Giáo án lớp 5 môn Địa Lý: KHÍ HẬU

Chia sẻ: Tranthithanhhang Hang | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

325
lượt xem 42
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS : - Trình bày được đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta. - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa 2 miền khí hậu Bắc và Nam. - Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam. - Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta. II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. -Bản đồ Khí hậuViệt Nam. - Quả địa cầu. III.Các hoạt động dạy...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án lớp 5 môn Địa Lý: KHÍ HẬU

KHÍ HẬU I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS : - Trình bày được đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở nước ta. - Chỉ được trên bản đồ (lược đồ) ranh giới giữa 2 miền khí hậu Bắc và Nam. - Biết sự khác nhau giữa hai miền khí hậu Bắc và Nam. - Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta. II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. -Bản đồ Khí hậuViệt Nam. - Quả địa cầu. III.Các hoạt động dạy học: Phương pháp hình thức , Nội dung hoạt động dạy học Đồ tổ chức dạy học tương TG tương ứng dùng ứng
1.Bài cũ: *Phương pháp kiểm tra, 4’ - Trình bày đặc điểm chính đánh giá của địa hình nước ta ? - 3 hs lên bảng. - Nêu tên , chỉ 1 số dãy núi - GV và HS nhận xét cho Bản và đồng bằng trên bản đồ điểm đồ Địa lý tự nhiên Việt Nam ? - Kể tên 1 số khoáng sản và sự phân bố của chúng ? 34’ 2.Bài mới: * Giới thiệu bài : - GV nêu mục tiêu và ghi Phấn *Hoạt động 1:Nước ta có tên bài lên bảng . màu khí hậu nhiệt đới gió mùa *Phương pháp thảo luận, +Chỉ vị trí của Việt Nam quan sát. trên quả Địa cầu và cho biết - HS đọc mục 1 và quan nước ta nằm ở đới khí hậu sát hình 1 trong SGK .Chỉ
nào? ở đới khí hậu đó , nước vị trí Việt Nam trên quả Quả ta có khí hậu nóng hay địa cầu,rồi thảo luận địa lạnh? nhóm trả lời câu hỏi. cầu +Nêu đặc điểm của khí hậu - HS nối tiếp nhau trình nhiệt đới gió mùa ở nước bày kết quả và lên bảng chỉ trên bản đồ khí hậu ta? + Nêu thời gian thổi và hướng gió tháng 1 và Bản hướng gió? đồ khí tháng 7. GV kết luận:Nước ta có khí - GV giúp HS hoàn thiện hậu hậu nhiệt đới gió mùa nên nội dung bài sau đó chốt nói chung là nóng , có nhiều lại. mưa và gió , mưa thay đổi theo mùa. *Hoạt động 2:Khí hậu giữa *Phương pháp thảo luận các miền có sự khác nhau. nhóm , quan sát . + Dựa vào bảng số liệu hãy - 1,2 HS lên bảng chỉ dãy nhận xét sự chênh lệch nhiệt Bạch Mã, GV giới thiệu
độ trung bình giữa tháng 1 dãy núi Bạch Mã. Bản và tháng 7 của Hà Nội và - HS đọc SGK ,quan sát đồ địa thành phố HCM? hình 2 và vốn hiểu biết lí tự + Miền Bắc có những ,thảo luận trong nhóm trả nhiên hướng gió nào hoạt động ? lời các câu hỏi. Việt Nêu ảnh hưởng của hướng - Đại diện các nhóm nối Nam gió đến khí hậu miền Bắc? tiếp nhau trả lời ,nhóm + Miền Nam có những khác bổ sung . hướng gió nào hoạt động ? Nêu ảnh hưởng của hướng - GV chốt lại và kết luận gió đến khí hậu miền Nam? + GV kết luận: Khí hậu *Phương pháp thảo luận nước ta có sự khác biệt nhóm giữa... GV tổ chức cho HS cùng *Hoạt động 3 : ảnh hưởng trao đổi trả lời các câu của khí hậu. hỏi. + Khí hậu nóng và mưa - GV bổ sung và chốt lại.
nhiều giúp gì cho sự phát triển cây cối của nước ta ? + Tại sao nói nước ta có thể trồng nhiều loại cây khác nhau?Khí hậu thay đổi theo 2’ mùa ,theo vùng sẽ ảnh hưởng thế nào đến các loại cây? + Vaò mùa mưa, mùa khô khí hậu nước ta thường xảy ra hiện tượng gì và có hại như thế nào tới đời sống và sản xuất? GV kết luận:Khí hậu nóng ẩm , mưa nhiều... 3.Củng cố – Dặn dò: - GV đánh giá và nhận xét
tiết học -Về nhà:Đọc phần ghi nhớ(SGK- trang 74) Đọc và trả lời câu hỏi:Sông ngòi .