Giáo án toán lớp 5 - Tiết 93: LUYỆN TẬP CHUNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

427
lượt xem 14
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng tính diện tích hình tam giác, hình thang. - Củng cố về giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tấm bìa khổ A1 (hoặc A2) để Hs ghi kết quả thảo luận (phần b) và phần trò chơi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 5 - Tiết 93: LUYỆN TẬP CHUNG

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 93: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố kĩ năng tính diện tích hình tam giác, hình thang. - Củng cố về giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II. Đồ dùng dạy học: - Một số tấm bìa khổ A1 (hoặc A2) để Hs ghi kết quả thảo luận (phần b) và phần trò chơi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Một thửa ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn 34m, chiều cao 20m. Trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 70,5 kg thóc. Hỏi thu hoạch được bao nhiêu kg thóc trên thửa ruộng đó?
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tâp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi an sinh 10 HĐ 1: Rèn kĩ năng tính diện tích ’ hình tam giác vuông. Bài 1/95: -Yêu cầu Hs nêu lại công thức tính -Nêu lại. diện tích hình tam giác vuông. -Yêu cầu Hs làm từng phần vào -Làm bảng con. bảng con. -Nhận xét, trả lời. -Sửa bài, nhận xét, cho Hs nêu rõ cách tính. 10 HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích ’
hình thang, hình tam giác. -Đọc đề. Bài 2/95: - Gọi Hs đọc đề. -Làm bài vào vở. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Nhận xét. -Chấm, sửa bài, nhận xét. 13 HĐ 3: Củng cố về giải toán liên ’ quan đến tỉ số phần trăm và diện tích hình thang. -Đọc đề. Bài 3/95: -Trả lời. - GV gọi Hs đọc đề. -Nhận xét. - Yêu cầu nêu hướng giải bài toán. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nêu công thức. 02 HĐ 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu công thức tính ’ diện tích hình thang, hình tam giác. IV. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……..