Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

205
lượt xem 44
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Học xong bài này học sinh phải : - Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu. - Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù. - Tìm hiểu đặc điểm của thỏ.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 7 - Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ

Tiết 48 LỚP THÚ Bài 46 THỎ I/ MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh phải : - Tìm hiểu đời sống và giải thích sự sinh sản của thỏ là tiến bộ hơn chim bồ câu. - Giải thích cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với đời sống và tập tính lẩn trốn kẻ thù. - Tìm hiểu đặc điểm của thỏ. II/ CHUẨN BỊ : - Tranh vẽ hình 46.1 đến 46.5 - Mô hình cấu tạo thỏ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT ) ĐỜI SỐNG CỦA THỎ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc thông tin và ghi nhớ kiến thức
sát hình 46.1 - Hỏi + Nêu đặc điểm về đời sống của thỏ - Học sinh suy nghĩ trả lời ? - Học sinh suy nghĩ trả lời + Tai sao trong chăn nuôi người ta làm chuồng thỏ không bằng tre hoặc - Học sinh suy nghĩ trả lời gỗ ? + Hiện tượng thai sinh tiến hoá hơn - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức so với đẻ trứng và noãn thai sinh như thế nào ? - Gv thống nhất đáp án và chốt lại kiến thức TIỂU LUẬN I - Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù bằng cách nhảy cả hai chân sau - Thức ăn là cỏ, lá cây. ăn bằng cách gặm nhấm, kiếm ăn về chiều - Là động vật hằng nhiệt - Thụ tjnh trong - Thai phát triển trong tử cung của thỏ mẹ, có nhau thai được gọi là hiện tượng thai sinh
- Con non yếu, được nuôi bằng sữa mẹ HOẠT ĐỘNG II ( 20 PHÚT ) CẤU TẠO NGOÀI VÀ SỰ DI CHUYỂN Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu học sinh đọc TT và quan - Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ sát hình 46.2 và 46.3 SGK kiến thức - Yêu cầu hoạt động nhóm hoàn - Hoạt động nhóm hoàn thành phiếu thành bảng 46 học tập - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Đại diện nhóm báo cáo kết quả nhóm khác nhận xét bổ sung nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv thống nhất đáp án đúng - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu học sinh đọc TT và qan - Đọc TT và quan sát hình vẽ ghi nhớ sát hình 46.4 và 46.5 kiến thức - Hỏi + Thỏ di chuyển bằng cách nào ? - Học sinh suy nghĩ trả lời + Thỏ chạy không dai sức bằng thú - Học sinh suy nghĩ trả lời ăn thịt, song một số trường hợp thỏ vẫn thoát được kẻ thù ? + Vận tốc của thỏ lớn hơn thú ăn thịt - Học sinh suy nghĩ trả lời
song thỏ vẫn bị bắt ? Vì sao ? - Gv thống nhất đáp án và chốt lại - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức kiến thức TIỂU LUẬN II - Cấu tạo ngoài của thỏ ( nội dung bảng 46 ) - Di chuyển bằng cách nhảy đồng thời cả hai chân IV/ CỦNG CỐ VÀ KIỂM TRA ĐÁNG GIÁ : ( 6 PHÚT ) - Nêu đặc điểm đời sống của thú. - Nêu cấu tạo ngoài của thú thích nghi với đời sống như thế nào V/ HƯỚNG DẪN : ( 6 PHÚT ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết ” - Xem lại bài cấu tạo bộ xương của thằn lằn