Luận văn Thạc sĩ Nghệ thuật âm nhạc: Giảng dạy các tác phẩm chuyển soạn đàn Tam thập lục hệ Cao đẳng tại trường Cao đẳng nghệ thuật Hà Nội

i<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> <br /> HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM<br /> ------------------<br /> <br /> NGUYỄN HỒNG ÁNH<br /> <br /> GIẢNG DẠY CÁC TÁC PHẨM CHUYỂN SOẠN<br /> ĐÀN TAM THẬP LỤC HỆ CAO ĐẲNG<br /> TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘI<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHỆ THUẬT ÂM NHẠC<br /> <br /> Hà Nội, 2016<br /> <br /> i<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> <br /> BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH<br /> <br /> HỌC VIỆN ÂM NHẠC QUỐC GIA VIỆT NAM<br /> ------------------<br /> <br /> NGUYỄN HỒNG ÁNH<br /> <br /> GIẢNG DẠY CÁC TÁC PHẨM CHUYỂN SOẠN<br /> ĐÀN TAM THẬP LỤC HỆ CAO ĐẲNG<br /> TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỆ THUẬT HÀ NỘI<br /> Chuyên ngành: Phƣơng pháp giảng dạy chuyên ngành âm nhạc<br /> Mã số: 60 21 02 02<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHỆ THUẬT ÂM NHẠC<br /> <br /> Ngƣời hƣớng dẫn khoa học:<br /> PGS. TS. ĐỖ XUÂN TÙNG<br /> <br /> Hà Nội - 2016<br /> <br /> ii<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Tên đề mục<br /> <br /> Số trang<br /> <br /> Mở đầu<br /> 1. Lý do chọn đề tài<br /> <br /> 1<br /> 1<br /> <br /> 2. Lịch sử đề tài<br /> <br /> 2<br /> <br /> 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu<br /> <br /> 5<br /> <br /> 4. Mục tiêu nghiên cứu<br /> <br /> 5<br /> <br /> 5. Phƣơng pháp nghiên cứu<br /> <br /> 5<br /> <br /> 6. Đóng góp của luận văn<br /> <br /> 6<br /> <br /> 7. Bố cục của luận văn<br /> <br /> 6<br /> <br /> Chƣơng 1: Cơ sở lý luận và thực trạng giảng dạy<br /> <br /> 7<br /> <br /> 1.1. Khái quát các tác phảm chuyển soạn cho đàn tam thập lục<br /> <br /> 7<br /> <br /> 1.1.1. Phân loại các tác phẩm chuyển soạn<br /> <br /> 7<br /> <br /> 1.1.2. Vị trí của các tác phẩm chuyển soạn trong giáo trình<br /> <br /> 11<br /> <br /> 1.2. Thực trạng giảng dạy<br /> <br /> 13<br /> <br /> 1.2.1. Về đội ngũ giảng viên và chƣơng trình giảng dạy<br /> <br /> 13<br /> <br /> 1.2.2. Về Phƣơng pháp giảng dạy<br /> <br /> 21<br /> <br /> 1.2.3. Khả năng tiếp thu của sinh viên<br /> <br /> 22<br /> <br /> Tiểu kết chương 1<br /> <br /> 24<br /> <br /> Chƣơng 2: Các giải pháp nâng cao chất lƣợng giảng dạy<br /> <br /> 26<br /> <br /> 2.1. Giảng dạy các tác phẩm chuyển soạn<br /> <br /> 26<br /> <br /> 2.1.1. Giảng dạy các tác phẩm chuyển soạn từ các sáng tác cho khí nhạc châu Âu<br /> <br /> 27<br /> <br /> 2.1.2. Giảng dạy các tác phẩm chuyển soạn từ các sáng tác cho đàn tam thập lục<br /> Trung Quốc<br /> <br /> 35<br /> <br /> 2.2 Điều chỉnh, sắp xếp lại các tác phẩm chuyển soạn trong giáo trình<br /> <br /> 45<br /> <br /> 2.2.1. Xác định tiêu chí<br /> <br /> 45<br /> <br /> 2.2.2. Sắp xếp giáo trình<br /> <br /> 49<br /> <br /> 2.3. Thiết kế giáo án, tổ chức và đánh giá kết quả thực nghiệm<br /> <br /> 50<br /> <br /> 2.3.1 Biên soạn giáo án, tổ chức dạy thực nghiệm<br /> <br /> 50<br /> <br /> 2.3.2 Đánh giá kết quả<br /> <br /> 53<br /> <br /> Tiểu kết chương 2<br /> <br /> 54<br /> <br /> Kết luận và khuyến nghị<br /> <br /> 56<br /> <br /> Tài liệu tham khảo<br /> <br /> 58<br /> <br /> Phụ lục<br /> <br /> 60<br /> <br /> iii<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> <br /> Đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi.Các số liệu và những kết<br /> quả đƣợc trình bày trong luận văn là hoàn toàn trung thực.Nếu có điều gì sai<br /> sót tôi xin chịu trách nhiệm.<br /> <br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> Nguyễn Hồng Ánh<br /> <br /> iv<br /> <br /> KÝ HIỆU VIẾT TẮT<br /> <br /> - CĐ NT HN: Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội<br /> - GS: Giáo sƣ<br /> - GV: Giảng viên<br /> - GD & ĐT: Giáo dục và Đào tạo<br /> - NCTT: Nhạc cụ truyền thống<br /> - NXB: Nhà xuất bản<br /> - PGS: Phó giáo sƣ<br /> - NS: Nhạc sĩ<br /> - SV: Sinh viên<br /> - Ths: Thạc sỹ<br /> - TLTK: Tài liệu tham khảo<br /> - TS: Tiến sĩ<br /> - SGK: Sách giáo khoa<br /> <br />