Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

252
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1)

Hình học 7 - ÔN TẬP CHƯƠNG I (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song. 2/ Kĩ năng: - Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của Ghi bảng trò 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Củng cố lí thuyết. Câu 1: Phát biểu HS phát biểu và 1/ Lí thuyết. định nghĩa hai góc ghi dưới dạng kí đối đỉnh. hiệu. GV ghi tóm Câu 2: Phát biểu tắt lên bảng. định lí về hai góc đối đỉnh. Câu 3: Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vuông góc. d: đường trung Câu 4: Phát biểu trực của AB. định nghĩa đường trung trực củamột đoạn thẳng. Câu 5: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. Câu 6: Phát biểu tiên đề Ơ-Clit về đường thẳng song song.
Hoạt động 2: Vẽ 2/ Vẽ hình. hình. Bài 54 SGK/103: Bài 54 SGK/103: Bài 54 SGK/103: a) Năm cặp a) Năm cặp đường GV chuẩn bị bảng đường thẳng thẳng vuông góc: phụ hình vẽ 37 vuông góc: d d ; d  d ; 3 4 3 5 SGK/103. d3d4; d3d5; d3d7; d1d8; d3d7; d1d8; d 1 d 2 d 1 d 2 b) Bốn cặp đường b) Bốn cặp đường thẳng song song: thẳng song song: d4//d5; d5//d7; d4//d5; d5//d7; d4//d7; d8//d2 d4//d7; d8//d2 Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103: Bài 55 SGK/103: Vẽ lại hình 38 rồi vẽ thêm: a) Các đường thẳng vuông góc với d và đi qua M, đi qua N. b) Các đường thẳng song song e đi qua M, đi qua N. GV gọi HS nhắc lại cách vẽ đường thẳng đi qua một điểm và
song song hay vuông góc với đường thẳng đã cho. Bài 56 SGK/103: Bài 56 SGK/103: Cho đoạn thẳng AB dài 28mm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy. GV gọi HS nêu cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng bằng thước và compa. 3/ Tính số đo góc. Hoạt động 3: Tính Bài 57 SGK/104: số đo góc. Kẻ c//a qua O => Bài 57 SGK/104: c//b Bài 57 SGK/104: Kẻ c//a qua O => Cho a//b, hãy tính Ta có: a//c => c//b ) ) số đo x của góc O. O 1 = A 1 (sole Ta có: a//c => trong) ) ) O 1 = A 1 (sole ) => O 1 = trong) 38 0 ) => O 1 = ) ) 38 0 b//c => O 2 + B 1 = -Nhắc lại tính chất 1800 (hai góc ) ) b//c => O 2 + B 1 = của hai đường thẳng trong cùng phía) 1800 (hai góc song song. ) => O 2 = 4 8 0 trong cùng phía) ) ) Vậy: x = O 1+ O 2
) =380+480 => O 2 = 4 8 0 ) ) x = 86 0 Vậy: x = O 1+ O 2 =380+480 x = 86 0 4. Hướng dẫn về nhà: - Ôn lại lí thuyết, rèn luyện kĩ năng vẽ hình, xem lại các bài đã làm. - Chuẩn bị bài 58,59,60 SGK; câu 7,8,9,10 SGK