zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến, tham gia (Tuần 13) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Chia sẻ: Lê Thị Hòa | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:3

Báo xấu

126
lượt xem 2
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục đích của bài học Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia giúp HS kể lại được một việc tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường hoặc một hành động dũng cảm để bảo vệ môi trường.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài Kể chuyện: Kể chuyện được chứng kiến, tham gia (Tuần 13) - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Giáo án Tiếng việt 5 Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: -Kể lại được một việc tốt của em hoặc của những người xung quanh để bảo vệ môi trường hoặc một hành động dũng cảm để bảo vệ môi trường. -Biết cách sắp xếp câu chuyện theo một trình tự hợp lí. -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường, có tinh thần phấn đấu noi theo những tấm gương dũng cảm. -Lời kể sinh động, tự nhiên, hấp dẫn, sáng tạo. -Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện và lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp ghi sẵn đề bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ -Gọi 1 đến 2 HS lên bảng kể lại một câu em -HS thực hiện theo yêu cầu. đã nghe, đã đọc về bảo vệ môi trường. -Gọi HS nhận xét bạn kể chuyện. -Nhận xét, cho điểm HS. B. Dạy -học bài mới 1. Giới thiệu bài
-Giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học. -Lắng nghe. 2. Hướng dẫn kể chuyện a. Tìm hiểu đề bài -Gọi HS đọc đề bài. -2 HS đọc thành tiếng trước lớp. -GV phân tích đề bài. -Gọi HS đọc phần gợi ý trong SGK. -2 HS tiếp nối đọc từng phần gợi ý. -GV định hướng để HS xác định đúng câu -Lắng nghe. chuyện. -Yêu cầu HS giới thiệu về câu chuyện mình -3 đến 5 HS tiếp nối nhau giới định kể trước lớp. thiệu. b. Kể trong nhóm -HS thực hành kể trong nhóm. -Kể theo nhóm 4. -Gợi ý cho HS nghe bạn kể và đặt câu hỏi để trao đổi. +Bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia làm việc này? +Theo bạn, việc làm đó có ý nghĩa như thế nào? +Bạn có cảm nghĩ gì khi chứng kiến việc làm đó? +Nếu là bạn, bạn sẽ làm gì khi đó? c. Kể trước lớp. -Tổ chức cho các nhóm thi kể. -5 đến 7 HS nhóm thi kể và trao đổi với các bạn về ý nghĩa của việc làm được kể đến trong truyện. 3. Củng cố -dặn dò
-Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện các bạn kể cho người thân nghe và chu ẩn b ị bài sau.

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.