Lai hai cặp tính trạng

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

252
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Biết phân tích kết quả thi nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Hiểu và phát biểu được nôi dung quy luật phân li độc lập của Međen - Giải thích được khái niệm tổ hợp - Ren kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Lai hai cặp tính trạng

Lai hai cặp tính trạng I/ Mục tiêu bài học: - HS mô tả được thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Biết phân tích kết quả thi nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen - Hiểu và phát biểu được nôi dung quy luật phân li độc lập của Međen - Giải thích được khái niệm tổ hợp - Ren kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm II/ Chuẩn bị: - Tranh H4 phong to - Bảng phu 4 III/ Tiến trình: A – ổn định: B – Kiểm tra: H. Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội cần phải làm gì? C – Bài mới: Vào bài: Em nào nhăc lại một cặp tính trang do mấy gen quy định? Vậy kết quả các thế hệ lai như thế nào? Vậy 2 cặp tính trạng do mấy gen quy định? Kết quả các thế hệ lai như thế nào ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài)
Hoạt động của thầy Hoạt động của Nội dung trò I/ Thí nghiệm của Menđen - Em hãy đọc thông tin, Hoạt độc độc lập quan sát H4 - H. Em nào mổ tả được thí nghiệm của Menđen trên Phát biểu tranh vẽ? - H. Ai nhận xét? Bổ sung - Nhận xét, bổ xung Theo dõi , ghi vở P VT ( t/c)x XN(tc) F1 VT Cho F1 tự thu phấn F2 : 9 VT 3 VN 3 XT 1 XN - Theo nhóm đã phân các
em hay thực hiện yêu cầu của mục Hoạt động - H. Nhóm nào điền kết nhóm quả?( treo bảng phụ) Trình bày - H. Ai nhận xét? - Nhận xét, bổ xung Bổ sung - H. Em nhắc lại tỉ lệ kiểu Thei dõi hình vàng trơn F2 và tỉ lệ Phát biểu tính trạng vàng, trơn( ghi góc bảng)? - H. Em nào phát hiên được Phát biểu mối liên quan 3 tỉ lệ này? - H. Ai có ý kiến khác - Nhận xét, bổ xung. Như Bổ sung vậy các tính trạng di Theo dõi truyền độc lập…Từ đây các hãy thực hiện bài tập muc1 - H. Em nào điền vào bảng - Quy luật phân li Trình bày phụ?( treo bảng phụ) độc lập : Lai hai
- Đó chính là nội dung quy bố mẹ khác nhau Theo dõi, ghi luật ma Menđen đã phát vở về một cặp tính hiện( ghi bảng) trạng thuần chủng tương phảndi truyền độc lập với nhau cho F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích của các tính trạng hợp thành II/ Biến dị tổ hợp - H. Em có nhận xét gì về Phát biểu kiểu hình ở F2 so với bố Theo dõi mẹ? Phát biểu - Mỗi tổ hợp mang 1 tính trang của bố và 1 tính trạng của mẹ. Đó là biến Ghi vở - Sự tổ hợp lai các di tổ hợp tính trạng - H. Biến dị tổ hợp là gì?
- Biến dị tổ hợp…( ghi bảng) - Do sự phân li độc lập, và tổ hợp tự do của các - Do đâu có sự biến dị tổ hợp? cặp tính trạng - H. Ai nhận xét? - Do… D – Củng cố: - Em hãy pháp biểu nôi dung quy luật phân li động lập - Biến dị tổ hợp là gì? Nó xuất hiện ở hình thớc sinh sản nào E – Dặn Dò: - Học trả lời câu 1,2,3, - Kẻ bảng 5