Hoàn thiện kỹ năng giao tiếp cho trẻ ngay trong những năm tháng ấu thơ

Chia sẻ: Goi Xoai | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

225
lượt xem 63
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Bắt đầu từ 5 tuổi, trẻ đã biết tư duy, suy nghĩ về những điều cần hỏi, bắt đầu quá trình học tập để có thể hòa nhập với xã hội. Nếu 3 năm đầu là giai đoạn phát triển quan trọng về thị giác, thính giác, khả năng ngôn ngữ và nhận thức thì từ 3 - 6 tuổi là cột mốc rất quan trọng cho việc phát triển khả năng học hỏi cũng như hình thành và phát triển tính cách.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Hoàn thiện kỹ năng giao tiếp cho trẻ ngay trong những năm tháng ấu thơ

Hoàn thiện kỹ năng giao tiếp cho trẻ ngay trong những năm tháng ấu thơ Lên 3 tuổi, trẻ phát triển và hoàn thiện về kỹ năng giao tiếp xã hội. Đây là cột mốc phát triển quan trọng mà cha mẹ cần nắm bắt để giúp trẻ hoàn thiện các tiềm năng trí tuệ, tự tin học hỏi, từ đó đặt nền tảng cho sự thành công trong tương lai. Cột mốc phát triển quan trọng của trẻ trong giai đoạn 3 - 6 tuổi
Bắt đầu từ 5 tuổi, trẻ đã biết tư duy, suy nghĩ về những điều cần hỏi, bắt đầu quá trình học tập để có thể hòa nhập với xã hội. Nếu 3 năm đầu là giai đoạn phát triển quan trọng về thị giác, thính giác, khả năng ngôn ngữ và nhận thức thì từ 3 - 6 tuổi là cột mốc rất quan trọng cho việc phát triển khả năng học hỏi cũng như hình thành và phát triển tính cách, kỹ năng giao tiếp của trẻ. Trẻ có thể cảm nhận được cảm xúc của người khác và thể hiện những cảm xúc vui buồn khi được 3 – 4 tuổi. Sang 5 tuổi, trẻ thể hiện khả năng kiểm soát cảm xúc
của mình ở những mức độ khác nhau. Lúc này, trẻ biết tư duy, suy nghĩ về những điều cần hỏi. Vốn từ vựng tăng lên rất nhanh giúp trẻ có thể diễn đạt tình cảm và ý tưởng gần giống người lớn. Đến khi 6 tuổi, trẻ có thể sử dụng ngôn ngữ không lời khi giao tiếp. Đồng thời, các chuyên gia tâm lý cũng chỉ ra, việc nhận biết và phát triển kỹ năng của trẻ trong giai đoạn này đóng một vai trò rất quan trọng với quá trình học hỏi cũng như sự phát triển trí tuệ của trẻ. Trẻ được tạo điều kiện tốt nhất để phát triển sẽ có kỹ năng giao tiếp xã hội tốt, tự tin hòa nhập và học hỏi tốt khi bước vào tuổi đến trường, từ đó đặt nền tảng cho sự thành công trong tương lai. Hỗ trợ chăm sóc trẻ trong giai đoạn 3 – 6 tuổi Chia sẻ với các bậc cha mẹ có con trong lứa tuổi mẫu giáo, bác sĩ Thái Thanh Thủy, trưởng khoa tâm lý, Bệnh viện Nhi đồng 2 cho biết: “Để hỗ trợ sự phát triển hoàn thiện của trẻ trong giai đoạn này, đặc biệt
là kỹ năng giao tiếp, cha mẹ cần có những phương pháp chăm sóc khoa học kết hợp với chế độ dinh dưỡng đầy đủ giúp não bộ phát triển tối đa, đặc biệt là những dưỡng chất thiết yếu nuôi dưỡng và phát triển các tế bào thần kinh và thị giác để trẻ luôn sẵn sàng học hỏi”. Ngoài việc trò chuyện, hướng dẫn để trẻ phát huy khả năng giao tiếp, cha mẹ cần chú ý bồi bổ sức khỏe trí não để bé học hỏi tốt, tăng khả năng hiểu biết của bản thân. Ảnh minh họa.
Sự phát triển và hoàn thiện chức năng não bộ có liên quan mật thiết tới tốc độ dẫn truyền thông tin ở tế bào thần kinh, đảm bảo thông tin được truyền đi nhanh và chính xác. Khi khả năng học hỏi tốt, trẻ tích cực tìm tòi, khám phá môi trường xung quanh, tăng tường khả năng hiểu biết của bản thân. Do vậy, cha mẹ cần đặc biệt chú ý cung cấp cho trẻ dưỡng chất thiết yếu giúp tăng khả năng dẫn truyền tín hiệu của các tế bào thần kinh. Nghiên cứu khoa học gần đây đã chứng minh vai trò đặc biệt quan trọng với sự phát triển não bộ của 2 dưỡng chất hiện diện trong sữa mẹ: Phospholipid và Lutein. Phospholipid giúp tối ưu hoá các mối liên kết thần kinh, thiết yếu với chức năng truyền tín hiệu của tế bào, giúp trẻ nhận biết tín hiệu nhanh và chính xác hơn. Lutein đóng vai trò quan trọng đối với sức khoẻ của mắt, như một chất chống oxy hóa bảo vệ mắt, nơi dễ bị tổn hại bởi ánh sáng. Trẻ được bổ sung đầy đủ Lutein sẽ được tăng cường thị giác và khả năng học hỏi.
Cùng với dinh dưỡng, vai trò giáo dục và sự hỗ trợ của cha mẹ trong giai đoạn này là vô cùng quan trọng. Trẻ nhận được những kích thích tích cực của môi trường trong những năm tháng đầu đời thông qua các hoạt động vui chơi sẽ giúp phát triển trí tuệ, hình thành những cảm xúc tích cực, tạo cho trẻ từ những kỹ năng phân tích cho đến các kỹ năng giao tiếp xã hội.