zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học cơ sở

Sinh học 9 - Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Báo xấu

471
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh. Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST trên ảnh chụp hiển vi hoặc trên tiêu bản - Rèn kỹ năng quan sát trên tranh và trên tiêu bản - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiển vi

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 9 - Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến

Tiết 27: THỰC HÀNH: Nhận biết một vài dạng đột biến I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS nhận biết được một số đột biến hình thái ở thực vật và phân biệt được sự sai khác về hình thái của thân, lá, hoa, quả, hạt giữa thể lưỡng bội và thể đa bội trên tranh và ảnh. Nhận biết được hiện tượng mất đoạn NST trên ảnh chụp hiển vi hoặc trên tiêu bản - Rèn kỹ năng quan sát trên tranh và trên tiêu bản - Rèn kỹ năng sử dụng kính hiển vi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh về cácc đột biến hình thái ở thực vật - Tranh ảnh về các kiểu đột biến cấu trúc NST ở hành tây, hành ta, tranh ảnh sự biến đổi số lượng NST ở hành tây, dâu tằm, dưa hấu. - Tiêu bản hiển vi về + Bộ NST thường và bộ NST có hiện tượng mất đoạn + Bộ NST 2n, 3n, 4n ở dưa hấu - Kính hiển vi quang học III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - GV nêu yêu cầu của bài thực hành
* Hoạt động 1: Nhận biết các đột biến gen gây ra biến đổi hình thái GV hướng dẫn HS quan sát - HS quan sát kỹ các tranh ảnh chụp so tranh ảnh - đối chiếu dạng gốc sánh các đặc điểm hình thái của dạng gốc và dạng đột biến  nhận biết và dạng đột biến các kiểu đột biến gen  ghi nhận xét vào bảng (với lá lúa và lông chuột) * Hoạt động 2: Nhận biết các đột biến cấu trúc NST GV yêu cầu HS nhận biết qua - HS quan sát, chú ý số lượng NST ở cặp tranh vẽ các kiểu đột biến cấu 21 trúc NST - HS quan sát tranh câm các dạng đột - GV yêu cầu HS quan sát, nhận biến cấu trúc phân biệt từng dạng biết qua tiêu bản về đột biến cấu - Các nhóm quan sát tiêu bản kính hiển vi trúc NST - Vẽ lại hình quan sát được - GV kiểm tra trên tiêu bản  xác định kết quả nhóm * Hoạt động3: Nhận biết 1 số kiểu đột biến số lượng NST GV yêu cầu HS quan sát tranh, - quan sát - chú ý số NST ở cặp 21 bộ NST thường và của bệnh đao - Các nhóm sử dụng kính hiển vi quan sát - GV hướng dẫn HS quan sát tiêu bản đối chiếu với ảnh chụp nhận tiêu bản hiển vi. Bộ NST ở biết cặp NST bị đột biến
người bình thường và bệnh đao - HS so sánh, quan sát bộ NST ở thể - So sắnh ảnh chụp hiển vi bộ lưỡng bội với thể đa bội NST ở dưa hấu - HS quan sát ghi nhận xét vào bảng theo - So sánh hình thái NST đa bội mẫu với thể lưỡng bội? IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - GV nhận xét tinh thần, thái độ thực hành của các nhóm - nhận xét chung: kết quả giờ thực hành - GV cho điểm 1 số mhóm có bộ sưu tập và kết quả thực hành tốt V/ DẶN DÒ - Viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 26 - sưu tầm + Mẫu vật: mẫu khoai lang mọc trong tối và ngoài sáng + Thân cây dừa nước mọc ở mô đất cao và trải trên mặt nước ---------------o0o-------------

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

EXAM.05: Bộ 300+ Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2022

304 tài liệu

925 lượt tải

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.