Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG

Chia sẻ: Abcdef _29 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

146
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được khái niệm về chọn giống vật nuôi - Biết được một số phương pháp chọn giống vật nuôi thông thường II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ,

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Công nghệ lớp 7 : Tên bài dạy : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC VÀ QUẢN LÝ GIỐNG I. Mục tiêu: - Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh - Biết được khái niệm về chọn giống vật nuôi - Biết được một số phương pháp chọn giống vật nuôi thông thường II.Chuẩn bị của thầy và trò: - GV: Nghiên cứu SGK, thu thập tài liệu, sơ đồ SGK. - HS: Đọc SGK, xem hình vẽ, sơ đồ. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức 2/: - Lớp 7A: / / 2006 Tổng số:………. Vắng:………………………………
- Lớp 7B: / / 2006 Tổng số:………. Vắng:……………………………… Hoạt động của GV và HS T/g Nội dung ghi bảng 8/ 2.Kiểm tra bài cũ: - Đ2 của sự phát dục của GV: Em hãy cho biết các đặc điểm về sự phát triển, phát dục vật nuôi là không đồng của vật nuôi? đều, theo giai đoạn và theo chu kỳ. - Các đặc điểm về di GV: Những yếu tố nào ảnh truyền và các điều kiện hưởng tới sự sinh trưởng và phát ngoại cảnh ảnh hưởng dục của vật nuôi? tới sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi. / 5 3.Tìm tòi phát hiện kiến thức I. Khái niệm về chọn mới. giống vật nuôi.
- Căn cứ vào mục đích HĐ1.Tìm hiểu khái niệm về chăn nuôi để chọn chọn giống vật nuôi. những vật nuôi đực và GV: dùng phương pháp giảng cái giữ lại làm giống gọi giải 15/ là chọn giống vật nuôi. - Quy nạp… GV: Nêu vấn đề II. Một số phương pháp chọn giống vật HĐ2.Tìm hiểu một số phương nuôi. pháp chọn giống vật nuôi. 1.Chọn lọc hàng loạt. - Là phương pháp dựa GV: Phương pháp chọn lọc hàng vào các điều kiện chuẩn loạt đơn giản phù hợp với trình đã định trước, căn cứ độ KT về công tác giống còn vào sức sản xuất. thấp nên sử dụng kết quả theo dõi định kỳ. 2.Kiểm tra năng xuất. - Vật nuôi chọn lọc GV: Kiểm tra năng xuất là 10/ được nuôi trong một phương pháp dùng để chọn lọc
vật nuôi ở giai đoạn hậu bị – Có môi trường điều kiện độ chính xác cao. chuẩn, trong cùng một thời gian rồi dựa vào kết quả đã đạt được đem so sánh với kết quả đã định trước để chọn con tốt HĐ3.Tìm hiểu về quản lý vật nhất. nuôi. III. Quản lý giống vật GV: Nêu vấn đề nuôi. - Quản lý giống vật nuôi bao gồm việc tổ chức và GV: Thế nào là quản lý giống sử dụng giống vật nuôi. vật nuôi? - Mục đích của việc 2/ quản lý giống là nhằm HS: Trả lời giữ và nâng cao phẩm chất giống. - Đăng kí quốc gia các giống vật nuôi.
- Phân vùng chăn nuôi. - Chính sách chăn nuôi. Gv: Hướng dẫn học sinh làm bài - Quy định về sử dụng tập đực giống ở chăn nuôi gia đình. 4. Củng cố: GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hệ thống kiến thức củng cố bài - Đánh giá bài học, xếp loại 5. Hướng dẫn về nhà 3/: - Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc và xem trước bài 34 chuẩn bị phương tiện dạy học ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
………………………………………………………………… ……............................................................................................... ...........................................