Đưa ra kết luận chung cho phần này.

Điôt phát quang có khả năng phát sáng khi cho dòng điện đi qua, mặc dù điôt chưa nóng tới nhiệt độ cao. Do đó việc sử dụng điôt trong phát sáng sẽ góp phần làm giảm tác dụng nhiệt của dòng điện, nâng cao hiệu suất sử dụng điện.

I.  Tác dụng nhiệt:

- C1: Búng đèn điện, bàn là điện, bếp điện, nồi cơm điện, mỏ hàn, ấm điện…

- C2:

- C3: 

˜ Kết luận:

      Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn làm dây tóc nóng tới nhiệt độ cao và phát sáng.

- C4:'

Mạch bị hở, hư hại các thiết bị.

II. Tác dụng phát sáng:

1. Bóng đèn bút thử điện:

- C5: Hai đầu dây trong bóng đèn bút thử điện tách rời nhau.

- C6: Đèn bút thử điện sáng do ở giữa 2 đầu dây phát sáng.

2. Đốn đèn phát quang (đèn LED):

- C7: Đốn LED sáng khi bản kim loại nhỏ nối với cực dương của pin, bản kim loại to nối với cực âm