ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

Chia sẻ: Nguyen Mai | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:8

Thêm vào BST

Báo xấu

91
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS hệ thống được các tập hợp số đã học. -Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc phép toán trong Q. +Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh tính hợp lí, tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) I.MỤC TIÊU +HS hệ thống được các tập hợp số đã học. -Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ; qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ; qui tắc phép toán trong Q. +Rèn kĩ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh tính hợp l í, tìm x, so sánh 2 số hữu tỉ. +Có ý thức trong việc liên hệ giữa toán học với thực tế. II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên. -Bảng phụ, máy tính bỏ túi 2.Học sinh. -Bảng nhóm và máy tính. Làm các câu hỏi trong ôn tập chương từ câu 1-5. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1.Ổn định tổ chức. -Kiểm tra sĩ số : 7A: /37. Vắng: .................................................................................................................................... ... /38. Vắng: 7B: .................................................................................................................................... ... 2.Kiểm tra. HS1.Số thực là gì? Cho ví dụ về số hữu HS1. Trả lời … tỉ, vô tỉ Chữa bài tập 117.Tr. SBT. GV nhận xét, cho điểm HS. HS nhận xét, bổ sung. 3.Bài mới.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1. Ôn tập lý thuyết. 1.Quan hệ giữa các tập hợp số. -Hãy nêu các tập hợp số đã học và HS nêu ... quan hệ giữa chúng ? NZ ZQ QR QI = IR QI=R Hãy nêu ví dụ về số N, Z, Q, I, R ? HS lấy ví dụ về các số … GV ghi vào sơ đồ Vẽ sơ đồ vào vở. *Chú ý : Khi lấy ví dụ nguyên âm, nguyên dương, hữu tỉ nguyên, vô tỉ... GV yêu cầu HS đọc bảng trang 47 SGK. 2.Số hữu tỉ
-Nêu định nghĩa số hữu tỉ? a) Định nghĩa. -Lấy ví dụ về số hữu tỉ dương, số hữu Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng a tỉ âm ? , a, b  Z ; b  0 b -Số hữu tỉ không dương, không âm ? Trả lời … 3 6  -Nêu 3 cách viết của số: 5 10 Trả lời … 3 Yêu cầu HS biểu diễn trên trục số. 5 Một HS lên bảng biểu diễn trên trục số. -Trị tuyệt đối của một số tỉ được xác định như thế nào ? b) Giá trị tuyệt đối của số Q. -Vậy số -x trong qui tắc là âm hay dương ?  x x  0  x  x x  0 HS trả lời Hoạt động 2. Áp dụng làm bài tập.
Bài 101 SGK: Yêu cầu HS làm bài tập 101. a) x  2 , 5  x   2 , 5 b) x   1 , 2 Không có x nào thoả mãn Câu a, b HS trả lời tại chỗ. c) x  0,573  2 Câu c, d gọi 2 HS trình bày . x  2  0 , 573  1 , 427 x   1 , 427 1 d) x   4  1 3 1 x  1  4  3 3 1 x 3 3 2 x2 3 1 x 3 3 Hoặc 1 x  3 3 HS lớp nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, chữa bài Hoạt động 3. Các phép toán trong Q. GV dùng bảng phụ viết sẵn vế trái của Bảng SGK.Tr.48. các phép toán trong Q . Một HS lên bảng điền kết quả Yêu cầu HS điền vào vế phải. GV nhận xét
HS lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động 4. Tổng hợp làm bài tập. Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập Bài 96.Tr.48.SGK. 96.Tr.48.SGK. HS cả lớp làm bài theo nhóm. Chỉ cho làm 2 câu a, b -Có thể dò kết quả hoặc sửa trên bảng Đại diện nhóm trả lời. tuỳ từng đối tượng HS. 4.Củng cố. -GV chốt lại nội dung trong tâm của bài cần ghi nhớ. 5.Hướng dẫn. -Học thuộc lí thuyết của bài. -Xem lại các bài tập đã làm.
-Chuẩn bị trước các bài tập còn lại trong phần ôn tập để tiết sau tiếp tục ôn tập.