Luận án Thạc sĩ Giáo dục học: Tìm hiểu tư tưởng giáo dục của Khổng Tử

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI<br /> TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM<br /> VÕ VĂN NAM<br /> <br /> TÌM HIỂU TƢ TƢỞNG GIÁO DỤC<br /> CỦA KHỔNG TỬ<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH : LÝ LUẬN VÀ LỊCH SỬ SƢ PHẠM HỌC.<br /> MÃ SỐ : 5-07-01<br /> LUẬN ÁN THÁC SĨ GIÁO DỤC HỌC<br /> Ngƣời hƣớng dẫn Khoa học :<br /> PHẠM KHẮC CHƢƠNG<br /> Phó Tiến sĩ Giáo dục học<br /> <br /> HÀ NỘI – 1999<br /> <br /> ii<br /> <br /> LỜI CÁM ƠN<br /> Đề tài này đã đƣợc thực hiện tại trƣờng Đại học Sƣ Phạm thuộc Đại học Quốc Gia<br /> TP. HCM liên kết với trƣờng Đại học Sƣ Phạm thuộc Đại học Quốc Gia Hà Nội, trong thời<br /> gian 3 năm từ năm 1996 đến 1999, dƣới sự hƣớng dẫn của PTS. PHẠM KHẮC CHƢƠNG<br /> giảng viên Khoa Tâm lý giáo dục học trƣờng Đại học Sƣ Phạm thuộc Đại học Quốc Gia Hà<br /> Nội.<br /> Luận án nầy là kết quả bao công sức của quý thầy cô thuộc Khoa Tâm lý giáo dục Đại<br /> học Sƣ Phạm thuộc Đại học Quốc Gia Hà Nội và quý thầy cô tại TP. HCM.<br /> Xin ghi lòng tạc dạ công ơn quý thầy cô đã ân cần dạy dỗ và tận tình hƣớng dẫn trong<br /> những năm tháng qua...<br /> Đặc biệt xin cảm ơn sâu sắc thầy PTS. PHẠM KHẮC CHƢƠNG đã tận tâm dìu dắt<br /> từ những bƣớc đi đầu tiên và trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài.<br /> Vô cùng biết ơn thầy PGS - PTS VÕ QUANG PHÚC đã đóng góp nhiều ý kiến quý<br /> báu cho đề tài.<br /> Chân thành ghi ơn các Thầy Cô thuộc phòng Quản Lý Khoa học và Sau Đại học hai<br /> trƣờng đã nhiệt tình theo dõi, kịp thời động viên và giúp đỡ tác giả trong quá trình nghiên<br /> cứu.<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> iii<br /> <br /> CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN<br /> LN = Luận ngữ (Tài liệu gốc, ghi những lời nói của Khổng tử)<br /> Số La mã kèm theo sau chữ LN chỉ số Chƣơng trong Luận ngữ<br /> Số Arập kèm theo sau số La mã chỉ số thứ tự của câu nói trong Chƣơng ấy.<br /> Thí dụ : LN. I, 1 : nghĩa là Luận ngữ, Chƣơng 1 : "Học nhi", câu số 1.<br /> <br /> iv<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> LỜI CÁM ƠN ................................................................................................................ii<br /> CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN .................................................................. iii<br /> MỤC LỤC .................................................................................................................... iv<br /> PHẦN MỞ ĐẦU............................................................................................................ 1<br /> • Tên luận án: ........................................................................................................ 1<br /> • Mục đích nghiên cứu: .......................................................................................... 1<br /> • Lý do chọn đề tài: ................................................................................................ 2<br /> • Nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................................... 3<br /> • Đối tƣợng nghiên cứu: ......................................................................................... 4<br /> • Giới hạn đề tài: .................................................................................................... 4<br /> • Giả thuyết nghiên cứu: ........................................................................................ 4<br /> • Phƣơng pháp và thể thức nghiên cứu: ................................................................. 5<br /> • Lƣợc khảo lịch sử nghiên cứu đề tài: .................................................................. 7<br /> PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ................................................................................ 9<br /> CHƢƠNG I : KHỔNG TỬ TRONG HOÀN CẢNH VÀ THỜI ĐẠI CỦA ÔNG.... 9<br /> I. Hoàn cảnh và thời đại ......................................................................................... 9<br /> II. Tiểu sử Khổng Tử ........................................................................................... 12<br /> Hình 1: Chân dung Khổng Tử ............................................................................. 18<br /> CHƢƠNG II: KHỔNG TỬ VỚI TƢ TƢỞNG "HỮU GIÁO VÔ LOẠI ................ 19<br /> 1) Bình dân hóa giáo dục…………………………………………………..19<br /> 2. Chính trị hóa giáo dục ...................................................................................... 21<br /> 3. Đạo đức hóa giáo dục: ..................................................................................... 22<br /> <br />