TẬP ĐỌC TIẾT 1

Chia sẻ: Muc Hapgung | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

102
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

TẬP ĐỌC TIẾT 1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . 2. Kĩ năng: - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm. Giữ lấy màu xanh. 3. Thái độ: - Biết nhận xét nhân vật trong bài tập đọc. - Dẫn chứng về nhân vật đó. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to. + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1. Khởi động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát 4’ 2. Bài cũ: -...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: TẬP ĐỌC TIẾT 1

TẬP ĐỌC TIẾT 1 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng của học sinh . 2. Kĩ năng: - Biết lập bảng thống kê liên quan đến nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm. Giữ lấy màu xanh. 3. Thái độ: - Biết nhận xét nhân vật trong bài tập đọc. - Dẫn chứng về nhân vật đó. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to. + HS: Bài soạn. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1’ 1. Khởi động: - Hát
4’ 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét. - Học sinh đọc bài văn. - Học sinh tự đọc câu hỏi 1’ 3. Giới thiệu bài mới: – Học sinh trả lời. - Ôn tập tiết 1. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp, cá nhân.  Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Học sinh lần lượt đọc Phương pháp: Thực trước lớp những đoạn văn, hành. đoạn thơ khác nhau. - Giáo viên chọn một số đoạn văn, đoạn thơ thuộc Hoạt động nhóm, lớp. các chủ điểm đã học. - Giáo viên nhận xét cho điểm.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng
thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Giữ lấy - 1 học sinh đọc yêu cầu. màu xanh”.  Cả lớp đọc thầm. Phương pháp: Thảo luận, bút đàm, đàm thoại. - Học sinh làm việc theo - Yêu cầu học sinh đọc nhóm – Nhóm nào xong bài. dán kết quả lên bảng. - Giáo viên nhắc học sinh - Đại diện nhóm lên trình chú ý yêu cầu lập bảng bày. thống kê. - Cả lớp nhận xét. - Giáo viên chia nhóm, cho học sinh thảo luận Hoạt động cá nhân. nhóm. - Giáo viên nhận xét. - Học sinh đọc yêu cầu đề  Hoạt động 3: Hướng bài. dẫn học sinh nêu nhận xét - Học sinh làm bài.
về nhân vật Mai (truyện - Học sinh trình bày. “Vườn chim” của Vũ Lê - Dự kiến: Mai rất yêu, rất Mai). tự hào về đàn chim và Phương pháp: Bút đàm, vườn chim. Bạn ghét đàm thoại. những kẻ muốn hại đàn - Giáo viên hướng dẫn chim . Chi tiết minh họa: học sinh nhận xét về + Mai khoe tổ chim bạn nhân vật Mai. làm. + Khiếp hãi khi thấy chú Tâm định bắn chim, Mai đã phản ứng rất nhanh: xua tay và hô to cho đàn chim bay đi, rồi quay ngoắt không thèm nhìn chú Tâm. 1’  Cả lớp nhận xét. - Học sinh đọc diễn cảm.
- Giáo viên nhận xét. - Học sinh nhận xét.  Hoạt động 4: Củng cố. - Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm. - Giáo viên nhận xét – Tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Về nhà rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bị: “Ôn tập”. - Nhận xét tiết học