Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

130
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng, trình bày sạch đẹp bài Người mẹ của 51 đứa con. - Biết phân tích tiếng, biết tìm những tiếng bắt vần với nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. - Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT 2.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Chính tả: Nghe- viết: NGƯỜI MẸ CỦA 51 ĐỨA CON I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng, trình bày sạch đẹp bài Người mẹ của 51 đứa con. - Biết phân tích tiếng, biết tìm những tiếng bắt vần với nhau. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. - Một vài tờ phiếu khổ to viết mô hình cấu tạo vần cho HS làm BT 2. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Viết chính tả. (20’) a) Hướng dẫn chính tả. - GV đọc toàn bài chính tả một lượt. - GV nói ngắn gọn về nội dung bài chính tả. b) HS viết chính tả. c) Chấm, chữa bài. - GV đọc bài chính tả một lượt. - HS tự soát lỗi. - GV chấm 5-7 bài. - HS từng cặp
đổi vở cho nhau. Hoạt động 3: Làm bài tập. a) Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2a/ và giao việc. (7’) - GV cho HS làm bài. - GV đưa bảng phụ đã kẻ sẵn bảng - 1 HS lên bảng tổng kết theo mẫu trong SGK và làm trên bảng phát phiếu cho HS làm phụ. HS còn lại làm vào phiếu. - GV nhận xét, chốt lại. b) Cho HS đọc yêu cầu đề BT 2b/ và giao việc. - Cho HS làm bài + trình bày kết
quả. - GV nhận xét, chốt lại. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : ...................................................................................... ...................................................................................... ......................................................................................