Giáo án toán lớp 5 - Tiết 150: PHÉP CỘNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

478
lượt xem 37
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: - Giúp HS củng cố các kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 3,4 giờ = …giờ…phút …giờ…phút 1,6 giờ = …giờ…phút …giờ…phút - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) 4,5 giờ = b....

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 5 - Tiết 150: PHÉP CỘNG

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 150: PHÉP CỘNG I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố các kĩ năng thực hành phép cộng các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng trong tính nhanh, trong giải toán. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 3,4 giờ = …giờ…phút b. 6,2 giờ = …giờ…phút 1,6 giờ = …giờ…phút 4,5 giờ = …giờ…phút - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi an sinh 08 HĐ 1: Củng cố kiến thức về phép ’ cộng và tính chất của phép cộng. -GV nêu các câu hỏi để Hs trình bày -Hs theo dõi và trả những hiểu biết về phép cộng như: lời. Tên gọi các thành phần và kết quả, dấu phép tính, tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với 0... (như SGK). HĐ 2: Củng cố kĩ năng thực hiện 06 phép cộng số tự nhiên, phân số, số ’ thập phân. Bài 1/158: -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Có thể yêu -Nhận xét, trả lời. cầu Hs nhắc lại cách cộng hai Ps, hai số thập phân…
12 HĐ 3: Củng cố kĩ năng vận dụng ’ tính chất của phép cộng để tính nhanh. Bài 2/158: -Đọc đề. -Yêu cầu Hs đọc đề. -Làm bài vào vở. - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét, trả lời. -Chấm, chữa bài, nhận xét. Yêu cầu Hs nêu tính chất của phép cộng đã được vận dụng để tính cho thuận lợi. Bài 3/159: -Trao đổi nhóm -Yêu cầu Hs trao đổi nhóm đôi để đôi. làm bài. -Nêu kết quả, giải -Gọi đại diện một số nhóm nêu kết thích. quả và giải thích cách làm. 06 HĐ 4: Củng cố kĩ năng giải toán có ’ liên quan đến phép cộng các số. Bài 4/159:
-Yêu cầu Hs đọc đề. - Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Đọc đề. -Chấm, chữa bài, nhận xét. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. HĐ 5:Củng cố, dặn dò. 02 -Yêu cầu Hs nêu tên gọi các thành phần của phép cộng và nhắc lại một -Trả lời. ’ số tính chất của phép cộng. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… ………………………………………………… … …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… ……………..