Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc : TIẾNG VỌNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

327
lượt xem 24
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc vừa phải; biết ngắt nhịp thơ hợp lí trong bài thơ viết theo thể tự do; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Bước đầu bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc (day dứt, xót thương, ân hận…) 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc : TIẾNG VỌNG

Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc : TIẾNG VỌNG I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. - Giọng đọc vừa phải; biết ngắt nhịp thơ hợp lí trong bài thơ viết theo thể tự do; biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. - Bước đầu bộc lộ được cảm xúc phù hợp qua giọng đọc (day dứt, xót thương, ân hận…) 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài. - Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn, day dưa của tác giả trước cái chết thương tâm của con chim sẻ nhỏ. Hiểu được điều tác giả muốn nói: Hãy thương yêu muôn loài; Đừng vô tình trước lời cầu cứu của những sinh linh bé nhỏ trong thế giới xung quanh ta. - Học thuộc lòng 8 dòng đầu của bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ ghi sẵn các câu thơ cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4') 2. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Luyện đọc. (10- 11’) a) GV (hoặc 1 HS) đọc cả bài.
- Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, trầm buồn. b) Cho HS đọc nối tiếp. c) Cho HS đọc cả bài. d) GV đọc diễn cảm toàn bài. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (9-10’) - Cho HS đọc thành tiếng các khổ thơ và trả lời các câu hỏi. Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. (6-7’) - GV đọc diễn cảm bài thơ 1 - 1, 2 HS đọc cả lần. bài. - GV chép khổ thơ cần luyện
lên bảng. - Cho HS học thuộc lòng 8 - HS nhẩm thuộc dòng thơ đầu. lòng bài thơ. - Cho HS thi đọc thuộc lòng. - 4 HS. - GV nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV nhận xét tiết học. - Liên hệ thực tế. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng và đọc diễn cảm bài thơ. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : ......................................................................................
......................................................................................