Giáo án bài Ôn tập về hình học - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng

Chia sẻ: Nguyễn Phi Hùng | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

102
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Thông qua bài Ôn tập về hình học học sinh củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi của một hình, biết được nuốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án bài Ôn tập về hình học - Toán 3 - GV.Ng.P.Hùng

Giáo án Toán 3 Ôn tập về hình học A. Mục tiêu: - Giúp học sinh: củng cố biểu tượng về đường gấp khúc, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác. - Thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi của một hình. B. Chuẩn bị: 1. GV: SGK, giáo án 2. H/s: SGK, vở ghi C. Các hoạt động dạy học chủ yếu I. Kiểm tra bài cũ: Tính: 3 học sinh lên bảng thực hiện biểu thức 4 x 7 + 222 40 : 5 +405 = 28 +222 = 8 + 405 = 230 = 413 GV: Nhận xét ghi điểm II. Dạy bài mới: Học sinh nhận xét 1: Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em củng cố về biểu tượng đường gấp khúc, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, thực hành tính độ dài đường gấp khúc, chu vi các hình. 2: Hướng dẫn ôn tập: Bài 1: GV: Gọi học sinh đọc yêu cầu của phần a. H/s: Đọc yêu cầu bài 1a ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế Tính độ dài đường gấp khúc
nào? ABCD. ? Đường gấp khúc ABCD có mấy đoạn - Ta tính tổng độ dài của các thẳng, đó là những đoạn thẳng nào. Hãy nêu đoạn thẳng của đường gấp độ dài của từng đoạn. khúc đó. - Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp - Đường gấp khúc ABCD gồm khúc ABCD. 3 đoạn thẳng tạo thành AB, DC, CD AB=34cm, BC=12cm, CD=40cm GV: chữa bài, ghi điểm - 1 HS lên bảng, lớp làm vở bài - - Yêu cầu 1 học sinh đọc bài 1b tập - Hãy nêu cách tính chu vi của một hình. - Hình tam giác MNP có mấy cạnh đó là Giải: những cạnh nào, hãy nêu độ dài của từng Độ dài đường gấp khúc ABCD cạnh đó. là: - Tính chu vi của hình này: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm - 1 học sinh đọc bài 1b - Chữa bài ghi điểm. - Tính chu vi tam giác MNP. Bài 2: Đo độ dài mỗi cạnh rồi tính chu vi hình - Chu vi của một hình chính là chữ nhật ABCD: tổng độ dài của các cạnh tạo nên hình đó. - Tam giác MNP có 3 cạnh MN, NP, MP MN = 26cm, NP=34cm, NP=42cm Bài giải:
Chu vi của tam giác MNP là: 26+42+34=86 (cm) Đáp số: 86 cm - 1 HS đọc yêu cầu của bài 2. Giải Chu vi hình chữ nhật là: 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm) Đáp số: 10 cm Bài toán 3: 2 GV: Yêu cầu HS quan 3 hình HDHS đánh số sát 1 thứ tự cho từng phần hình như hình bên. 4 6 ? Có mấy hình vuong5con hãy nêu tên các hình vuông đó. - Có 5 HV: 1+2, 3, 4+5, 6, ? Có mấy tình tam giác. Nêu tên các hình tam 1+2+3+4+5+6. giác đó. - Có 6 hình tam giác. Bài toán 4: 1, 2, 4, 5, 1+6+5, 2+3+4 - 1 HS đọc yêu cầu bài 4: - Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào - 2 HS lên bảng thự hiện và đặt tên cho các mỗi hình sau để được 3 hình điểm tam giác, 2 hình tứ giác Tam giác: ABC, ACD, ABD Tứ giác: AMBC, ADCB Chữa bài ghi điểm.
3. Củng cố dặn dò (4') - Luyện tập thêm về cá hình đã học về chu vi các hình đã học, về chu vi các hình độ dài đường gấp khúc. - Nhận xét tiết học *********************************************************